【正文】 編導(dǎo)、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視主持藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等課程。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。編導(dǎo)專業(yè)（藝術(shù)文化管理專業(yè)）藝術(shù)文化類專業(yè)就是近年來興起的在美術(shù)、音樂類專業(yè)之外的又一大類高等藝術(shù)教育專業(yè)。相對于音樂、美術(shù)類專業(yè)，藝術(shù)文化類專業(yè)則因為近年來的剛剛興起和國內(nèi)外影視傳媒的持續(xù)發(fā)展而凸顯出較好的工作前景。錄取方式及文化課成績要求各大院校錄取方式不同?？偟膩碚f，省內(nèi)院校及211工程大學(xué)文化課需270分以上，省外二本、三本院校則需180以上即可。比如：“聲畫分立”、“行當(dāng)”?？脊僭诳紙隼锩嫦蚰闾岢鲆恍┪乃?、生活、甚至哲學(xué)和美學(xué)以及個人愛好、興趣、專業(yè)知識水平的問題，目的是了解考生的語言表達能力，記憶邏輯思維能力，考察考生素質(zhì)是否具備專業(yè)方面的發(fā)展?jié)摿?。這樣，哪怕文章再有文采，哪怕你“自我感覺良好”，得分也不會高。前者重在感，而后者重在議。既然來報考，就應(yīng)該有一定的準(zhǔn)備，有潛在的素質(zhì)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)意識。前者回答的問題是：你知道這件事后有什么感想？這件事給你什么啟示？而后者回答的問題是，這部作品該怎么理解？哪些地方比較成功？如《難圓綠色夢》，這部片子講述一位植樹造林模范的事，他辛勤種樹幾十年，數(shù)卻被人砍光了。最后是文章的側(cè)重點不同。簡而言之，所謂看片分析，就是要你以“內(nèi)行”的眼光，講出作品的“門道”來。有些根本沒有段落概念，不會分段，往往想到哪里寫到哪里，天馬行空，東拉西扯，思維跳躍，胡子眉毛一把抓，這當(dāng)然不行。這種寫法缺乏宏觀的鍛煉，沒有形成小論點，沒有上升為理論，沒有總結(jié)，也不符合要求。他們不滿足議論文的一般套路，斥之為“條條框框”、“八股文”，很想展示自己的文采，于是把它寫成文藝性論文，即雜文。它應(yīng)該包含兩層意思。它要求具體分析這部片子的成功之處，有哪些創(chuàng)作經(jīng)驗。還可在前面加上“第一、第二、第三”，或“首先、其次、再次”，或用排比句。請注意，這一部分是文章的主體，決定了文章水平的高低，篇幅要站全文的絕大部分，短了不行。這是論文的常規(guī)寫法，當(dāng)然可以靈活掌握，不要把“框架”當(dāng)成“框框”，束縛了思路。三、要提煉出小論點解決了題材和結(jié)構(gòu)問題后，下一個難點就是，從那幾個方面去分析？如何提煉出小論點？這個問題普遍感到頭痛，我們不妨由淺入深，從感性到理性，逐步學(xué)會提煉。這樣才能找到理論武器，提高鑒賞品位。電視有自己的特點，如：形聲兼?zhèn)?，視聽合一，不受空間時間限制，用鏡頭語言說話，用蒙太奇手法等。金無足赤，人無完人，分析作品當(dāng)然可以講它的缺點，但必須掌握好一個度。要有專業(yè)眼光，但不要亂用專業(yè)術(shù)語。事物都是相互聯(lián)系的，分析時必須進行橫向和縱向的比較，與同一題材、同一體裁、同一作者的其他作品進行進行比較，才能比出特色來。但立志當(dāng)電視人的考生，就不能停留在這種水平了。看電視的時候，不要以“小市民”的眼光看，而要帶著問題看，邊看邊想。以上是電編考生應(yīng)該學(xué)會的“如何寫看片分析？”對考試的針對性比較強。并參與主持多場大型活動。同時，工作之余在多個輔導(dǎo)學(xué)校教授播音主持課程，有豐富的外場及婚禮司儀經(jīng)驗。并負(fù)責(zé)電臺的廣告制作，有數(shù)十部廣告作品在電臺電視臺播出，與吉林電視臺、廣播電臺的主持人、節(jié)目制作人等結(jié)下良好的合作關(guān)系。軟件特長有豐富的后期制作經(jīng)驗，并熟練運用多種音視頻軟件，包括after effect premiere edius 以及音頻工作站nuendo audition 等等，在長期的后期制作過程中積累了豐富的音視頻剪輯創(chuàng)作經(jīng)驗。還要與志同道合的同學(xué)議一議，與周圍人交換一下看法。建議先學(xué)會看電視，養(yǎng)成良好的收視習(xí)慣。要學(xué)會看電視，才會評電視。初學(xué)階段似懂非懂，沒有十足把握就不要亂貼標(biāo)簽。要知道，拿出來的電視片，除特殊情況外，都是好的伙比較好的，甚至是獲獎作品。(更多資料敬請關(guān)注：四、要全面考慮，掌握分寸寫文章最要講辯證法，要全面處理各種關(guān)系，掌握好分寸，防止走極端。特別是“典型”這個概念應(yīng)用很多。可聞前后有什么閱讀提示和思考題？老師對你們的作文有何批語？從這里往深處想，就能學(xué)會抓主題（中心思想）、結(jié)構(gòu)（段落）、手法（寫作特點）等。建議先寫好段落提綱，至少要想好要講哪幾層意思，然后按照提綱，一段一段寫來。這部分很短，主要對全文作總結(jié)，或指出其不足，或提出希望，或補充說明，或照應(yīng)開頭。應(yīng)該結(jié)合片子的內(nèi)容，舉出具體例子，夾敘夾議，邊敘述有關(guān)情節(jié)或鏡頭，邊分析他們的表達效果，以證明自己觀點的正確性。小論點應(yīng)該精辟、整齊、醒目，最好歸納的句式比較整齊。二是對這部作品做個總的評價，即提出全文的中心論點，如“這部片子拍得很成功”等等。正確的寫法，應(yīng)該按照議論文的一般框架，既有論點、論證、結(jié)論三大部分?！半s文式”。它往往從電視片第一個鏡頭講起，然后第二個、第三個??一邊敘述內(nèi)容，一邊作些評點，還美其名曰“夾敘夾議”。常見的毛病有以下幾種。前者要求緊扣主題，聯(lián)系實際抒發(fā)感受；而后者要求緊扣創(chuàng)作特色，分析其表達效果，分析它的形式是如何為內(nèi)容服務(wù)的。而寫看片分析時，則針對這部作品，分析它獲獎的原因，成功的經(jīng)驗，應(yīng)表示出贊嘆、欣賞。再次是針對的目標(biāo)不同。其次是作者的身份不同。首先是文章的體裁不同。（我們會在上課過程中，每天訓(xùn)練應(yīng)對當(dāng)前考試最有效的面試內(nèi)容）招收院校藝術(shù)類大學(xué)：中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、天津音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)；中國傳媒南廣分院、北師大珠海分校、東北農(nóng)大成棟學(xué)院、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、重慶大學(xué)美視學(xué)院、吉林動畫學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院綜合類大學(xué)：北京大學(xué)、湖南大學(xué)、河北大學(xué)、西北大學(xué)、長安大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、沈陽大學(xué)、大連大學(xué)、鄭州理工、聊城大學(xué)、成都理工大學(xué)、同濟大學(xué)、西安外國語大學(xué)、重慶文理學(xué)院、平頂山學(xué)院、信陽師范學(xué)院、南昌航空、南京航空、重慶郵電、黃河科技、貴州民族、中原工學(xué)院、濟南大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、三江學(xué)院師范類大學(xué)：南京師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、哈爾濱師范大、陜西師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、海南師大、四川師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、長春師范學(xué)院、湖南師范大學(xué)、黃淮學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院、周口師范、商丘師范、江西師范大學(xué)、九江學(xué)院、池州學(xué)院、黃山學(xué)院、贛南師范學(xué)院、宜春師范學(xué)院、福建師范大學(xué)、漳州師范學(xué)院、西北師范大學(xué)第四篇：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)如何寫影評廣播電視編導(dǎo)專業(yè)如何寫影評一、不要寫成觀后感寫好看片分析文章，關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確把握文章的體裁。（為此我們組織專家，專門編寫了近百道論述題，等待你來學(xué)習(xí)討論）（二）：筆試、編寫故事，通常會出一個題目，或者幾個關(guān)鍵詞進行故事編寫，考察考生的邏輯思維。題型有：填空、簡答、問答題；填空考察考生對地名、人名作的了解情況。文化錄取線都是由各院校單獨劃定的。受眾人群對于155到255分的同學(xué)來說，單憑文化課成績也許只能考上?？疲绻麑W(xué)習(xí)文化管理專業(yè)，則大部分學(xué)生能被本科錄取，有些專業(yè)要求稍高些的院校雖然是211重點院校，但文化課要求也只在200分多一點。主要面向電視臺、廣播電臺、電影電視制作機構(gòu)、報刊雜志社等各種影視傳媒部門單位培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。也有的從事播音主持工作。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。也不是用言語能表達的。這也是最遺