【摘要】第四章三角形認(rèn)識(shí)三角形第3課時(shí)三角形的角平分線(xiàn)和中線(xiàn)◎知識(shí)梳理1.在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊的的線(xiàn)段，叫做這個(gè)三角形的中線(xiàn)．2.一個(gè)三角形的中線(xiàn)共有，它們存在于三角形的內(nèi)部，并且三條中線(xiàn)相交于一點(diǎn)，我們把這一點(diǎn)叫做重心．中點(diǎn)三條3.三角形中，一個(gè)內(nèi)角的角平
2025-06-14 01:19
【摘要】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎？結(jié)合上述兩幅圖回答：什么樣的三角形是直角三角形？什么是直角三角形的直角邊和斜邊？有一個(gè)角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊，直角所對(duì)的邊叫斜邊.三角形用什么符號(hào)表示的？那么直
2025-06-12 01:43
【摘要】123探索與發(fā)現(xiàn)（一）探索與發(fā)現(xiàn)（一）龍高中心小學(xué)王春艷銳角三角形直角三角形鈍角三角形三個(gè)內(nèi)角都是銳角有一個(gè)內(nèi)角是直角有一個(gè)內(nèi)角是鈍角我個(gè)頭大，我的內(nèi)角和一定比你們大。我有一個(gè)鈍角，我的內(nèi)角和是最大
2024-12-11 07:21
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)180°，并能應(yīng)用三角形內(nèi)角和的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、猜測(cè)、驗(yàn)證的過(guò)程中，培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。教學(xué)目標(biāo)是這樣嗎？我的個(gè)頭比你大，我的內(nèi)角和一定比你大。引發(fā)思考由學(xué)生自主動(dòng)手操作，通過(guò)各
【摘要】三角形內(nèi)角和活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)撕拼、折疊、測(cè)量等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角和的度數(shù)等于180度。2、使學(xué)生能夠在已知三角形兩個(gè)角的度數(shù)的情況下，求出第三個(gè)角的度數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：量角器、剪刀、小組活動(dòng)記錄表（15份）、各式各樣的三角形（3銳，2鈍，2直，15份）、燈謎3條、大信封（里面裝有2銳、1直、1鈍形大，后粘有
2024-11-19 08:04
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內(nèi)角和教學(xué)內(nèi)容：探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內(nèi)角和，北師大版四年級(jí)下冊(cè)，第27、28頁(yè)和第29頁(yè)“練一練”教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探究三角形的形狀、大小、內(nèi)角和的過(guò)程，掌握三角形內(nèi)角和的基礎(chǔ)知識(shí)，并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2、豐富對(duì)三角形內(nèi)角和的知識(shí)，建立初步的空間觀(guān)念，發(fā)展形象思維。3、形成解
【摘要】 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第2單元《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形》測(cè)試卷含答案 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題（10分） 1．下面四根小棒中，哪三根不能?chē)梢粋€(gè)三角形（）。 ①10cm②8cm③3c...
2025-04-02 02:27
【摘要】猜謎語(yǔ):形狀似座山,穩(wěn)定性能堅(jiān)三竿首尾連,學(xué)問(wèn)不簡(jiǎn)單(打一幾何圖形)鈍角三角形直角三角形銳角三角形不對(duì)。我有一個(gè)大鈍角，所以我的內(nèi)角和才最大！我的三角形小，那我的內(nèi)角和就小嘍……我的三角形最大，所以我的內(nèi)角和最大！1、什么是三角形的
2024-11-23 13:17
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋自己驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和是180°。復(fù)習(xí)什么是平角？平角有多少度？1800復(fù)習(xí)已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度數(shù)。300800？復(fù)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的內(nèi)角和是多少度？
2024-12-12 20:01
【摘要】900+600+300=1800900+450+450=1800？21同位合作，把每個(gè)三角形的3個(gè)角撕下來(lái)拼在一起，你能發(fā)現(xiàn)什么？∠1+∠2+∠3=180°?。?，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是多少度？三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和是多少度？、直角三角形、鈍角三角形內(nèi)角
【摘要】三角形內(nèi)角和制作人：司淼銳?教材分析?教學(xué)教法?教學(xué)過(guò)程?板書(shū)設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)說(shuō)明從教材中相關(guān)知識(shí)的前后聯(lián)系，我們可以看出本節(jié)課是在學(xué)生掌握了三角形的特性和分類(lèi)的基礎(chǔ)上展開(kāi)學(xué)習(xí)的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個(gè)重要性質(zhì)
2025-08-01 17:32
【摘要】三角形內(nèi)角和900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎？？所有三角形的內(nèi)角和都是180度！321213三角形中，∠1=750，∠2=390，∠3=（）0∠3=1800—750—390=1050—390
2025-07-17 23:39
【摘要】（含答案） 一、單選題 （ ?。? A.?60°??????????????????????????????????????????B.?90°??????????????????????????...
2025-04-02 02:49
【摘要】角有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。三角形是三條線(xiàn)段圍成的圖形,有三條邊,三個(gè)角。四邊形是四條線(xiàn)段圍成的圖形,有四條邊,四個(gè)角。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）三角形＿＿＿＿＿＿＿＿四邊形＿＿＿＿＿＿＿＿（1）（2）（3）（5）（6）
2024-12-12 17:57
【摘要】是這樣嗎？我的個(gè)頭比你大，我的內(nèi)角和一定比你大。哦，看來(lái)所有的三角形，不論大小，它的內(nèi)角和都是180度。
2025-04-19 12:32
鄂ICP備17016276號(hào)-1