【正文】 項(xiàng)目名稱Java開(kāi)發(fā)環(huán)境實(shí)驗(yàn)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)1． 建立并熟悉Java開(kāi)發(fā)環(huán)境，熟悉Eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境 2． 能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Java應(yīng)用程序 SDK（可將程序運(yùn)行結(jié)果截屏，也可簡(jiǎn)單分析運(yùn)行結(jié)果） SDK開(kāi)發(fā)屏幕輸出“Hello World”的程序。程序運(yùn)行結(jié)果如下：、心得（可寫(xiě)遇到的問(wèn)題及解決方法，或者對(duì)技術(shù)的理解等）？有public的類可以在包外使用，否則不可以，與此同時(shí)，源文件名必須和類名相同。JRE的內(nèi)部有一個(gè)Java虛擬機(jī)（Java Virtual Machine，JVM）以及一些標(biāo)準(zhǔn)的類函數(shù)庫(kù)（Class Library）。Eclipse是一款輕量級(jí)的插件，直接點(diǎn)擊exe文件即可運(yùn)行，不需安裝，不需寫(xiě)入注冊(cè)表等各種操作。二、Android SDK安裝首先下載Android SDK，我在網(wǎng)上隨便搜的，好像這個(gè)SDK要與Eclipse版本匹配才行，因此在搜時(shí)要注明Eclipse的版本。然后添加該文件夾下的tools文件夾目錄添加到path環(huán)境變量中。這樣開(kāi)發(fā)環(huán)境就搭建好了。統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是統(tǒng)計(jì)分析研究過(guò)程中所形成的論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論的集中表現(xiàn)；它不同于一般的總結(jié)報(bào)告、議論文、敘述文和說(shuō)明文；更不同于小說(shuō)、詩(shī)歌和散文；它乃是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)方法、數(shù)字與文字相結(jié)合，對(duì)客觀事物進(jìn)行分析研究結(jié)果的表現(xiàn)。這種形式可以綜合而靈活地運(yùn)用表格、圖形等形式；可以表現(xiàn)出表格式、圖形式難以充分表現(xiàn)的活情況；可以使分析結(jié)果鮮明、生動(dòng)、具體；可以進(jìn)行深刻的定性分析。進(jìn)度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告進(jìn)度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告主要以定期報(bào)表為依據(jù)，反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，分析其影響和形成的原因。綜合統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告綜合統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是從客觀的角度，利用大量豐富的統(tǒng)計(jì)資料，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的規(guī)模、水平、結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系、經(jīng)濟(jì)效益以及發(fā)展變化狀況，進(jìn)行綜合分析研究所形成的一種統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。典型調(diào)查報(bào)告典型調(diào)查報(bào)告，是根據(jù)調(diào)查的目的、要求，有意識(shí)地選擇少數(shù)有代表性的單位進(jìn)行深入實(shí)際調(diào)查后所寫(xiě)成的報(bào)告。其中，正式黨員882名，預(yù)備黨員347名；女性黨員517名，占黨員總數(shù)的42％；少數(shù)民族黨員49名，占黨員總數(shù)的4％。在發(fā)展黨員工作中，突出了兩個(gè)重點(diǎn)，一是繼續(xù)做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，％；研究生黨員人數(shù)為63人，占研究生總％。在認(rèn)真征求意見(jiàn)和深入談心的基礎(chǔ)上，全體黨員認(rèn)真撰寫(xiě)了個(gè)人黨性分析材料，召開(kāi)了專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，回顧了自己近來(lái)的思想作風(fēng)和工作經(jīng)歷，查找了自身存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。學(xué)生黨員保持較高比例主要是由于我院黨委高度重視發(fā)展黨員工作。教職工黨員隊(duì)伍逐年擴(kuò)大，整體結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善三年來(lái)，我院教職工黨員人數(shù)逐年增加，見(jiàn)附圖3。我院教職工黨員人數(shù)之所以逐年增長(zhǎng)，整體結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步改善，主要原因是，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，黨委組織部和黨校統(tǒng)籌規(guī)劃，加大教職工入黨積極分子培訓(xùn)的力度，培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間上都做了較大的增加，形成歷時(shí)兩個(gè)月六個(gè)階段的教育培訓(xùn)，為強(qiáng)化對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)，保證發(fā)展黨員質(zhì)量，把好入口關(guān)，打下了良好的基礎(chǔ)。因此，我院在教職工發(fā)展黨員工作中，還有一定的提升空間，尤其是在高知識(shí)群體和中青年學(xué)術(shù)骨干中的黨員發(fā)展工作。寫(xiě)好統(tǒng)計(jì)分析既是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是發(fā)展統(tǒng)計(jì)文化的需要，更是統(tǒng)計(jì)工作者肩負(fù)的職責(zé)。廣度是指分析反映事物、現(xiàn)象的全面程度；深度指對(duì)事物、現(xiàn)象分析的深淺程度；力度指通過(guò)對(duì)事物、現(xiàn)象分析所掌握其規(guī)律及變化的準(zhǔn)確度，從而確立觀點(diǎn)，提出建議的準(zhǔn)確性、針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值量的大些定于分析思路和表述思路，歸結(jié)于寫(xiě)作思路。思路的具體內(nèi)容可分為思域、思路（總思路的具體細(xì)化）和思理。所以，作者要做到思域?qū)拸V、思路深遠(yuǎn)、思理有據(jù)，其統(tǒng)計(jì)分析就會(huì)有廣度、深度和力度。其實(shí)一篇文章的思路形成存在有初級(jí)勾畫(huà)和完善精煉兩個(gè)層次和階段。具體做法是選擇同類型統(tǒng)計(jì)分析文章（本人、他人），按主題觀點(diǎn)、內(nèi)容、標(biāo)題一一列出進(jìn)行對(duì)比，從中進(jìn)行思域、思路比較，看其寬廣度和深遠(yuǎn)度，然后把是什么（現(xiàn)狀特征及問(wèn)題）、為什么（原因剖析）和怎么辦（建議對(duì)策）聯(lián)系起來(lái)，捉摸其思理強(qiáng)弱度。二是借助他人鑒別，就是對(duì)眾所公認(rèn)（評(píng)選鑒定）的分析報(bào)告，進(jìn)行思路有形化，以評(píng)判者身份對(duì)其思域、思路、思理進(jìn)行分析、判斷和評(píng)價(jià)。不論哪種方法鑒別，都要切忌簡(jiǎn)單的、不負(fù)責(zé)任的盲從和認(rèn)同，否則無(wú)法取得鑒別的效果和作用。二是搜集積累本人所寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析（成文定稿），將有形思路作以縱向?qū)Ρ瓤偨Y(jié)提高。只有經(jīng)常學(xué)習(xí)、認(rèn)真品嘗，久而久之，必會(huì)對(duì)自己的寫(xiě)作思路有所啟迪和幫助。人事部的工作是飯店能否取得成功的關(guān)鍵。思維過(guò)程就是理性認(rèn)識(shí)，感性升華過(guò)程，這一過(guò)程離不開(kāi)實(shí)踐，所以只有在統(tǒng)計(jì)分析寫(xiě)作實(shí)踐中，多學(xué)、多寫(xiě)、多想，并參考文中介紹方法，不斷總結(jié)，才能使自己的寫(xiě)作思路得到鍛煉提高，從而保證統(tǒng)計(jì)分析具有一定廣度、深度和力度。這一方法關(guān)鍵是把自己融入文中，將本人寫(xiě)作方法及思路與他人作以對(duì)比，從中學(xué)習(xí)、吸收知識(shí)，使自己的思路得到培養(yǎng)、鍛煉和提高。具體步驟：一是將無(wú)形與有形思路比較分析。三是本人與他人聯(lián)系一起，綜合鑒別。鑒別是對(duì)比的繼續(xù)深入，它是通過(guò)對(duì)比其差異分出好、中、差，然后著重于分析其差異，即為什么好或差，找出其因，明之其理。由寫(xiě)作思路形成的兩個(gè)階段、層次，從“無(wú)形”到“有形”的過(guò)程所決定，就為學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、鍛煉思路提供了機(jī)會(huì)和方法。首先要對(duì)寫(xiě)作思路進(jìn)一步加深理解。把思域、思路、思理與廣度、深度、力度相對(duì)應(yīng)聯(lián)系一起，即可得出一個(gè)結(jié)論：思域決定廣度，思路決定深度，思理決定力度。這種軌跡非指物理意義上的“形”為軌跡，而是指統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)構(gòu)、層次、布局以及通過(guò)語(yǔ)言文字描繪出來(lái)的思維運(yùn)行軌跡。筆者認(rèn)為寫(xiě)好統(tǒng)計(jì)分析，應(yīng)符合４條標(biāo)準(zhǔn)，即：題目新穎突出、觀點(diǎn)鮮明正確；內(nèi)容詳細(xì)具體、材料新穎充分；結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、層次分明清晰；語(yǔ)言簡(jiǎn)練通順、用詞通俗簡(jiǎn)樸。統(tǒng)計(jì)分析，是一種高級(jí)理性思維活動(dòng)。此外，每年在引進(jìn)新教職工時(shí)，我院加強(qiáng)了對(duì)其政治素質(zhì)的考察。XX～XX年，35歲以下青年教師黨員人數(shù)由98人增加到123人，％％，見(jiàn)圖4。黨委組織部和黨校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨員工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》等一系列有關(guān)發(fā)展黨員的工作制度，組織編寫(xiě)了《發(fā)展黨員工作制度選編》，提出了新形勢(shì)下發(fā)展黨員的新思路。四、近三年黨員隊(duì)伍狀況分析通過(guò)對(duì)近三年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的比較分析，可以看出我院黨員隊(duì)伍建設(shè)方面有如下幾個(gè)特點(diǎn)：、學(xué)生黨員數(shù)量合理，保持較高比例。三、黨員教育管理我院黨委歷來(lái)十分重視黨員教育管理工作。學(xué)生黨員在全體黨員中所占比例最大，％，見(jiàn)附圖1。習(xí)慣上稱為“解剖麻雀”，統(tǒng)計(jì)上叫做典型調(diào)查。它的目標(biāo)集中，內(nèi)容單一，不像綜合分析報(bào)告那樣，要反映事物的全貌。從時(shí)間上看，它可分為定期和不定期的、期中的和期末的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告；從內(nèi)容上看，它又可分為專題和綜合統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告兩種。一般是由國(guó)家、省一級(jí)以及計(jì)劃單列的省轄市一級(jí)的統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的。文章式的