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焊接專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃(文件)

2024-10-21 11:56 上一頁面

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【正文】 渴望強烈。2我的專業(yè)發(fā)展與職業(yè)取向分析:我所學的是材料成型及其控制工程。在素質(zhì)方面,它要求我們有較高的政治思想素質(zhì)、道德法律意識;語言文字表達能力;交往合作能力;身體素質(zhì)。具有分析問題和解決問題能力、收集、處理和使用信息能力、獲取新知識能力;具有語言文字表達能力及團結(jié)協(xié)作和社會活動能力;具有塑料成型模具設計與制造的能力具有沖壓模具設計與制造的能力;具有對成型設備應用、維修的能力;具有使用計算機三維設計模具的能力。通過大學,我會更好更深地體味著以后人生路上的成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美。通過大學我要明白這樣的人生哲理:不必為失去的傷心難過,更重要的在于努力爭取新的收獲。短期目標:大一:在學好基礎課的前提下,多參加學?;顒樱黾咏涣骷记?,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有堅持性,最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。大四:我的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。大學四年的一切的一切,定能化成透亮的水晶,定將為我的人生折射出生命的五彩繽紛,美化我的心靈。后來漸曉世事,因家境貧寒,想過做一名揮金如土的企業(yè)家,也曾因興趣使然非常想做一名飛行員,也曾想過做一名生物學家。管理、經(jīng)貿(mào)吧,又怕自己沒這個能力,不得已還是選計算機吧,信息嗎,未來的發(fā)展方向,蠻好的。想歸想,畢竟我還是個社會中的人啊,無法改變這一點。在大量具體資料的基礎之上做出理智的決策。一旦需要,立即做出反應,即抓住問題的核心并花費最小的氣力,最高效率地解決問題。給他人的印象別人會覺得你是平等主義者,很大度地容忍很多不同行為。但事實上過一段時間,他人會發(fā)現(xiàn)你會對他人的觀點做分析并有自己的判斷。如果沒有發(fā)展自己對現(xiàn)實的感受能力,可能無法獲得可靠的途徑獲取有關(guān)外部世界的準確資料并將自己的想法付諸于實際行動。感到壓力很大的時候,可能會以不適當?shù)姆绞较蛲獍l(fā)泄情緒。一旦需要,立即做出反應:擅長抓住問題的核心并尋求辦法,以便花最小的氣力,最高效率地解決問題,常常充當解決問題的人。初看那些圖表不以為然,但那段話卻怎么看怎么覺得專門寫給我的。很長一段時間,我認為我有很多比周圍同學優(yōu)秀的地方,但漸漸的發(fā)現(xiàn),每個人總有一些過人之處,我所認為的優(yōu)點,完全不是那么回事。這主要是針對課堂的知識。具有責任心,不推脫責任;這一點也是我自己認為的,我很少推脫責任,不是我不想,實在是我不會。老師的評價:學習認真,與同學相處融洽,態(tài)度端正,是個比較普普通通的學生,不求有功,但求無過。之前做那個選擇島嶼的測試我是RIS的,可是在網(wǎng)上做的測試我是SAE我也不知道該相信哪個。學習能力強;知識面廣。但也長幼有序,重視禮儀,注重傳統(tǒng)道德的培養(yǎng)。不過隨著年齡的增長,金錢觀也就漸漸的被糾正了。物以類聚,人以群分,學校給我的不僅僅是知識,技能。這也是我學歷比較低的緣故。建有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、外語調(diào)頻發(fā)射臺和語音實驗室,教室均可使用現(xiàn)代化多媒體教學系統(tǒng)。近幾年來學校先后通過省委教工委和省教育廳組織的高校黨委工作合格評估、校風建設合格評估、教學工作合格評估、后勤社會化規(guī)范分離達標評估和“文明宿舍”、“文明食堂”合格評估,并獲XX省“安全文明校園”、XX省“先進學?!?、XX市“先進學?!钡确Q號。首先,軟件行業(yè)競爭激烈是正常的。(4)、文憑,這個對創(chuàng)業(yè)型公司顯然一點都不是問題,他們甚至愿意招文憑低但編碼能力強的人(也很少,但這樣的人相對更踏實);但是對于國企和世界頂級公司,對文憑的硬性要求還是很多的,后者相對更為重視,前者更重視比如四、六證書和國家規(guī)定的工程師證書。競爭壓力是相對于門檻而言的,過了某一程度的能力門檻,就遠遠甩掉了同行業(yè)大部分人(這不像其他行業(yè),計算機行業(yè)對專業(yè)理論+實踐要求都較高),計算機行業(yè)有個特點,最低的門檻很低,所以什么人都能在這個行業(yè)找到工作,但是真正要獲得高薪,必定是從能力上提高到一個大部分人(比如班上占前2名專業(yè)能力,全校前十幾名)其競爭實力就突變了,這時候公司正急需這樣的人才,而不是到處都能找到了,所謂的競爭壓力一下就消失了。根據(jù)IDC的統(tǒng)計數(shù)字,在所有軟件開發(fā)類人才的需求中,對Java工程師的需求達到全部需求量的60%~70%。 教育培訓計算機相關(guān)專業(yè),大專及以上學歷。 初級部分 Java OO程序設計基礎,包括 J2sdk基礎、Java面向?qū)ο蠡A、Java API使用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法基礎、Java AWT圖形界面程序開發(fā); J2SE平臺Java程序設計,包括Swing圖形程序設計, Socket網(wǎng)絡應用程序設計,對象序列化,Java 常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),Applet,流和文件,多線程程序設計;Java桌面系統(tǒng)項目開發(fā),4~5人組成一個項目組,項目大小為(15人*工作日);Linux的基本操作,Linux下的Java程序開發(fā),Linux系統(tǒng)的簡單管理;Oracle數(shù)據(jù)庫,包括SQL/PLSQL。已進行情況:??圃谧x。有幸參加今年的“藍橋杯”軟件大賽,這是一個全國性的比賽,如果能拿到名次,對今后的找工作一定有很大的幫助,所以當下的兩星期,一定要好好準備這次比賽?;谟⒄Z的重要性,今年六月份的英語四級,也要努力過掉。這時候身為java培訓程序員的我需要坐下來反思一下自己了。第二步,走向軟件設計師在擁有了豐富的經(jīng)驗后,大多程序員開始做軟件設計師的工作了,這也是大多數(shù)程序員發(fā)展的必經(jīng)之路。項目經(jīng)理承擔著項目管理的職責,對項目負主要責任。項目經(jīng)理是程序員的另一個發(fā)展空間,程序員在擔任項目經(jīng)理之前最好要把軟件設計工作做好,這樣在做項目經(jīng)理的時候,就會有很好的基礎。軟件公司的管理不同于一般公司的管理,專業(yè)能力要求很強。假如我沒有做成一名程序員,那么我會試著去企業(yè)工作,做一名工商業(yè)從業(yè)人員。評估的時間 我定期一年評估規(guī)劃,視原計劃的執(zhí)行程度執(zhí)行效果進行適當調(diào)整,盡最大能力把所發(fā)生的突發(fā)狀況的程度降到最低點,盡最大努力使得原職業(yè)規(guī)劃的大體內(nèi)容不變。⑶.實施策略評估(是否需要改變行動策略)如果在預定時間內(nèi),我不能完成對自己的要求,那么我將會繼續(xù)發(fā)展和提高自己,學習永遠是第一位的。為了更好地主動把握人生,適應千變?nèi)f化的職場世界,我要適時的調(diào)整我的規(guī)劃。走向管理者其實要求程序員要比一般人做更多的準備,要做更多的轉(zhuǎn)型工作,并不是想當管理者就能成為管理者的。由于軟件的項目經(jīng)理與軟件項目的相關(guān)性太大,因此,必須要了解軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)、了解開發(fā)的各種技術(shù)和運用、了解開發(fā)隊伍人員的水平和特點。一般這個轉(zhuǎn)變需要一到兩年時間。哪些是自己的技術(shù)特長,哪些是自己的技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計一定要好好做,在校期間可能沒有機會獨立完成一個項目了,所以要認真對待畢業(yè)設計,做的好也是一個很好的砝碼。首先過計算機二級,然后過網(wǎng)絡管理員,然后準備高級軟考,拿到軟件工程師資格證書。集中精力于某一目標,盡量將事情計劃和落實。首先找一個軟件類的工作,積累工作經(jīng)驗,騎驢找馬。目前國內(nèi)在java軟件工程師培訓中有名的是NIIT,達內(nèi)科技,北大青鳥等,這些都是擁有很多年的辦學經(jīng)驗,在java軟件培訓上擁有其獨特的優(yōu)勢。Java軟件工程師一般月薪范圍在400010000元,遠遠超過了應屆畢業(yè)生月薪2500元的平均水平。用途如此之廣的Java造就了Java工程師的輝煌,使其在軟件工程師的領域里獨占鰲頭!Java軟件工程師運用Java這個開發(fā)工具去完成軟件產(chǎn)品的軟件程序設計、開發(fā)、測試、維護升級等工作。再回來說軟件行業(yè)就業(yè)形勢,其他非研發(fā)和開發(fā)類的就大體說下,除了管理類略微高點,其它都屬于中等層次工薪。軟件行業(yè)畢業(yè)后最容易得到高薪的屬于軟件開發(fā)類,其它類職業(yè)普遍工資不高,發(fā)展空間也不大。是個不輸于一般本科院校的學校。學校學科門類齊全,設有91個專業(yè)和專業(yè)方向,全日制在校生近20,000人,成人業(yè)余和開放教育在校生7000余人。有基礎課和專業(yè)課實驗室40多個,教學儀器設備總值7500多萬元。我想學校給我的影響同樣是巨大的,大多同學都是在學校里學會如何與人交際,學習社交技巧,學習專業(yè)技能,中小學的我也算是個品學兼優(yōu)的好孩子,家里好多。總之,我感謝我的家庭,給了我如此美好的金色年華。我的家庭也因經(jīng)營不當,造成經(jīng)濟很成問題。其實別的我也不大在乎,能賺錢,舒適就行了,其實賺錢也是為了舒適,我的生活目標就是舒適,舒適就行了。但是我確定我要干計算機這方面的,別的我都沒有打算。為人和善,平易近人。家人的評價:才思敏捷,有責任心,做事認真,為人善良,老實巴交的。知識面比較廣;這一點我覺得我還是比較能受得起的。客觀的來說,我應該具有以下優(yōu)點:學習能力比較強;我想這是有根據(jù)的。自我認知這個問題我也不知道怎么解決。喜歡多樣化和新奇刺激,喜歡接受挑戰(zhàn)去解決新的、具體的
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