計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目(文件)
【正文】 統(tǒng)的構(gòu)成原理、接口電路與應(yīng)用程序，進(jìn)一步鞏固與綜合專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)課程知識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐技能；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、綜合分析的思維與創(chuàng)新能力，最終使學(xué)生初步具有設(shè)計(jì)小型計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的硬件及軟件的能力。完成系統(tǒng)電氣原理圖的繪制，主要程序框圖的繪制，完成一份10頁(yè)左右的設(shè)計(jì)報(bào)告，并于12月30日前上交。三、課程設(shè)計(jì)方式與安排每個(gè)同學(xué)根據(jù)所選題目，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)報(bào)告書。第一階段：閱讀研究課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書與任務(wù)書，復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)，收集文獻(xiàn)資料，系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)框圖。第三階段：整理、匯總、撰寫文圖說(shuō)明書。（3）課程設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)有目錄、摘要、序言、主干內(nèi)容（按章節(jié)編寫）、主要結(jié)論和參考書，附錄應(yīng)包括程序清單、系統(tǒng)方框圖和電路原理圖。優(yōu)秀：設(shè)計(jì)認(rèn)真、設(shè)計(jì)思想新穎，設(shè)計(jì)正確，功能完善，且有一定的獨(dú)到之處；打印文檔規(guī)范；良好：設(shè)計(jì)認(rèn)真，設(shè)計(jì)正確，功能較完善，且有一定的獨(dú)到之處；打印文檔規(guī)范； 中等：設(shè)計(jì)較認(rèn)真，基本功能較完善，打印文檔較規(guī)范；及格：設(shè)計(jì)基本認(rèn)真，設(shè)計(jì)有個(gè)別不完完善，但完成基本內(nèi)容要求；打印文檔較規(guī)范； 不及格：設(shè)計(jì)不認(rèn)真，未能完成設(shè)計(jì)任務(wù)，打印文檔較亂。推薦參考書：《計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)》，王慧主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2004年；《微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》，于海生主編，清華大學(xué)出版社，2008年4月；。六、與其它課程的聯(lián)系預(yù)修課程：模擬電子、數(shù)字電子、電路基礎(chǔ)、微機(jī)原理、自動(dòng)控制原理。五、成績(jī)考核與評(píng)定通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案、總結(jié)報(bào)告、圖文質(zhì)量和學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)態(tài)度綜合考評(píng)，并結(jié)合學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神等。四、課程設(shè)計(jì)報(bào)告（1）設(shè)計(jì)題目（2）任務(wù)要求（3）系統(tǒng)總體方案（4）各個(gè)硬件模塊設(shè)計(jì)和原理圖（5）各個(gè)軟件模塊設(shè)計(jì)和流程圖（6）心得體會(huì)和參考資料 （1）課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求打印，論文格式參考國(guó)家正式出版的書籍和論文編排。第二階段：系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)，對(duì)裝置、器件、芯片作好選型，細(xì)劃與設(shè)計(jì)、繪出各部分接口電路圖，完成主要程序框圖繪制。課程設(shè)計(jì)完成后，交課程設(shè)計(jì)報(bào)告一份。包括學(xué)會(huì)自己分析解決問(wèn)題的方法，對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，除咨詢老師外，應(yīng)通過(guò)獨(dú)立思考、查閱文獻(xiàn)和互相討論的方式解決。二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容和基本要求應(yīng)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)理論知識(shí)完成一些實(shí)際的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到工科大專學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃中進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是有助于培養(yǎng)應(yīng)用性人才的一種教學(xué)形式，它將使學(xué)生在綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決本專業(yè)方向的實(shí)際問(wèn)題方面得到系統(tǒng)性的訓(xùn)練。、摘要、序言、主干內(nèi)容（按章節(jié)編寫）、主要結(jié)論和參考書，附錄應(yīng)有系統(tǒng)方框圖和電路原理圖。設(shè)計(jì)步驟一、總體方案設(shè)計(jì)二、控制系統(tǒng)的建模和數(shù)字控制器設(shè)計(jì)三、硬件的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)（采用51內(nèi)核的單片機(jī)）；（EPROM、RAM、I/O端口、鍵盤、顯示接口電路等）；；；（電源、通信等）四、軟件設(shè)計(jì)，編寫系統(tǒng)初始化和主程序模塊框圖； ；； (顯示與鍵盤等處理程序)框圖。本設(shè)計(jì)針對(duì)一個(gè)溫區(qū)進(jìn)行溫度控制，要求控制溫度范圍50350℃，保溫階段溫度控制精度為177。、摘要、序言、主干內(nèi)容（按章節(jié)編寫）、主要結(jié)論和參考書，附錄應(yīng)有系統(tǒng)方框圖和電路原理圖。（電源、通信等）四、軟件設(shè)計(jì)，編寫系統(tǒng)初始化和主程序模塊框圖； ；； (顯示與鍵盤等處理程序)框圖。到達(dá)700℃點(diǎn)，則開始進(jìn)入保溫段，以700℃為恒值溫度進(jìn)行保溫。煤氣和空氣閥均為蝶閥，由一臺(tái)電動(dòng)執(zhí)行器通過(guò)連桿共同帶動(dòng)。爐體分內(nèi)罩和外罩，在內(nèi)罩內(nèi)放入退火鋼卷，并投入保護(hù)性氣體防止氧化。、邏輯性強(qiáng)、文理通顧、層次分明、表達(dá)確切，并提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。設(shè)計(jì)步驟一、總體方案設(shè)計(jì)二、控制系統(tǒng)的建模和數(shù)字控制器設(shè)計(jì)三、硬件的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)（采用51內(nèi)核的單片機(jī)）；（EPROM、RAM、I/O端口、鍵盤、顯示接口電路等）；； ； ?？照{(diào)設(shè)計(jì)變頻空調(diào)制冷（熱）量與壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速有關(guān)，通過(guò)控制壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速頻率來(lái)控制所需熱量。、邏輯性強(qiáng)、文理通顧、層次分明、表達(dá)確切，并提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。其電機(jī)位置隨動(dòng)系統(tǒng)：G(S)=K(T3s+1)s(T1s+1)(T2+1)式中，K=100，T1=，T2=，T3= 控制算法選用數(shù)字PID控制?？扇?xì)怏w檢測(cè)及報(bào)警裝置基本要求：1）設(shè)計(jì)可燃?xì)怏w檢測(cè)及報(bào)警裝置硬件系統(tǒng)，畫出框圖；2）檢測(cè)到氣體濃度超過(guò)設(shè)定上限時(shí)，發(fā)出聲光報(bào)警； 3）采用的控制方案直接數(shù)字控制（DDC）； 4）CPU采用單片機(jī)自由發(fā)揮題：智能消防電動(dòng)車控制鍋爐液位控制系統(tǒng)智能小車控制智能大廈監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)停車場(chǎng)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)21．糧倉(cāng)溫濕度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)：1)溫度檢測(cè)范圍：40~+℃，檢測(cè)精度：177。1冰箱控制顯示面板基本要求：（1）設(shè)計(jì)一個(gè)冰箱控制顯示面板電路，顯示冷凍和冷藏溫度，oo兩個(gè)溫度可調(diào)；（2）自動(dòng)模式（冷凍18C，冷藏5C）和智能速凍模式轉(zhuǎn)換并包括報(bào)警消音模式；（3）冰箱
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