【摘要】在自然界中對(duì)人類有利用價(jià)值的土地陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等等;自然資源的概念:課堂訓(xùn)練下列選項(xiàng)中,全部屬于自然資源的一組是()水稻煤、淡水、鐵礦石閃電工礦用地、草地、噪聲上述資源哪一種資源與其它的資源不同,有什么不同?礦產(chǎn)分類:較短時(shí)間內(nèi)更新、
2025-05-04 12:06
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)交流:科技新生活衣食住行衣、食、住、行西瓜無(wú)籽西瓜無(wú)籽紅緹鳥(niǎo)巢中國(guó)館高架橋世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)電腦一直在不斷地更新?lián)Q代,從286、3
2024-12-05 01:24
【摘要】用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的統(tǒng)計(jì)方法去研究學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問(wèn)題,是一件很有意義的事。找一個(gè)你感興趣的內(nèi)容,在同學(xué)中作一些調(diào)查,再將統(tǒng)計(jì)過(guò)程與結(jié)果寫(xiě)下來(lái),然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)談?wù)勛约旱母惺?。調(diào)查統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告格式調(diào)查報(bào)告一般包括以下內(nèi)容:調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式(問(wèn)卷式,訪談式,觀察法,資料法等
2024-12-11 09:46
【摘要】凡卡(俄)契訶夫小說(shuō)《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭,做過(guò)店員,也當(dāng)過(guò)醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。契訶夫的作品《凡卡》寫(xiě)于1886年,反映了沙皇尼古拉三世時(shí),強(qiáng)征暴斂使無(wú)數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,深受剝
2024-11-29 02:16
【摘要】當(dāng)前,我們偉大的祖國(guó)正在進(jìn)行著一項(xiàng)宏偉而艱巨的事業(yè)。黨的十六大報(bào)告指出:“全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,使社會(huì)主義中國(guó)發(fā)展和富強(qiáng)起來(lái),為人類進(jìn)步事業(yè)作出更大貢獻(xiàn),這是我們黨必須勇敢擔(dān)負(fù)起來(lái)的歷史任務(wù)?!蔽覀兪俏磥?lái)的主人翁,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。我們必須了解當(dāng)前祖國(guó)發(fā)展的宏偉目標(biāo),積極學(xué)習(xí)英雄榜樣,積極在道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和合作
2024-12-04 17:09
【摘要】地球是我們美麗的家園地球也是人類賴以生存的家園,地球母親無(wú)私地養(yǎng)育著一代又一代的人類??墒?,最近我們的地球母親發(fā)出了沉重的呻吟,默默地哭泣著!今天我們就一起來(lái)探究地球?yàn)楹慰奁?。大家看了這些圖片有什么感受?地球在哭泣六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元只有一個(gè)地球是誰(shuí)
2024-11-30 00:52
【摘要】反映水資源豐歉程度的指標(biāo)是多年平均徑流總量看圖分析我國(guó)水資源空間分布特點(diǎn)及原因?南方有余,北方不足觀察我國(guó)耕地集中分布地區(qū)?進(jìn)一步分析我國(guó)南北方耕地與水資源的匹配狀況?分析上海地處多水帶,又位于長(zhǎng)江口缺水的原因?分析華北地區(qū)比西北地區(qū)缺水的原因?進(jìn)一步思考時(shí)間分布特點(diǎn)及原因?南水北調(diào):解決京、津、冀、魯用水為主要目標(biāo)
2025-01-17 15:46
【摘要】天有不測(cè)風(fēng)云一、導(dǎo)入課題師:同學(xué)們,你們喜歡去野外郊游嗎?(學(xué)生:喜歡)小結(jié):我們?yōu)樯嬖谶@么美麗的自然界而感到快樂(lè)。過(guò)渡:現(xiàn)在讓我們懷著愉悅的心情去另一個(gè)地方。(課件點(diǎn)擊出示:四川的美景)二、直面災(zāi)害——地震師:猜猜看,這是哪兒呀??。▽W(xué)生猜)師:從圖片中你覺(jué)得四川這個(gè)地方怎么樣?能不能用一個(gè)詞語(yǔ)
2024-11-19 20:01
【摘要】——顧焱曠四人小組聯(lián)合國(guó)簡(jiǎn)介聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。在1945年10月24日在美國(guó)加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國(guó)憲章》標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正式成立。在第二次世界大戰(zhàn)前,存在著一個(gè)類似于聯(lián)合國(guó)的組織國(guó)際聯(lián)盟,通常可以認(rèn)為是聯(lián)合國(guó)的前身。聯(lián)合國(guó)對(duì)所有接受《聯(lián)合國(guó)憲章》的義務(wù)以及履行這些義務(wù)的“熱愛(ài)和平的
2024-12-04 21:09
【摘要】聯(lián)合國(guó)聯(lián)合國(guó)的機(jī)構(gòu)組織救助中國(guó)西部?jī)和澜绲膬和瘑?wèn)題
【摘要】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)13、我的這6年常州市花園第二小學(xué)蔣建英一、教材解讀:1、基本簡(jiǎn)介《我的這6年》是本冊(cè)書(shū)中第四單元“新的生活就要開(kāi)始了”的第一課。本課由“成長(zhǎng)的驚喜”、“足跡深深淺淺”、“學(xué)會(huì)感激”等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。
2024-11-19 21:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)自己對(duì)畢業(yè)典禮的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,初步了解組織學(xué)?;顒?dòng)的程序,初步具備設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)?;顒?dòng)的能力。2、親身體驗(yàn)對(duì)小學(xué)生涯的回顧,總結(jié)和惜別,具備中小學(xué)過(guò)渡時(shí)應(yīng)有的心理準(zhǔn)備。喚起同學(xué)之間、師生之間的情感,激發(fā)同學(xué)胸懷理想、展望未來(lái)的豪情。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)課前準(zhǔn)備1、往屆畢業(yè)典禮資料。
2024-11-19 20:00
【摘要】(浙教版)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元我們愛(ài)和平周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我所知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖?!绹?guó)前總統(tǒng)尼克松和平共處五項(xiàng)原則:互相尊
2024-12-04 18:50
【摘要】世界森林資源分布圖世界主要鐵礦產(chǎn)區(qū)
2025-05-05 18:50
【摘要】世界的自然資源知識(shí)結(jié)構(gòu)世界的居民、地區(qū)和自然資源世界的政區(qū)自然資源基本概念、數(shù)目及分類南北對(duì)話與南南合作世界分區(qū)及政治地圖的變化土地資源(分類、分布、問(wèn)題)森林資源(分布及環(huán)境效益)水資源(分布、危機(jī)的原
2025-01-17 17:14