【正文】 煉幼兒基本動作的自制簡單器械，幼兒在活動時不僅能開心盡興地玩，還鍛煉了大肌肉動作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。只要家長肯放手，孩子就會很樂意而為。同時我園圍繞《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn)，把常規(guī)教育，禮儀教育，安全教育融入到幼兒的一日活動中去，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)，教師們在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。讓家長們走進(jìn)課堂，參與孩子們的一日活動，家長們與孩子、老師一起活動的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。幼兒園管理、教師教育教學(xué)水平得到了廣大家長及各界人士的高度評價。各項安全工作統(tǒng)籌安排，分工負(fù)責(zé)，簽定了各崗位安全責(zé)任書，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。檢查的內(nèi)容包括消防設(shè)備、電燈電器、食堂、玩具、午睡室、保健室、活動室等。嚴(yán)格進(jìn)出人員管理，進(jìn)貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。（二）加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。我們還進(jìn)一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的教師充實到干部隊伍，提供鍛煉機會，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。（五）加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒成長站在教育的立場上，家長的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。三、存在的問題和打算我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導(dǎo)、審查。第五篇：幼兒園辦園申請報告柏楊啟航幼兒園辦園申請報告巫溪縣教委：為了實施科教興國戰(zhàn)略，切實提高公民素質(zhì)，響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量，我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦幼兒園。所以我要用最好的環(huán)境，教學(xué)，來培養(yǎng)幼兒。幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當(dāng)今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進(jìn)行教育。人本發(fā)展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。校園文化：構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務(wù)實的校園文化氛圍。三是落實教師待遇實施人心工程。請給予批準(zhǔn)開辦為謝!申請人：吳麗 2012年12月。辦園地點：馬鎮(zhèn)壩建委小區(qū)二樓。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一，構(gòu)建我園特色課程。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。反對傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。指導(dǎo)思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂學(xué)，親近自然，愛護(hù)環(huán)境，勇敢自信，有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園聯(lián)系卡與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進(jìn)工作。在課題研究過程中，結(jié)合我園實際，不斷探索，大膽實踐，根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我園對原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法等進(jìn)行全面思考，認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。（三）豐富教育內(nèi)容，提高幼兒素質(zhì) 我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立正確的兒童觀和教育觀，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將各種教育貫穿于一日活動中，做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個別教育，努力實現(xiàn)教育目標(biāo)。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。第七是做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒體查關(guān)，以防傳染病發(fā)生，定期測量身高體重，做好評價工作。第五是進(jìn)一步完善、制定幼兒安全事故應(yīng)急預(yù)案，并定期開展演練，重視對廣大教師的安全教育和訓(xùn)練，幫助大家增強安全防范意識，提高安全自護(hù)能力。第三是定期開展安全隱患 “拉網(wǎng)式”檢查，重點查找平時熟視無睹的安全隱患。我園始終把安全工作作為各項工作的重中之重。其中園長x人，教師x人，炊事員1人，保安x人。九、在做好本園工作同時，我園充分發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用，引領(lǐng)轄區(qū)園進(jìn)行園本教研，實施跟進(jìn)式指導(dǎo)，并立足鄉(xiāng)村幼兒教師需求，開展了多次送教下鄉(xiāng)活動，促進(jìn)我園轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村幼兒教師的專業(yè)成長。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報，對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié)，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合。這樣，幼兒有事可做哪還有心情做“小皇帝”、“小公主”。將活動區(qū)擴展到家庭之中首先我們通過召開家長會請家長在家為孩子開拓一片屬于孩子自己的天地，并提供豐富材料，讓幼兒自由畫、捏、剪、折。還可和幼兒一起用廢舊物品在活動中自制“商品”：蛋、糧食、瓜果等。根據(jù)農(nóng)村條件，我園開設(shè)了農(nóng)村特色的區(qū)角活動。五、我園充分利用農(nóng)村得天獨厚的自然資源和自然環(huán)境，開展了豐富多彩的有村本土特色的區(qū)角活動。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識，引起共鳴。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：111120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。其次，我們進(jìn)行了談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。注意幼兒的細(xì)節(jié)，教