【正文】 和同學(xué)。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。當(dāng)然了，人非圣賢，孰能無過我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。當(dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。XX中學(xué)的百年校慶在即，又面臨申請(qǐng)國家級(jí)示范學(xué)校的重任，學(xué)生會(huì)需要一位有創(chuàng)新意識(shí)、有魄力、有能力的人來帶領(lǐng)。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。第二：在我心里，一直有一個(gè)女強(qiáng)人，那就是我姐姐，她摒棄了女生愛哭、怯弱的個(gè)性，堅(jiān)強(qiáng)而有充滿上進(jìn)心。作為生活在新時(shí)代的成員，生活在一個(gè)技術(shù)、資本、商品和人員越來越自由流通的世界，我覺得培養(yǎng)我們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力系統(tǒng)化尤為重要。硬環(huán)境指：校園環(huán)境)，營造精神家園，豐富校園文化生活。,努力營造學(xué)生的主動(dòng)氛圍。在這里，我希望可以成為學(xué)生會(huì)主席，把更多的力量貢獻(xiàn)給我們可愛的校園，把更多的熱心獻(xiàn)給我們可愛的同學(xué)們。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因：其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心，其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。在我擔(dān)任高一班班長期間，高一(1)班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列，高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中，奪得了年級(jí)第一名。這對(duì)于我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。今天，xx屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學(xué)生會(huì)主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對(duì)我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，通過老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對(duì)不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評(píng)，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任班長，現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長。馬行千里，方知其善。(分為文化素質(zhì)和身體素質(zhì))主要由學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)。因此，我覺得學(xué)生會(huì)主席不能只是一個(gè)稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，而應(yīng)更具實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。我的個(gè)人履歷很平凡，但也略帶光彩。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝!高中學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿(二)敬愛的各位老師、同學(xué)們：大家好!很感激大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里!能夠站在這里，還有兩個(gè)原因。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則?！蔽乙呀?jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。高中學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿(一)大家好!我是來自高一(14)班的胡靖雯。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊茫撎幚淼膯栴}處理妥當(dāng)。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長和提高。作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。如果大家信得過我的話，就請(qǐng)投我一票吧!我一定會(huì)交一份滿意的答卷!謝謝大家!學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家下午好!請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我叫張厚，來自高二(2)班，是高二(2)班班長、體育委員及治安部高二負(fù)責(zé)人之一。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。積極開展各種文、體、學(xué)、美、德活動(dòng)，豐富校園文化生活，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。少說多做是我一貫的工作作風(fēng)，反對(duì)一切的浮夸，反對(duì)一切的不切實(shí)際。我認(rèn)真責(zé)任，盡心盡力地做好每一件事，有很強(qiáng)的凝聚力。在高中近一年的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)，探索管理辦法，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，豐富實(shí)踐知識(shí)，正逐漸形成自己的管理風(fēng)格。我很珍惜這次機(jī)會(huì)，希望我有能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)的幸運(yùn)，我以能為同學(xué)們服務(wù)而自豪?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。對(duì)于成績(jī)，我可能不像在座有些同學(xué)那樣優(yōu)異，但是高一現(xiàn)在并未分文理，現(xiàn)在的成績(jī)并不等于未來。我一