教師個人專業(yè)發(fā)展年度總結(文件)
【正文】 力做好教學工作，保質保量完成教學工作。二、勤于反思，在總結經驗中完善自我。學會并善于聆聽校外的聲音，如家長、社會對自己的專業(yè)性的要求，以推進自身業(yè)務的不斷成熟。兩篇論文發(fā)表在少年教育素質報上。充分利用網絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。所以無論將來是怎樣的辛苦，我都將會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，多探究，爭取更大的進步。新課改是以促進學生的發(fā)展為基本理念，力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境，構建開放的基礎教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發(fā)展自我，強調教育教學與生活及社會實踐相結合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結合起來，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學習方式。二、注重課后反思，積累經驗和材料在指導學生學習的學習過程中，我及時對學生在學習過程中的表現(xiàn)給予及時評價和反思，反思如同前行路上的驛站，休整再出發(fā)才能精神百倍，方向正確。三、教研活動的開展磨礪了我學校的發(fā)展靠教師，教師的素質決定著學校的命運。假期學校還組織我們培訓和教育，使我們的專業(yè)又得到了進一步的發(fā)展。但我堅信，只要樂崗敬業(yè)，踏實工作，就一定會有所收獲的。所以無論將來是怎樣的辛苦，我都將會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，多探究，爭取更大的進步。只有這樣才有可能成為一個領導信任，家長放心，學生喜愛的好老師。在教研活動中，我不畏艱難，主動發(fā)言，不斷的體驗與感悟，推敲與揣摩中我的教學技藝越來越提高。每教完一節(jié)課后，我都記下本課的創(chuàng)新“亮點”；找不足之處，寫出改進之法；想應做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經驗。教師要精心設計學生的學習活動，讓學生在多種多樣的學習活動中，獲取知識發(fā)展能力?，F(xiàn)將本人一年來的學習情況及思想觀念和教育行為上的變化總結如下。但我堅信，只要樂崗敬業(yè)，踏實工作，就一定會有所收獲的。積極開展課題研究，一個課題被立項。充分利用業(yè)余時間多讀書，認真閱讀教育名著，將所得所感及時記錄下來。努力做到博覽群書，學會并樂于和同事分享學習的快樂。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。新世紀的教師，應具有高尚的師德和良好的心理素質，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。重視教研，模范帶頭向組內的所有教師尤其是青年教師開放課堂教學，每一次備課組和教研組的教研活動，我都能將自己的每一點教學收獲、教學設想、教學資料等與組內
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