浙教版品德與社會五年級下冊教材簡析及教學思路(文件)
【正文】 春天的故事》，向我們介紹了黨的改革開放政策使我國的人民生活和社會面貌發(fā)生了巨大變化；第 3 課《走進新時代》則進一步告訴我們，在中國共產黨的領導下，經濟持續(xù)騰飛，綜合國力越來越強，人民生活越來越好?? 總之，這 3 篇課文，概要地向我們介紹了中國共產黨成立至今的三個歷史轉折點以及所取得的偉大成就，讓學生了解這一發(fā)展變化的過程，體會其中的發(fā)展變化的原因，必將有助于加深學生對黨的感情。 第 2 課時，通過具體的人物和事例，重點講述新中國的建立是無數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血換來的，激發(fā)學生對今天生活珍惜和革命先輩的敬仰之情。 春天的故事 教學目標： 知道改革開放給人民帶來翻天覆地的變化，知道改革開放的總設計師是鄧小平同志，敬仰并懷念他?？赏ㄟ^諸如衣、食、住、行的某一點展開，達到以小見大，就事論理的目的。通過收集到的相關圖片，出一期紀 念“世紀偉人” 的板報或反映 “家庭生活變化”“家鄉(xiāng)變化”的板報， 激發(fā)學生熱愛社會主義新中國，擁護改革開放好政策的情感。 教學設想： 本課教學安排 2 課時。 新中國的成立，特別是改革開放以來，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，各族人民在黨中央的領導下，用自己的勤勞和智慧建設著祖國，取得了令人矚目的巨大成就。第 2 課《西部大開發(fā)》重在讓學生了解西部 地區(qū)，認識開發(fā)西部地區(qū)的重要意義，懂得實施西部大開發(fā)是黨中央實現(xiàn)全中國共同富裕的 偉大舉措。 教學設想： 本課教學安排 2 課時。 西部大開發(fā) 教學目標 知道西部地區(qū)包括的 12 個省、市、自治區(qū)，了解西部風景優(yōu)美且蘊藏著寶貴的自然資源。 第 1 課時，重在讓學生全面地了解西部，認識西部。 第 2 課時，應重點通過具體人、事的介紹來說明黨中央開發(fā)西部的戰(zhàn)略決策得到了全國人民的積極響應，大批有識之士紛紛進軍西部，西部的明天是美好的，西部人民必將和全國人民一起過上幸福、富裕的生活。 日新月異的交通 教學目標： 初步知道我國交通發(fā)展上的巨大變化，感知交通與經濟、生活的密切聯(lián)系，了解家鄉(xiāng)四小時公路交通圈。 第 1 課時，通過圖片 、錄像等方法，讓學生從整體上了解新中國成立以來，特別是改革開放以來我國交通飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，了解不同地區(qū)、不同地理環(huán)境的交通特點和交通工具的演變過程；通過舉例或現(xiàn)身說法讓學生初步認識交通對發(fā)展經濟、提高人民生活水平中的作用。 現(xiàn)在的世界是開放的。 本單元由《你中有我，我中有你》《國際組織》 2 課組成。 知道對外開放是我國現(xiàn)代化建設的基本國策，了解我國對外開放基本格局。 第 3 課時，重在讓學生了解交流有關外資企業(yè)的情況，正確認識外資企業(yè)這種現(xiàn)象，它的開設對于企業(yè)本身和我國而言，雙方都非常有利。 教學設想 本課教學安排 3 課時。 第 3 課時， 了解世界貿易組織及它給我們生活帶來的變化；了解 APEC 會議，其活動下屬的十個工作組，情景模擬部長會議，討論國際問題并達成“協(xié)議”。 第 2 課時， 了解一些世界文化和自然遺產，知道我國的世界文化和自然遺產。 國際組織 教學目標 認識一些比較重要的國際組織，初步了解它們在解決全球性問題中的作用。 關心祖國建設與發(fā)展，初步具備社會責任意識與開放的國際意識。第 2 課《國際組織》，主要是幫助學生認識一些比較重要的國際組織，初步了解它們在解決全球性問題中的作用，了解我國加入了這些國際組織后給 我們生活帶來的變化，初步培養(yǎng)學生開放的國際意識。不管是城市還是鄉(xiāng)村，從具體的生活用品（包括食物、服裝、鞋帽等）流通開始，人們無時無刻不在感受著這種變化和影響；同時，隨著全球一體化經濟的發(fā)展，各種國際組織相繼成立，這些組織有效地協(xié)調著國家之間的關系。 第 3 課時，學看簡單的交通圖，能正確使用交通圖。 能看懂簡單的交通圖。 教學注意點： 西部地區(qū)并非是指地圖上的西邊省份，而是指我國較東南沿海地區(qū)而言的在經濟上相對欠發(fā)達的地區(qū)。因為各種原因，我國東西部的發(fā)展
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