【正文】 還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。室內(nèi)懸掛設備管理使用制度，建立使用登記簿。打鐵先得自身硬。第二，人人參與，能應用。第三，政策激勵，想應用。三、保障應用設備要應用就需要經(jīng)常維護，更換易損耗的元器件。信息技術工作總結(jié)14緊張忙碌又非常充實的一個學年即將結(jié)束，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務．現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：一、思想認識在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學生。三．網(wǎng)管工作在這一學年的第二學期擔任了學校的網(wǎng)管工作，根據(jù)學校的現(xiàn)狀，主要作了以下幾方面的工作：微機室維護工作兩個微機室因長久沒有維護，已不能適應學校正常的教學，為此，對兩個微機室進行了維護。其它教師信息技術的培訓。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份信息技術工作總結(jié)15工作以來，我本著對職業(yè)負責、對學生負責、勤勤懇懇地工作著。積極參加各類培訓，并做了大量的政治筆記與理論學習。在工作中，為把校園網(wǎng)站建設得更快更好，以跟上時代發(fā)展和學校各項工作的進度，對自己做出了以下具體要求：一要提高對校園網(wǎng)絡工作重要性的認識；二要科學建設網(wǎng)絡，充分利用好網(wǎng)絡資源，發(fā)揮好網(wǎng)絡的各項功能；三要強化管理，確保網(wǎng)絡安全運行；四要落實責任制。我和同事之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受朋友間的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學工作方面，整學期的教學任務都較多，擔任初一共十四個班級和初三實驗班的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術類書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多參加各科組教研活動，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在教學中，由于這個學期學校學生較多，機房安排不夠，所以我們采取了隔一周去一次機房的教學方式。有些普通班學生產(chǎn)生對電腦課的厭學思想；又如初三實驗班課程難度大，但課時少，學生反映練習時間不夠等情況。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。在教科研及專業(yè)技術方面通過努力爭取取得更大的成績，彌補宏中信息技術科的缺口，多參與各項比賽，爭取在今年為宏中拿到信息技術類的獎項。２００８年１月１5日第五篇：2014信息技術工作總結(jié)信息技術教學工作總結(jié)本學期在學校計劃的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。收到較好的效果。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。在本學期，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。學校其它學科公開課的課件制作。業(yè)務上對發(fā)信息，資料，boss相關，語音這幾個核心的業(yè)務模塊更加熟悉。一、主要工作業(yè)績(一)工作職責、主要工作及成果 ：平臺負責人 a、日常的維護統(tǒng)計 b、語音新需求的開發(fā) c、語音優(yōu)化建議的處理 d、語音串號問題的在語音web頁面方面要發(fā)展成一個能提出自己見解能拍板的員工，目前尚未完全達到這個目標，不過日常的維護和遇到的問題大部分可以跟蹤解決。長短信頁面負責人 工作職責：頁面負責人a、學校長短信的設置和取消 b、家長長短息接收的管理 c、老師長短息的設置選擇d、發(fā)信息類里面對于設置長信息和文件發(fā)送等邏輯的修改。我參與的階段有：用例的審核，表結(jié)構(gòu)設計的討論，開發(fā)。這個團隊的一個特點是一個沒有經(jīng)驗的負責人帶著幾個充滿智慧的隊友，剛開始在工作分配上很不合理，我把很多的工作攬到自己這里，但是這樣我會很累，大家的智慧不能及時的融進來，還會打擊積極性，在主管的指導下及時對工作安排分工進行了調(diào)整，讓大家都積極的參與進來。所以一個項目負責人不一定要是一個樣樣精通的人，但是一定要是一個能把大家智慧凝聚到一起的有思想有自信的人。另外還要寫好文檔，一份好的文檔可以給溝通帶來好的影響，如果自己都稀里糊涂文檔的邏輯性不強，讓別人看著更不感興趣，雖然溝通是雙方的，但是如果想在溝通中掌握主動權，必須比別人多想點，多做點。我的感悟：一是要增加自己的求知欲，提高技術水平，增強自信心。日常維護，優(yōu)化建議 工作職責：模塊參與人a、語音平臺，hbjxt有關信息的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作以及日常投訴維護 b、有關語音，tj平臺，短信后臺，策劃后臺，hbjxt后臺的優(yōu)化，報表新功能，30 tomcat錯誤日志等的維護開發(fā) c、需求的溝通和討論(二)工作及學習經(jīng)驗及收獲對發(fā)信息，資料，boss相關，語音這幾個核心的基礎業(yè)務模塊更加熟悉，這些都是在工作中進行的積累，這些方面出現(xiàn)問題，可以更快更準確的定位出錯的地方。100數(shù)據(jù)庫存儲過程proc_person_count有效學生數(shù)，禁用學生數(shù)，有效班級數(shù)的計算錯誤，修改上傳!此過程是在2011年12月18日開始運行，每天晚上00：00執(zhí)行，作用是計算有效學生數(shù)，所有學生數(shù)，家長總數(shù)，教師總數(shù)，擁有聯(lián)通號碼的教師總數(shù)等一些數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是以學校為單位發(fā)現(xiàn)的問題：有效學生數(shù)，禁用學生數(shù)，有效班級數(shù)的計算錯誤 錯誤原因：河北的規(guī)則和河南的差異所致!河南：有效學生：第一聯(lián)系人激活的 禁用學生：第一聯(lián)系人禁用的 有效班級：有有效學生的河北：有效學生：兩個聯(lián)系人至少有一個激活的(排除網(wǎng)站用戶)禁用學生：至少一個禁用的，兩個聯(lián)系人不存在激活的(排除網(wǎng)站用戶)有效班級：和河南一致，但是有效學生統(tǒng)計錯了，這個也就錯了 100數(shù)據(jù)庫存儲過程proc_num_of_class執(zhí)行報錯!因為調(diào)度的問題引起，另外計算數(shù)據(jù)規(guī)則有問題!此過程是在2012年12月18日開始運行，每天晚上00：00執(zhí)行，作用是計算有效學生數(shù)，所有學生數(shù)，家長總數(shù)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是以班級為單位發(fā)現(xiàn)的問題：存儲過程執(zhí)行報錯!計算數(shù)據(jù)規(guī)則有問題!問題同上!錯誤原因：存儲過程中定義了一個臨時變量num1，number(2)類型!但是執(zhí)行的時候存進去的數(shù)據(jù)是三位數(shù)，故報錯!存儲過程中用這個變量是判斷當天的數(shù)據(jù)時候已經(jīng)存進num_of_class表中，按照正常情況num1是0才對，不會報錯，跟蹤原因是因為proc_num_of_class一天執(zhí)行了兩次，晚上00：00和中午12：00，當中午12：00執(zhí)行的時候數(shù)據(jù)已經(jīng)生成，并且數(shù)據(jù)超過了number(2)所容納的最大值!故報錯!至于為什么這個過程一天執(zhí)行兩次，請教數(shù)據(jù)庫組同事未果，因為從調(diào)度語句上看頻率是一天，每晚00：00執(zhí)行!解決辦法：原調(diào)度刪除，重新添加調(diào)度!執(zhí)行時間放在00：01個人話務量統(tǒng)計跟蹤數(shù)據(jù)時候發(fā)現(xiàn)異常，一個人的話務量比所有人加一起都高排查生成個人話務量統(tǒng)計的sql語句，在語音重要的表中加看個call_id，把電話的保存表和通話表精確的關聯(lián)起來了。組織協(xié)調(diào)能力提高，整體把握一塊兒工作的進度，承受得住壓力的能力逐步提升。有效的溝通往往能更快的推動工作，有效就要求是合理的溝通方式，大家都喜歡聽好聽的，都喜歡愉快的溝通氛圍，就要盡量的去營造這種氛圍，減少撕破臉的場合，看了一些管理類的書籍，有些還是很有道理的，可以逐步的在和別人溝通中派上用場。工作的技術含量上均衡一下，干維護如果一直查漏補缺，會煩躁部門需要重視基礎業(yè)務和維護總結(jié)：工作方式上有所改善，由被動變成主動，由接收變成主動提出自己見解。從教學上講我主要做了這一些工作：(1)、做到期初有，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課。、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等。、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。解決辦法：加強學習，多看些書充充電，讓自己能感覺到還在進步，不是在機械重復的工作，月度績效中會流露出我的想法，讓領導了解。不管項目大小，是負責人就要負責工作的安排，人員的協(xié)調(diào)。對做好工作更有把握，更有自信這點的進步源于工作中對業(yè)務邏輯的梳理和積累?？戳艘恍┕芾眍惖臅谧鋈俗鍪聝鹤龉ぷ鞯姆绞缴嫌兴嵘?，不讓自己的想法行為那么極端。三是會做人會做事會說話很重要。二是時間比較緊急，還和幾個經(jīng)理直接溝通需求，有恐懼心理，狀態(tài)相當不好。資料遷移整體上考驗的是對業(yè)務的熟悉和對需求的梳理溝通。語音外呼項目的推動中，收獲可以從兩個方面來總結(jié)，一個是經(jīng)驗的積累，通過這個工作，經(jīng)歷了一個項目負責人的過程，此時經(jīng)歷就是收獲，設計方案的一次次被推翻，就是一次次的進步，從溝通到設計再到開發(fā)，去組織去推動，也逐步的流暢，和大家的合作，借用別人智慧的能力也稍有提高。語音外呼系統(tǒng) 工作職責：整體負責人a、組織需求的討論確定原型 b、拿出設計方案組織審核 c、參與后續(xù)開發(fā) d、系統(tǒng)的跟蹤和維護這是我第一次以項目負責人的身份在公司出現(xiàn)，感覺很驚喜，也很有壓力，一直都是在接收安排好的工作，這次領導告訴我，我要把握項目的進度，要去和需求人溝通給系統(tǒng)一個合適的定位，把合適的工作分給合適的人，要設計能滿足需求，要保證項目保質(zhì)保量的完成。是一次很好的推進工作案例。以前對數(shù)據(jù)庫的學習就到書寫sql語句的層面上，目前對存儲過程，函數(shù)，調(diào)度，觸發(fā)器，表分區(qū)等常用的簡單知識有了使用和了解。工作方式上有所改善，由被動變成主動，由接收變成主動提出自己見解。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。開學初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進、吃透教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的青年教師。在上一學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。第四篇：信息技術工作總結(jié)2008年第一學期信息技術工作總結(jié)20072008 學年第一學期信息技術工作總結(jié)宏偉中學 于超懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在做好各項校外教育工作的同時，嚴格遵守中心的各項規(guī)章制度。二、在個人業(yè)務方面：在這一年中，嚴格要求自己，遵守單位各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，對日常工作也有了一個全面的認識。勇于剖析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。四．充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。能夠按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。服從學校的工作安排，配合班主任們做好各項工作。截至目前，共維護系統(tǒng)1000余次，維修電腦320臺次，維修投影儀18臺次，網(wǎng)絡維護380余次。制定措施，要求各校對教師的課堂教學評價實行不應用信息技術手段一票否決制，從而促使教師積極使用設備和資源進行教學。模式一學校教師利用配發(fā)的光盤和設備進行光盤教學；模式二學校教師利用電視和電腦組成的簡易多媒體進行多媒體教學；模式三學校教師要每周至少上一節(jié)多媒體課。組織并帶領全縣的校長、信息技術骨干教師參加市