【正文】 ，寄寓了人類(lèi)渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。12010年福建省高考作文：《格林童話》的誕生2010年福建高考作文是根據(jù)《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。除詩(shī)歌外，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。你可以是有形的，也可以是無(wú)形的。12010年普通高等學(xué)校招生考試全國(guó)卷2作文題閱讀下邊的材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，今年世界讀書(shū)日這天網(wǎng)上展開(kāi)了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。12010年高考安徽作文題：材料作文“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬(wàn)家。其中一名男孩給了女孩10元錢(qián)。12010江西高考作文題：命題作文《找回童年》為什么要找回童年？因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)太功利了，小朋友們壓力過(guò)大，童年早已離開(kāi)。2010年高考遼寧卷作文題：“幸福是____”閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章?；钪褪切腋?，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸?！痹崴土俗约?。第五篇：2012高考語(yǔ)文作文題目2012年高考作文題目2012大綱版高考作文題：甩掉多余的顧慮，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。2012新課標(biāo)高考作文題 船主與油漆工（河南等省市）給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)。2012年上海高考作文題目發(fā)布如下：跟據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)：人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì)將它舍存，只因?yàn)檫@是自己的東西。下班前，一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)?！薄敖裉?，他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)?你好?但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)?明天見(jiàn)?。據(jù)了解，自2005年起，我市一直采取命題作文的形式，這是多年以來(lái)再度出現(xiàn)非命題式材料作文。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解，寫(xiě)一篇作文，體裁不限，800以上。伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò)，她寧可生得晚些，生在未來(lái)的世紀(jì)里。2012江蘇高考作文題：憂與愛(ài)閱讀下面的材料，按照要求作文。（艾青）在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩(shī)歌外，文體自選。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。以此為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬。這事誰(shuí)也沒(méi)有放在心上，幾年過(guò)去了，也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人的事件。惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。2012湖北高考作文題：科技的利與弊。根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇作文。(3)機(jī)構(gòu)相對(duì)完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、生動(dòng)。要求：(1)必須寫(xiě)議論文。2012四川高考作文題目為關(guān)于水的詩(shī)歌材料。詩(shī)歌材料《手握一滴水》手握一滴水聶沛一滴水里有陽(yáng)光的譜系圖有雪的過(guò)去和未來(lái)式有沙漠干渴的大陸架有人的生命……我手握一滴水就是握著一個(gè)重大的世界但一個(gè)小小的意外，比如一個(gè)趔趄足以丟失這一切2012年福建高考作文題如下：根據(jù)馮驥才的一段話：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。有人說(shuō)，不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么；也有人說(shuō)，不要老想著你擁有什么，要想到你沒(méi)有什么。要求：(1)側(cè)重在描寫(xiě)中抒情，并結(jié)合使用議論。書(shū)信可不可以替代？是改變還是不改變。2012湖南高考作文題：一幅圖片加四句話一幅圖片加四句話。惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(60分)某公司車(chē)間角落放置了一架工作使用的梯子?！贝髡f(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。（羅曼臨行密密縫，意恐遲遲歸?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō)：“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō)，你愿意生在一世紀(jì)以前天津――給材料作文：兩條魚(yú)在河里游泳，老魚(yú)問(wèn)小魚(yú)：河里的水質(zhì)如何？小魚(yú)說(shuō)：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他。事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén)，這不是你日常工作的一部分?。俊北０舱f(shuō)：“我在這家企業(yè)工作了35年。請(qǐng)自擬題目寫(xiě)篇不少于八百字的文章?！贝髡f(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。材料4 有人認(rèn)為：每個(gè)人都在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國(guó)家。材料1 2009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示，八成中國(guó)被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過(guò)對(duì)此結(jié)果，日本網(wǎng)友的意見(jiàn)大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒(méi)有關(guān)系。重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個(gè)動(dòng)詞。另一則材料是：某一煤礦發(fā)生透水事故，幾天后，救護(hù)隊(duì)員找到了遇難者的尸體，在一個(gè)叫聶文清的礦工身旁，他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫(xiě)有遺言的安全帽，上面寫(xiě)著：“骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100……”。”由此哲理詩(shī)引發(fā)的思考和聯(lián)想寫(xiě)一文，詩(shī)歌體除外。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受，以《與你為鄰》為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。題目要求考生結(jié)合以上三段材料，自主命題，撰寫(xiě)800字作文。12010年海南卷高考作文：參與上午開(kāi)考的2010海南高考作文題為《參與》12010年重慶卷高考作文：難題今日上午11時(shí)30分，2010年重慶高考第一科——語(yǔ)文科目的考試結(jié)束?；孟胪苿?dòng)現(xiàn)實(shí)，幻想照亮生命，幻想是快樂(lè)的源泉……請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，選準(zhǔn)角度，寫(xiě)一篇作文。在今天上午結(jié)束的高考語(yǔ)文考試中，出現(xiàn)了一種新題型，即閱讀延伸題。2010天津高考作文：我生活的世界我生活的世界材料：世界似畫(huà)家筆下繽紛的色彩，世界琴弦上跳動(dòng)的音符；世界因創(chuàng)新而進(jìn)步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實(shí)的人生；世界說(shuō)起來(lái)很大，世界其實(shí)又很小。2010年四川卷高考作文題：點(diǎn)與人生材料作文：一個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個(gè)平面，最后構(gòu)成立體。丹麥人去釣魚(yú)會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚(yú)，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里。AMBER說(shuō)，她會(huì)關(guān)注千萬(wàn)富翁的生活方式，這會(huì)讓她搜羅名牌更有“方向感”。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。2010山東卷高考作文：生活品質(zhì) 靠什么來(lái)支撐？閱讀下面材料，按要求作文。他們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、價(jià)值觀念、生活方式、審美情趣等各個(gè)方面，越來(lái)越明顯地影響著年長(zhǎng)一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。人們把此現(xiàn)象稱(chēng)為“反哺”。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。對(duì)于中國(guó)的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢？據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)對(duì)中國(guó)公眾的調(diào)查，得票率依次是“經(jīng)濟(jì)成就”、“國(guó)際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進(jìn)程”、“開(kāi)放程度”。題目自擬，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于800字。三個(gè)學(xué)生默不作聲。君子有三樂(lè)，而王天下者不與存焉。根據(jù)袁隆平的一段話，寫(xiě)一篇作文：根據(jù)以下文字，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說(shuō)，我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體……我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把