西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)東南西北-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)在實(shí)際情境中辨認(rèn)東、南、西、北4個(gè)方向，知道地圖上的4個(gè)方向，并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。2.經(jīng)歷辨別方向的過程，初步體驗(yàn)方向的相對(duì)性，發(fā)展同學(xué)們的方位感和空間觀念。面對(duì)地圖，上北下南左西右東。北太陽(yáng)太陽(yáng)東西北南東西南北

2024-12-12 20:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解除了東、西、南、北這四個(gè)方向外，還有東南、東北、西南、西北這四個(gè)方向。2.能力目標(biāo)：結(jié)合具體情境給定一個(gè)方向（東、南、西或北），能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置。3.情感目標(biāo)：借助各種活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。培養(yǎng)

2024-12-11 14:56

西師大版數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)：1．掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法，并能正確進(jìn)行估算。2．在探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和概括能力。3．初步體會(huì)估算的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法。教具準(zhǔn)備：口算卡片和多媒體教學(xué)課件。

2024-12-05 08:48

西師大版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)內(nèi)容：58頁(yè)例1例2，59頁(yè)——60頁(yè)課堂活動(dòng)1、2、3，練習(xí)七1、3教學(xué)目的：1.通過實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長(zhǎng)方體，正方體，圓柱體和球。2.對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：辨認(rèn)長(zhǎng)方體，正方體，圓柱體和球。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景

2025-11-11 00:10

西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)譚茜課題負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中把握數(shù)的相對(duì)性，進(jìn)而體會(huì)負(fù)數(shù)的意義，體會(huì)正負(fù)數(shù)的相對(duì)性。2.學(xué)會(huì)讀寫正負(fù)數(shù)，并能用它們表示相關(guān)的量。3.正確理解“0”的意義和作用，知道“0”既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

2024-12-05 00:17

西師大版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識(shí)1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)過程】教科書第77~78頁(yè)例3、例4、課堂活動(dòng)第3題及練習(xí)十五的第3~5題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動(dòng)中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗(yàn)猜測(cè)驗(yàn)證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】

2025-11-11 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識(shí)3教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)過程】教科書第77頁(yè)例3、例4?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動(dòng)中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗(yàn)猜測(cè)驗(yàn)證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作交流的能力。【教學(xué)過程】1．教學(xué)例3（課件展示：“體育委員安排

2025-11-11 00:10

西師大版數(shù)學(xué)三下認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2024-12-04 22:01

西師大版數(shù)學(xué)五上軸對(duì)稱圖形之二-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱圖形[教學(xué)內(nèi)容]教科書第34，35頁(yè)例1，例2。[教學(xué)目標(biāo)]1．能用折紙等方法確定對(duì)稱軸，知道對(duì)稱軸的作用。2．知道學(xué)過的對(duì)稱圖形中，有的只有一條對(duì)稱軸，有的有很多條對(duì)稱軸。3．能用對(duì)折的方法或通過觀察方格圖等方法來(lái)畫出軸對(duì)稱圖形的一條或幾條對(duì)稱軸。4．培養(yǎng)學(xué)生空間觀念，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2024-12-09 04:26

西師大版數(shù)學(xué)二下認(rèn)識(shí)鐘表課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能熟練讀出時(shí)間，掌握時(shí)間單位的換算。鐘面上有（）個(gè)大格，（）個(gè)小格時(shí)針走1大格是（）時(shí)分針走一小格是（）分走一大格是（）分時(shí)針走1大格，分針正好走（）圈1時(shí)60分12

2024-12-04 18:35

20xx西師大版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)噸課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】你知道嗎？?計(jì)量比較輕的物體有多重，通常用()作單位；?計(jì)量比較重的物體有多重，通常用()作單位?？饲Э丝诖?6千克=()克8000克=()千克60008一個(gè)蘋果重200（）一箱蘋果重15（

2024-11-29 12:46

20xx西師大版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)課件制作：李秀潼南縣育才小學(xué)桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹樁面一周的長(zhǎng)度是樹樁面的周長(zhǎng)。這是大樹的橫截面桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹樁面一周的長(zhǎng)度是樹樁面的周長(zhǎng)。獎(jiǎng)狀議一議：哪條繩子的長(zhǎng)度是獎(jiǎng)狀框的周長(zhǎng)？獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀

2024-11-29 12:42

20xx西師大版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個(gè)半個(gè)把一張長(zhǎng)方形紙平均分成2份，并把其中的1份涂上顏色。把一張長(zhǎng)方形紙平均分成2份，每份是它的。讀作：二分之一121212

2024-11-29 12:46

西師大版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：7頁(yè)0的認(rèn)識(shí)，例1-例3，8頁(yè)課堂活動(dòng)。教學(xué)目的：1．通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感悟一個(gè)也沒有用0表示。2．通過小組合作學(xué)習(xí)，自主探索0在直尺上表示起點(diǎn)。3．培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索的良好習(xí)慣。4.正確書寫0，能聯(lián)系生活實(shí)際應(yīng)用0。教學(xué)重、難點(diǎn)：1．0在直尺上表

2025-11-10 21:09

西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第123-124頁(yè)例1、例2，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)二十五第1、3、4、5題。【教學(xué)目標(biāo)】：在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義，了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負(fù)數(shù)使用帶來(lái)的方便。：會(huì)正確地讀、寫正、負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。：使學(xué)生體

2025-11-11 00:09

西師大版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

西師大版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北教學(xué)設(shè)計(jì)之二(參考版)

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