蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試-第九章(文件)
【正文】 ______________有關(guān)。 (2)他又將一小球用兩根細(xì)線懸掛起來，如圖（ c）所示，剪斷其中的一根細(xì)線，小球發(fā)生擺動(dòng)，如圖（ d）所示。 參考答案： 1— 5 CBCDD 6— 10 BCAAB 11— 16 ADDDDB 1 G－ f ＞ 勻速直線運(yùn)動(dòng) 1 Kg 等 于 1 15N 變小 5N 水平向左 10N 10N 加速 2 4 104N 4 104N 等于 等于零 2小車向左加速運(yùn)動(dòng)或向右減速運(yùn)動(dòng) 慣性 （ a） （ b） （ c） （ d） 圖 18 2 8N 摩擦力 2 5N 0 2重力 阻力 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2 0 10N 2靜止 2N 2 a和 d 物 體間力的作用是相互的； b和 c 物體具有慣性； a、 b、 c、 d任意組合 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2由靜止開始加速，牽引力大于阻力 二力平衡 力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（合理即可） （合理即可） 3略 3（ 1）使小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的初始速度相同。 （ 7）運(yùn)動(dòng)的物體若不受任何外力，則 會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 （ 3）阻力是使小車停止運(yùn)動(dòng)的原因。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，小明同學(xué)歸納得出的初步結(jié)論： （ 1） 由圖（ a）和（ b）可知： ___ _________________________ _____________； （ 2）由圖（ a）和（ d）可知： ____ __________________ ___________。 （ 6）若在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行邏輯推理會(huì)得到什么結(jié)論？（設(shè)想小車在運(yùn)動(dòng)中未受任何阻力） （ 7）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，最后可得到什么結(jié)論？ 3學(xué)習(xí)關(guān)于物體的平衡條件時(shí)，小明同學(xué)提出了下列疑問：只受一個(gè)力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎？只 受兩個(gè)力作用的物體一定保持平衡狀態(tài)嗎？物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定只受兩個(gè)力作用嗎？為此他做了如圖 18所示實(shí)驗(yàn)，研究物體處于平衡狀態(tài)時(shí)的受力情況。 (1)現(xiàn)象： _______________________ 物理知識(shí)： _________________________ (2) 現(xiàn)象： ___________________________ 物 理 知 識(shí) ：_____________________________ 3 貨物如圖 16所示隨 傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，除圖中已畫出的外 ，貨物還受到一個(gè)力 F的作用，畫出這個(gè)力的示意圖。 示例：汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引力等于阻力。分析以下四個(gè)事例，以兩個(gè)事例為一組，找出它們共同揭示的物理規(guī)律，完成兩組，填寫在表格中。甲重 10N放在地
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1