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【正文】 第三課時 四、習作 這次“習作”是讓學生展開豐富的想象，把自己在生活中的新發(fā)現(xiàn)，都在有趣的想象中展現(xiàn)出來，編寫一個有趣的故事。教師可以巧妙導入，如，講許多生活中應(yīng)該拒絕的事情，讓學生知道，多方 面的表達，豐富的想象，有條理的寫作，是一個了不起的本領(lǐng)。 第四課時 五、演課本劇 《巨人的花園》劇人說話的神態(tài)語氣、還有其他課本，都可以成為舞臺上的劇目。 。 四人小組練習。 2 值得注意的是，習作一定要把“下雨的時候，小花小草都喜愛做什么，怎么做”過程寫清楚。 本次習作，重點從以下兩方面指導。要求學生能圍繞一個話題通順、完整、準確的表達的
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