129大合唱主持人稿子(文件)
【正文】 輪：看圖猜詞各位選手在3秒鐘內(nèi)準確讀出圖片所顯示的單詞。l 第三輪：記憶小神童各位選手在一分鐘之內(nèi)觀看大屏幕單詞`圖片，等大屏幕內(nèi)容消失后在一分鐘內(nèi)寫出所看到的單詞。2分。2分(4)語調(diào)多變，能根據(jù)劇情需要，選擇合適的語調(diào)。20分(3)場下觀眾不給比賽選手，說答案，打手勢。情節(jié)嚴重勸其離開現(xiàn)場扣2分。：（孫）我們是可愛的，因為我們有著如水的年華； 我們是勤奮的，因為我們有著蓬勃的動力； 我們更是充滿夢想的，因為我們有著美好的未來！下面有請四年級同學(xué)給我們帶來精彩的表演。有獎問答：（孫）接下來是有獎問答環(huán)節(jié)，請歡迎劉老師上臺主持。孫：讓我們共同期待西京子校學(xué)生將更多的熱情投入到英語學(xué)習(xí)中去。這次比賽在11屆、10屆分別誕生五名校園優(yōu)勝主持人，這十名優(yōu)勝選手將獲得“校園十佳主持人”的殊榮，并作為學(xué)校主持人資源，將在以后舉行的各類大會、比賽上主持。甲：在這陽光燦爛、絢麗多姿的日子里，我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。但是啊，你別著急啊，精彩還在后面呢，我們的老師今天也帶來了她們精心準備的節(jié)目，同學(xué)們你們想看嗎？乙：那就讓我們再次用熱烈的掌聲，有請我們的老師為我們帶來校園 歌曲聯(lián)唱甲：四月孕育著成熟，乙：四月載滿了希望。甲：用飛翔的翅膀丈量藍天，乙：用奔騰的足跡鋪展生命。甲：把成功綴滿胸口，乙：讓希望撒滿心扉。請欣賞情景劇《》 甲：掌聲歡迎甲：**，你說，今天的節(jié)目精彩嗎？乙：我想啊，這個問題應(yīng)該由我們的觀眾們來回答。甲：下面請曾校長致辭 乙：大家掌聲歡迎！甲：相信大家都已經(jīng)迫不及待的想欣賞精彩的節(jié)目了吧？ 乙：首先請大家欣賞校合唱團帶來的精彩表演 甲：大家掌聲歡迎 乙：四月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，甲：四月的歌聲熱情奔放，乙：四月的鮮花姹紫嫣紅，甲：四月的校園生機無限。掌聲有請***現(xiàn)在有請為我們宣布本次主持人大賽的名次。大家下午好！甲：為了豐富校園課外生活，營造良好的文化氛圍，培養(yǎng)新一代校園主持人，全面促進校園文化發(fā)展，我校特此展開“持騁青春，話筒夢想”主持人大賽甲：請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委老師！甲：他們是甲：甲：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！乙：從一開始的170多人，經(jīng)過海選和復(fù)賽。三年級，四年級?；叵肓陙淼狞c點滴滴，是您，給了我們騰飛的雙翼，憧憬未來的繁華與壯麗，是您，給我們力量與勇氣。：“功夫熊貓”配音：（李）大家看過電影“功夫熊貓”嗎？你知道里面叫做Po的熊貓嗎？熊貓Po的父親一直把它看做自己的“蜜汁面條”配方傳人，而Po一直想學(xué)習(xí)武功，會武功的師傅被烏龜大師召見，說“殺人惡魔太郎將要回來。20分(5)坐姿端正，不隨意走動。20分。4分。每寫對一個單詞得1分，6名選手累積的分數(shù)為本班的第三輪所得成績。l 第二輪：我來比劃，你來猜 兩人一組，一名同學(xué)選擇大屏幕的任意一個數(shù)字（不能重復(fù)）消失，進行比賽。每答對一題得1分，6名選手累積的分數(shù)為本班的第二輪所得成績。二、評分標準：孫：現(xiàn)在由我來宣讀，三年級英語單詞競猜的評分標準。這次活動主要包括兩項內(nèi)容。男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。之前19位選手抽簽決定分組，比賽以PK形式進行，3人一組，6組，一個輪空，直接晉級，每組晉級1人，待定1人，淘汰1人，最后待定的6人中，在產(chǎn)生3人進十佳。東方的巨龍像初升的太陽一樣映紅天空。今天是你的生日，我的祖國。下面請欣賞1
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