幼兒園家長助教活動心得體會范文大全(文件)
【正文】 給了我這次機會，讓我和他們度過了一個愉快的下午。2014年的4月1日的愚人節(jié)真的很難忘。我的課安排在第一節(jié)你，教小朋友們做手工扇子，小朋友們都很有興趣，積極的制作不會的時候會舉手提問，最后到做好了自己喜歡的小扇子，看這小朋友們開心的笑容如沐春風。幼兒園的老師們真得非常辛苦，從早上孩子入園開始，到晚上孩子們離園，老師沒有片刻的休息時間。聽到這個消息的時候，我即興奮又猶豫?！笨粗且粡垙埧蓯鄣男∧?，我真有點舍不得離開，回想到課堂上和小朋友們的互動心中無比欣慰。我們應該充分挖掘，利用家長這個豐富的教育資源，擴展幼兒園的教育內容和幼兒園的學習經驗。利用家長助教活動的平臺，更好的與老師共同交流育兒心得，增進對孩子的了解，同時也豐富了教學手段，更好地促進幼兒的發(fā)展，從而達到家園共育的效果和目標，我相信，只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下，我們的孩子都會越來越棒，讓我們一起加油吧！祝愿可愛的孩子們：茁壯成長，健康快樂！小三班 楊京旭媽媽2015年6月24日第五篇：幼兒園家長助教活動小結幼兒園家長助教心得如今的孩子有著強烈的求知欲，從事各行各業(yè)的家長是一個豐富的教育資源，也是學校之外一支特殊的教師隊伍。本次活動，意義非凡，總結如下：家長走進課堂，拉近了老師，孩子，家長心靈的距離。家長助教，是指聘請不同特長的家長作為“教師”來主持教育活動的一種形式。向自己的“爸爸媽媽”學習，孩子們感到即自豪又親切。家長身上蘊含著豐富的教育資源，做為教師只要充分挖掘這些教育資源，利用其為教育服務，定會收到良好的教育效果。密切家園之間的聯(lián)系、為家長提供相互交流的平臺，能使家長中好的“家長助教”方面的方法和經驗，對其他家長起到推廣與促動的作用，是開展好“家長助教”的關鍵。通過這樣的家長助教活動，拓展了家長工作的范圍，深化了家園合作的內涵，家園雙方在信任和尊重的氛圍中互助互補，進一步增強了幼兒教育的合力。發(fā)現(xiàn)、利用家長的特長，對幼兒進行教育。所以，通過多種途徑不斷地宣傳以形成家長這方面的意識，是做好“家長助教”這項工作的前提。這實際上也是介紹向家長宣傳幼兒教育的原理、原則，傳遞教育經驗的過程。由于這種教學形式有別于往常的教育形式，幼兒接受的是來自爸爸媽媽們的教學，他們感到新鮮有趣，學習的積極性也很高，活動取得了良好的教學效果。我們應該充分挖掘，利用家長這個豐富的教育資源，擴展幼兒園的教育內容和幼兒園的學習經驗。我園已開展了一系列家長助教活動，成為了幼兒園的有一道風景。通過此次助教活動，我感受最深的就是小朋友的認真和熱情。家長走進課堂，拉近了老師，孩子，家長心靈的距離。我
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