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“互聯網+”是一種能力(文件)

2024-10-21 14:54 上一頁面

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【正文】 決,占有欲也不會因此消除。所以說,攀比只會使我們背上沉重的負擔,使人生處于緊張的拼搏中。財富得到了,事業(yè)得到了,名聲得到了,享樂得到了,輕松的心態(tài)卻失去了,相應的自由也失去了,而我們孜孜以求的幸福卻依然遙不可及。有鑒于此,古今一切賢哲都倡導簡樸的生活,從而不為物役。曾以為萍水相逢,緣起緣滅在一瞬間。在短短的一生里。我們錯過。我們失去了。知己。生命的河水漫過……佛說前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過,而今生的我們又該如何珍惜我們擁有的相敬、相愛、相處、相戀、相依、相守的善緣?。 熬墶弊謳е衩艿姆鸬亩U機,讓人無法擺脫,讓人欲罷不能。緣聚緣散,緣起緣滅,緣深緣淺……一切仿佛冥冥之中早已注定?!坝凰g,脈脈不得語”,這是一個美麗的錯誤,卻造就了一個永恒的傳說?!跻粋€“緣”字了得!生命是一種緣,讓我們在緣分的天空下,守候真誠與善良,堅持期待與夢想,珍惜擁有,懂緣惜緣,認真的對待生命,認真的對待生活,認真的對待生存——只要每個人都認真的對待了自已的人生,當你回首走過的路時,你會驚奇地發(fā)現:“緣來如此”!“緣”——原來一直都在自已的身邊!面對生命,面對生活,面對生存,只要自己已經盡力了,就一切順其自然,一切隨緣吧!曾經的記憶這篇文字是5年前寫的,又過了一個5年,其間經歷了很多,記憶中讓我銘心刻骨的有我們尊稱的大姐的意外離去,也有08年這個永遠記憶的年輪,奧運火炬境外傳播的風云,些畫面被永久定格在心靈深處,同時更加讓我們每一個人體會到在大災大難面前我們民族空前的團結,看見了在災難中閃現出的人性輝煌和中華民族不屈不饒的性格…25年過去了又是一個7月來臨,今年我的小孩也參加高考了,愿殷殷學子在離開母校前,感受我們上個世紀同為學子的情懷,也祝福你們將來為中國石油續(xù)寫輝煌,更祝福我們的母校欣欣向榮,祝福大家,天佑我們中華。還記得畢業(yè)前的那首歌嗎?“再過二十年,我們來相會……”熟悉而又陌生的成都禮儀慶典公司,舊時的風景已經改變、舊時的話語還在回旋,如一截欲斷的琴弦,斜掛在教學樓的墻面上,依稀仍在彈奏,彈奏那一曲陽關疊……。剛開始的時節(jié),總感覺時間很慢,想家時候無助的是,站在教學樓的窗前,看秋雨綿綿,那江岸邊在秋風中搖曳的蘆花,和偶爾隨風飄來的丹桂馨香,詮釋秋的悲涼和無序成長的謎幻;刻在心理最深的記憶,是那每周都有一次的窩窩頭、玻璃湯和紅薯飯。我們給老師、給同學留下的那些故事,是真誠也是喜悅,還有痛苦、淚水,都珍藏在彼此記憶之間、還有這近半個世紀的校園。心情歇息的日子,讓情感來重新盤點。素來懶于梳理的記憶,被今夜迷離的情感再度撩亂。作為紀檢監(jiān)察這項事業(yè)來講,其工作中心就是要認真履行好黨和人民賦予的反腐倡廉建設的神圣職責,既要當好黨的忠誠衛(wèi)士,更要做好群眾的貼心人。如果沒有堅實的理論基礎,就很難有堅定的政治立場,在貫徹黨的路線方針政策的過程中就難免出現片面性和搖擺性,甚至犯更大的錯誤。學習是培養(yǎng)思維的方法任何一門學問都有其自身的知識結構系統,掌握好這門學問首先要了解透這一系統的內在規(guī)律,搞清局部在整體系統中的位置,從而使所學知識更容易把握。在學習的過程中,有意識地摸索新舊知識之間、紀檢專業(yè)知識與部門業(yè)務之間、所學內容與生活實際之間的聯系,不斷思考如何使得所學到的知識成為有源之水,有本之木,從而進一步培養(yǎng)提出問題思考,解決問題探索的學習興趣,訓練較好的思維品質,更好地在履職盡責中,正確處理抓好重點工作和全面履行職能的關系,正確處理履行自身職責和發(fā)揮好駐在部門作用的關系,從而不斷深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作。紀檢監(jiān)察工作對政治觀念和專業(yè)知識要求都很高,這就對深刻理解加強學習的緊迫性和必要性提供了載體。面對繁重的工作,每個人精力有限,因此要提高學習質量,促進工作能力,就必須運用科學的靈活的方法,抓住主要矛盾,既要“博”更要“?!?,在增加知識面的同時,還要堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識,努力使自己真正成為行家里手、業(yè)務標兵。要在辦事情、作決策上要腳踏實地、實事求是,兢兢業(yè)業(yè),不好高騖遠,不貪大求全,不搞花架子,不博取虛名??催^許多優(yōu)秀紀檢工作者的先進事跡,他們首先都是學習型的典范,在他們的身上所體現出的懷群眾情、聽群眾音、貼群眾心、謀群眾事的優(yōu)秀事跡,這與他們平日時刻潛心向群眾學習,把群眾放在心上,努力工作,贏得厚愛不無關系。學習是拓展?jié)撃艿膭恿I(yè)精于勤方能厚積薄發(fā)。做學習型黨員,通過學習促進個人工作能力的提升,是建設學習型黨組織和學習型政黨的基礎??茖W的理論是實踐的指南。多年來的學習實踐和工作摸索,深刻地認識到了學習的本質就是一種思維方法,一種提高智力素質的手段。新形勢下,隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟改革的不斷發(fā)展,反腐敗工作涉及的領域越來越多,范圍越來越廣,工作專業(yè)化程度越來越高,直接面臨著許多新問題、新情況和新特點,加之腐敗分子從事腐敗活動的形式和手段都有了新的變化,變得更加狡猾、更加隱蔽。學習是自我純潔的利器思想的純潔性決定行動的純潔性。第五篇:學習是一種能力學習是一種能力古語云:“工欲善其事,必先利其器”。今夜月還是那么圓,云彩依舊淡淡一抹,樹木和房屋的投影在地上印出濃濃的一片安然。過了二十年的今天,曾經的同窗,畢業(yè)照你還在看嗎?那一張張老照片,卻是一張張永遠青春的臉。驀然回首子夜的那端,您永遠不再屬于我們了,我的一九七
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