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正文內(nèi)容

追憶似水年華的經(jīng)典語(yǔ)錄(文件)

 

【正文】 已知的回憶,光怪陸離的故事,同引人深思的話相聯(lián)系,我發(fā)現(xiàn)這種感情如黃沾所描繪的少年故事“你愛(ài)談天我愛(ài)笑,又帶一點(diǎn)惘,那是我們落魄美麗的天堂”.這種純粹也正如亞里士多德所述“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是他們?yōu)榉亲鲪?,而是他們犯了錯(cuò)誤”.往往,這種錯(cuò)誤是心智所致,是必然,而且這種錯(cuò)誤讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)后回首,不至于驚呼少年時(shí)一無(wú)所有。寂寞如果可以在春天歸來(lái)時(shí)開(kāi)放,應(yīng)該是青春中最陰霾的一朵花,終要在陽(yáng)光的溫暖中凋零?;蛟S不是愛(ài)情,只是青春點(diǎn)亮的心底的悸動(dòng),在初次相逢的地方散落了多少心靈的碎片,總要使人不厭其煩的回到邂逅發(fā)生的地點(diǎn),拾起這不堪的玩笑。青春的傷痛大致如此,也許只是因?yàn)樽羁焓谷税l(fā)現(xiàn)的美是最容易讓人厭倦的美吧!又因?yàn)闀r(shí)光殘酷的可怕,一點(diǎn)一滴的攫取年華的美好,雖然這些美好在普魯斯特筆下只是一場(chǎng)華麗的幻覺(jué),就算充滿曖昧的風(fēng)花雪月,到最后也只是無(wú)望的幸福,哪怕?lián)碛幸磺校搽y以留住青春的滿頭烏黑,只好眼睜睜的看著年華款款,青絲換白發(fā)。人生最難尋找的并不是最終的一個(gè)正確答案而是人生到處都充滿了正確答案。就算青春可以停滯,時(shí)光可以挽留,又有誰(shuí)愿意犧牲全部的未來(lái)與無(wú)限的希翼,只為曾幾何時(shí)的那個(gè)動(dòng)人心魄的凝眸淺笑。而普魯斯特終歸是看破紅塵的人,所以可以微笑的接受并記錄下風(fēng)花雪月里無(wú)情的青春。普魯斯特是如何描寫(xiě)音樂(lè)的呢?在第一部《在斯萬(wàn)家這邊》,斯萬(wàn)在一個(gè)晚會(huì)上,聽(tīng)到一首鋼琴和小提琴的奏鳴曲,他用了七頁(yè)(207—213頁(yè))的篇幅來(lái)敘述。然后,她消失了。我終將遺忘夢(mèng)境中的那些路徑、山巒與田野,遺忘那些永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。有回憶才是完美人生。所謂認(rèn)識(shí),只有對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可言。然而在教堂跟所有不是教堂的住所之間,始終存在著一條我的理智無(wú)法逾越的界限?!蹦切┪覀?cè)?jīng)蹲在樹(shù)下抓著蛐蛐,看著重復(fù)再重復(fù)的動(dòng)畫(huà)光碟——那些我們?cè)X(jué)得如此無(wú)聊的童真歲月,在如今難以閑下腳步的生活里變得如此珍貴,只是我們?cè)僖不夭蝗チ?。普魯斯特自幼生活在一個(gè)較為寬裕的資產(chǎn)階級(jí)家庭中,體弱多病?;虺了?,或感動(dòng),或釋?xiě)?,或是歇斯底里,抑或是悵然若失,這些包含情感的經(jīng)歷難道不珍貴嗎?一塊瑪?shù)氯R娜的`點(diǎn)心和一杯熱茶的滋味足以令普魯斯特回到那段早已遠(yuǎn)逝的時(shí)光,普魯斯特是熱愛(ài)生活的。年華似水,里面流淌著的是我們最美的回憶?!蹲窇浰扑耆A》是作者馬塞爾因?yàn)槲铱偸菚?huì)沉陷在極其悠長(zhǎng)的對(duì)某個(gè)人物的描寫(xiě)里面而忘了作者是怎么樣來(lái)塑造上一個(gè)的人物形象的。作者在文章中的敘述性語(yǔ)言雖然悠長(zhǎng)但并非以辭藻華美而吸引人的眼球,但在字里行間,我們可以充分感受到其語(yǔ)言的詼諧,以及其對(duì)文體的嫻熟駕馭能力。他不停地從大廳這頭跑到那頭,似乎沒(méi)有目的,叫人想起一只南美大鸚鵡?!?再如:“每過(guò)兩分鐘,德夏呂斯先生的`媚眼秋波好似強(qiáng)烈地向絮比安提出同一問(wèn)題,猶如貝多芬探詢的短句,按同一間隔反復(fù)出現(xiàn)一一配以過(guò)分華麗的前奏曲一一用以引出新的動(dòng)機(jī),變調(diào)和‘主題再現(xiàn)’曲。普魯斯特還喜歡用復(fù)合式的長(zhǎng)句,一個(gè)句子中包含有幾個(gè)附屬句,冗長(zhǎng)與瑣碎也就成了他獨(dú)特的敘述語(yǔ)言風(fēng)格?!?在這個(gè)復(fù)合句中透過(guò)作者的描寫(xiě)我們似乎可以隱約看見(jiàn)一個(gè)矯揉造作的維爾迪蘭夫人的模糊畫(huà)像。矯情的心理狀態(tài)是故作鎮(zhèn)靜。普魯斯特所擅長(zhǎng)的敘述性語(yǔ)言所擁有使得無(wú)窮魅力,在這里引用網(wǎng)絡(luò)上的一則書(shū)評(píng)中的話來(lái)表達(dá)對(duì)此種語(yǔ)言風(fēng)格的欣賞和崇拜。普魯斯特巧妙地將這些手法嫻熟地運(yùn)用在《追憶似水年華》中,為讀者們呈現(xiàn)一個(gè)“近看一片模糊,遠(yuǎn)看光彩奪目”的意境。是少了些什么呢?到底少了什么呢?卻又說(shuō)不清。邀上幾位好友,踏雪尋梅。也想呼朋喚友,卻被父母關(guān)在家里,日日以作業(yè)為伴,應(yīng)該是少了一種心情和意境。我們無(wú)法感到公平,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了,所有的人都要告訴你:“你都這么大了,怎么還到處亂跑呢?回家學(xué)習(xí)去吧!”我們也無(wú)法感到不公平。記憶就是老屋斑駁的墻上那一抹紅漆,過(guò)年時(shí)聲聲的鞭炮聲,穿上新衣時(shí)那種喜悅和驕傲,還有回憶時(shí)絲絲縷縷的苦澀和無(wú)奈?;蛟S,我們只能平靜地接受,只能在回憶中回味?!被蛟S成長(zhǎng)是人人必須承受的一種喜悅和痛苦。是少了這些吧!哦,不。生一堆爐火,或是一家人圍在一起,嗑嗑瓜子,聊聊天,或是獨(dú)自躲在一旁,品著清淡的菊花茶,手捧《雪山飛狐》,隨胡斐上天入地,身懷絕世武功,豪情萬(wàn)丈,俠骨柔情,而后才知“俠之大者,為國(guó)為民”的真諦?!蹲窇浰扑耆A》讀書(shū)筆記9冬日的陽(yáng)光懶洋洋地照著,門(mén)前盤(pán)虬彎曲的梧桐樹(shù)愈顯得滄桑和生硬。長(zhǎng)句生動(dòng)的形象和樂(lè)感為所敘事物增添了某種具體形式,使讀者更加便于感受。在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的復(fù)合句中,使維爾迪蘭夫人內(nèi)心狀態(tài)和外表同時(shí)呈現(xiàn)在我們面前。矯情的對(duì)象是新客人,‘我’,和夏呂斯等。如:“ 維爾迪蘭夫人面對(duì)我們新客人,像德普魯斯特獨(dú)特的敘述性語(yǔ)言的魅力窺見(jiàn)一斑?!痹谶@段話中,除了優(yōu)美的敘述語(yǔ)言之外,還可以看出普魯斯特在為我們描述“花枝招展”的姑娘們和一位侍者所引用的“隱喻”,而像這樣的句子,在《追憶似水年華》中比比皆是,由此我們也看出了“隱喻”是普魯斯特較為喜歡應(yīng)用的敘述語(yǔ)言技巧。如:“ 他感到花枝招展的姑娘們像是一叢賓夕法尼亞玫瑰,巴黎歌劇院像一只海底水族缸。普魯斯特的《追憶似水年華》之所以留世是因?yàn)樗巧w世絕倫的敘述語(yǔ)言。它運(yùn)用敘述性的語(yǔ)言為廣大讀者營(yíng)造了一個(gè)又一個(gè)堪稱完美的意境,作品的文字靈動(dòng),藝術(shù)技巧高超,對(duì)于生命的體察細(xì)致入微,人物形象塑造堪稱經(jīng)典,甚至還有全新的寫(xiě)作模式——裂變式描寫(xiě),這些都是構(gòu)成這部傳世不朽之作的必要元素,缺一不可。《追憶似水年華》讀書(shū)筆記8《追憶似水年華》的興起,標(biāo)志著法國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的中介和現(xiàn)代小說(shuō)的興起,因此馬塞爾”這句人盡皆知的話又有誰(shuí)仔細(xì)品味,反思自身呢?不可否認(rèn),在這個(gè)快速生活的時(shí)代,我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)的享受,舍棄了太多來(lái)自內(nèi)心的微感受,忽視了太多生活中許多獨(dú)特迷人的細(xì)節(jié)。我想
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