新時(shí)代新征程新作為(文件)
【正文】 2017年全社會(huì)電力消費(fèi)增速回升，電力供應(yīng)總體寬松，煤電企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難。但隨著環(huán)境、大氣污染的加重，人們改善環(huán)境、大氣質(zhì)量的訴求也會(huì)改變?nèi)藗兊乃季S，接收外來(lái)電、減少本地污染物排放將被越來(lái)越多人接受。從國(guó)內(nèi)看，經(jīng)濟(jì)增速放緩的新常態(tài)以及國(guó)家加大能源消耗控制和污染治理力度等重重壓力，能源行業(yè)將進(jìn)一步步入“嚴(yán)冬”。投資主體實(shí)現(xiàn)多元化，能源投資快速增長(zhǎng)，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。能源價(jià)格改革不斷深化，價(jià)格機(jī)制不斷完善。能源革命是一個(gè)好消息，是順應(yīng)能源大勢(shì)之道。其次，在供給方面，目前我國(guó)最大的問(wèn)題就是對(duì)煤炭的高度依賴(lài)。在這種情況下，中國(guó)我們應(yīng)該根據(jù)自身情況，緊跟國(guó)際能源技術(shù)革命的趨勢(shì)，將綠色低碳、技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)創(chuàng)新作為發(fā)展的方向。我們要在品牌、技術(shù)和管理創(chuàng)新上下功夫，不斷提高管理創(chuàng)新能力，提高科學(xué)管理水平，積極創(chuàng)新科學(xué)管理機(jī)制。引導(dǎo)人才培養(yǎng)與各大院校合作共建，引進(jìn)高級(jí)人才在企業(yè)的發(fā)展平臺(tái)。四是加速培養(yǎng)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才?！皩?mèng)，向更深處蔓溯”，我們有理由相信，在“中國(guó)夢(mèng)”指引下，只要我們戰(zhàn)勝困難，闖過(guò)眼前的難關(guān)，就會(huì)有一個(gè)個(gè)的新機(jī)遇向我們走來(lái)。作為一名新時(shí)代新青年，面對(duì)新時(shí)代新征程，我們要有一顆冷靜的心、堅(jiān)定的心和火熱的心，不懈怠、不松勁、不觀望，負(fù)重奮進(jìn)，聚力攻堅(jiān)，以逢山開(kāi)路、遇河搭橋的精神，踏石留印、抓鐵有痕的意志，時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的干勁，才能做出新青年新作為。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景！民族的復(fù)興，離不開(kāi)我們每一個(gè)教育工作者的共同努力。教師，沒(méi)有一種職業(yè)和我們一樣是做“未來(lái)人”的工作，面對(duì)的是生命，耕耘的是心靈，收獲的是希望。讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)就是我們最大的責(zé)任！雖然只有一支粉筆、三尺講臺(tái)；雖然隨著歲月的流逝，我的兩鬢終會(huì)斑白，但我相信一支粉筆照樣能寫(xiě)滿我人生的精彩，我的青春將會(huì)因我的學(xué)生們千百倍地延長(zhǎng)。新時(shí)代要有新作為，作為青年教師，我們的使命就是教書(shū)育人，就是傳道授業(yè)解惑，就是上好每一堂課，教給學(xué)生知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做人?！备母镩_(kāi)放40年來(lái)，我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)了從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，從“學(xué)有所教”到“學(xué)有優(yōu)教”，從“教育大國(guó)”到“教育強(qiáng)國(guó)”。從前是人拉著國(guó)家走，現(xiàn)在是國(guó)家推著人前行。老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生，卻有一次連著84天一條魚(yú)也沒(méi)撈到，在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，他終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)比他船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)，贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利，但是魚(yú)大勁也大，馬林魚(yú)拖著小船游走了很遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未受過(guò)的艱難的考驗(yàn)，終于把馬林魚(yú)刺死并栓在船頭。在至關(guān)緊要的岔路口，我們難道就不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎？在讀書(shū)的同時(shí)，我更是感受到了什么叫幸福？“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中。作者海明威為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)分一句話來(lái)講：“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡
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