【正文】 道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。并能及時收拾和整理小型體育器械。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。中班保育老師工作計劃7時間匆匆，我們又引來了新的一個學期。從總的方面來看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動，初步建立了進餐、喝水、午睡等生活常規(guī)，懂得了有遵守集體生活的規(guī)則，并且良好的學習習慣也初步得到了培養(yǎng)。二、保育工作：重點抓好養(yǎng)成習慣一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。（3）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。二、主要工作(一)、衛(wèi)生保健認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。明確各自的職責，調動保育員“服務育人”的積極性。努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學習，勇于革新，力爭使我們的軟件達到衛(wèi)生保健合格園。遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。(五)、安全保護加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。以下是我班本學期將要開展的一些工作:一、開學初的準備工作搞好班級衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。做好接送校車的登記工作。二、班級管理方面以民主管理為本。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,及時向他們匯報幼兒在園的情況。開學初,我們先給幼兒創(chuàng)設一個濃濃的雙語環(huán)境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學英語的負擔。我們必須以文學作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動內容必須向五大領域發(fā)展。大家互相學習,互相借鑒,努力提高自己的科研水平。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發(fā)言。爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結。(2)及時表揚有禮貌的幼兒,并給于適當?shù)莫剟?。四、保育工作方面幼兒健?老師才會快樂。搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 (3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。多汗,及時給他抹汗。(4)積極開展“三浴”鍛煉活動。根據(jù)天氣的變化,對幼兒進行“冷水浴”活動。加強幼兒的安全意識教育。中班保育老師工作計劃10新學期開始了，我繼續(xù)擔任中一班保育工作。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。植樹節(jié)教孩子澆水。廢紙等東西要扔進垃圾筒，物品都要歸還原處。嚴格執(zhí)行晨檢工作各班必須加強晨檢力度，做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發(fā)熱幼兒，認真觀察幼兒的動向，做到及早發(fā)現(xiàn)及早解決的問題。①培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，如：不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話；②教會孩子正確的使用餐具，養(yǎng)成文明的進餐習慣；③培養(yǎng)幼兒進行自我服務和為他人服務的習慣，教育孩子有良好的生活技能，如：擺放餐具、椅子等；④利用進餐的機會對幼兒進行有關知識的教育和品德教育，如：每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程，使孩子知道它們是來之不易的，懂得農民伯伯勞動的辛苦，知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄，對幼兒帶藥來的，喂藥情況及記錄。二、主要工作（一）強化保育培訓加強理論學習，通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提升保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。培育幼兒文明用餐習慣，如用餐時要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。戶外活動：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提升身體抗病能力的重要活動。堅持每天的衛(wèi)生清掃，做到窗臺無灰塵，地面無雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。第三篇：幼兒園中班保育工作計劃新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。并能及時收拾和整理小型體育器械。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。39。幼兒與外界交往地主動性,對圖形也有更進一步的認識。語言活動在形式內容上不夠豐富,多樣。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。二、做好家長工作。這學期我調到中班，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。（二）落實常規(guī)工作逐步規(guī)范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。進餐：幼兒進餐時，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。洗手：指導幼兒用正確的方法洗手。指導幼兒自己學習穿、脫衣服，鞋襪，并定點擺放。問好：早晚見到老師主動問好，再見。為了做好這學期的保育工作，我制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。3．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。做到人到、心到、眼到、口到。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2．指導幼兒用正確的方法盥洗。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。正確使用自己的毛巾。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。以研促教，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握，提高教師的保育能力。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。四、密切聯(lián)系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。有良好睡眠及穿脫能力。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會 用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內容,形成了一定的行為習慣。39。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。二、工作目標和措施：（一）保育工作堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有25 名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生 名。（三）開展保育活動每個月進行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級”的評比活動，以此活動進一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的水杯。讓幼兒在晨間入園、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。通過園本培訓、學習，提升保育教師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的教學意識與能力?？傊?，做好幼兒園的各項工作最需要的是教師及保育員的愛心、耐心和對幼兒真實情況的了解和把握在此基礎上做好家園配合，支持園領導的工作，共同組織好幼兒園的各項活動。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛，空氣要保持新鮮，注意開窗通風；②培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣，要教孩子正確的睡姿（右側臥或仰臥）養(yǎng)成良好的睡眠習慣。二、日常工作起床：由于本學期氣候涼，幼兒起床時應把窗戶關好，等幼兒穿好衣服再把門窗打開，不要讓幼兒光著腳在地上走動，以免寒從腳起。6月份：兒童節(jié)，是幼兒最快樂的節(jié)日，協(xié)助班級老師開展各種慶?；顒樱鞖庋谉?，提醒幼兒隨渴隨飲。勤洗手，洗好后及時關緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。)三、每月工作3月份：正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。良好的學習環(huán)境堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。良好的進餐習慣培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣,并且不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。加大對工作的責任心。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。(5)做好幼兒活動的護理工作?？筛鶕?jù)天氣,讓幼兒脫衣服進行“日光浴”活動。沈芷伊,不太愛活動,老師要督促她跑步和參加體能訓練。多汗,及時給他抹汗。(1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展:做好班級的各項消毒,以防病毒感染。如:你好、謝謝、對不起、沒關系、請、慢慢走等。1加強幼兒的文明禮貌教育。積極參加園里組織的觀摩活動,并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。積極參加年級組的教研活動。最后,組織幼兒活動時,教師應盡量使用英語與幼兒進行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。三、教育教學方面幼兒園本學期的工作計劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標體系為指向,在課程內容的整合上進行深入的研究和探索。班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,并及時反饋給班級里的各個成員,方便她們更好地開展工作。利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。認真做好接待工作。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。(四)、消毒、隔離實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。培養(yǎng)幼兒洗完手后要