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“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會(最終定稿)(文件)

2025-10-18 14:54 上一頁面

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【正文】 是的科學求實精神提出的新要求。加強作風建設,核心是要解決對人民群眾的感情問題,關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持一切為了人民,一切依靠人民,發(fā)展成果由人民群眾共享。在我國進入改革與發(fā)展新階段的時候,我們黨清醒地認識到黨的作風建設面臨的新形勢,清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作風問題,清醒地意識到切實抓好干部作風建設是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務。三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。四是法制意識淡薄。我們要以這次集中教育活動為契機,進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀,加強思想觀念的轉變,提高自身素質,優(yōu)化工作作風,為建設富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻。其次,做一名高度負責的人民教師。教育科學技術的迅速發(fā)展給教師在業(yè)務方面提出了更高的要求:一個合格的教師不僅要精通教育理論,具備穩(wěn)健扎實的教學基本功,還應該在以下幾個方面下功夫:不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識,而應主動地進行知識的更新和“充電”,自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。也許我們只是一粒微不足道的石子,但我們仍能以微軀填充街市的坎坷;也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭,但我們肩并肩就能構建牢固的大廈;也許我們平凡,但我們相信,無數平凡的奉獻必將鑄就濮陽這座城市不平凡的明天!作為濮陽人,我會用智慧、用愛心、用自己的實際行動把自己的工作做的最好,為建設更加富強、更加美好的新濮陽做出更大貢獻!第五篇:一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會自從全市不斷深入開展學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,我通過一段時間的認真學習,受到的觸動很大,現在談談自己的一點心得體會。一方面:講正氣,是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。對于各種歪風邪氣要時刻警惕,自覺遠離。當今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學習,取長補短,不保守,不藏私心,與單位同事共同發(fā)展,爭取榮譽。第三:培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進。思想觀念的創(chuàng)新,要通過集中教育活動,破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念,樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。培育人才,傳承文明,發(fā)展創(chuàng)新,與時俱進,是我們老師永遠堅持的教育信念。二要有精湛的業(yè)務水平。作為教師,我們首先需要創(chuàng)新思想觀念!創(chuàng)新教師教育觀的基本內涵包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主觀能動性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學生個性,善于發(fā)現和保護學生的創(chuàng)新意識,使每個學生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關系,尊重學生人格,以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生;注重實踐,
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