【正文】 發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您，希望您能積極配合，謝謝！三、家長配合的工作為了讓我們的工作的順利進行，很多地方還需要家長的配合：1。3。放學(xué)時請您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。幼兒喂藥制度、集體慶生會。我們幼兒園可能會舉行一些活動，比如教學(xué)活動，親子游戲等，到時希望我們家長能積極參加。家長助教活動。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美，但有時也會存在一些紕漏，敬請各位家長諒解，如果你有什么疑惑，請您及時與我們溝通、交流，謝謝！小班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇3各位家長：晚上好！感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，在正式的開場之前，我知道大家工作了一天也比較辛苦，比較累了，所以我們先來玩一個放松游戲，叫做：下雨。當(dāng)家長們熟悉了身體各部位后，老師們可以打亂順序或加快節(jié)奏，最后將要結(jié)束時可以說：“中雨、繼續(xù)中雨、持續(xù)中雨、還是中雨。孩子不但這里學(xué)習(xí)，也在這里生活。三、介紹幼兒在園情況經(jīng)過近兩個月的觀察了解，大部分孩子對于日常生活及常規(guī)方面的適應(yīng)能力還是比較強的，進步也是比較大的，已經(jīng)基本步入正常的教育教學(xué)工作。）個性品質(zhì)：個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)，不愿意與人交流，別人問也不愿意回答，獨來獨往，性格孤僻、內(nèi)向、膽小。在課堂中部分幼兒比較自由散漫，對于教師的指令并不是很明白，需要一段時間的適應(yīng)，在活動中安靜傾聽習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，有的幼兒不愿意自己動手動腦，過分依賴成人等。既然把孩子送到幼兒園，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。很多家長會說一讀書就容易感冒，這其實有三種原因：（1）對于23歲左右的幼兒來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了家人，孩子內(nèi)心變得不安。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。對了，說道安全問題，就聯(lián)想到孩子的攻擊性行為，所以請家長每周給孩子修剪指甲，防止并從口入及抓傷。如不爭搶玩具，自己整理玩具；教育幼兒懂禮貌，講文明；堅持說普通話；在家用餐時學(xué)習(xí)自己清理桌面，一手拿勺、一手扶碗，一口飯、一口菜的吃。（因為請假涉及到代管費和伙食費的退還，菜量都是提前去菜場訂的。如果確實當(dāng)天孩子身體不適，特殊情況的也請私下發(fā)老師，盡量群里面不要發(fā)。班級特色活動親子閱讀15對。如確實有事的，可提前和別的家長換，或者讓別人代替。六、互動環(huán)節(jié)小班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇4尊敬的各位家長：你們好！今天是本學(xué)期召開的第一個家長會，在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。具體如下：早上7：45─8：00小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作，檢查小朋友身體情況以及個人衛(wèi)生，如：衣服是否整齊，手帕是否帶了，服藥登記等一系列的情況。8：108：30是吃早點時間，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點心，點心有餅干、面包等，一般都能吃完。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事，老師都會注意到、詢問情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?：159：30是教學(xué)活動。10：1010：40是戶外活動時間，每天有3次，保證小朋友有充足的時間到戶外去鍛煉身體、呼吸新鮮空氣。11：1511：45是散步時間這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲，看看圖書。14：1514：30是起床、生活活動，喝水，幫小朋友整理衣服、給女小朋友梳辮子。為了給孩子提供更多的發(fā)展空間和鍛煉展示機會的機會，本學(xué)期我們開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、主持人、英語等興趣班。如洋洋等小朋友。喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動參與意識十分強烈并能與同伴交流感受，分享快樂的有；樂樂等小朋友。在繪畫方面比較突出的有：清清等小朋友。1部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。1在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。為了孩子的安全，請家長們給與理解。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。因為孩子都不是有意識的。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。像：華恒宇、夏一諾這方面做的很好。班級日常配合1）自然角是幼兒勞動、學(xué)習(xí)了解自然的最好實驗基地，幼兒可以通過無意觀察、比較各種動植物的異同，提高觀察能力，通過照料動植物，培養(yǎng)其對動植物的興趣，對小動物的愛心，了解一些簡單的自然常識，所以自然角并不是一個擺設(shè)，而是幼兒園教育中不可缺少的一部分。2）為了豐富寶寶戶外活動的材料，請家長制作一些戶外活動材料。每個孩子人手一份很難準(zhǔn)備，如：認識鏡子、分享食品分享快樂等。幾個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如我們開展的快樂分享，帶水果啊、做布辮子等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責(zé)，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的。備注：對于違反規(guī)則的孩子，怎么辦？這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。如暫時讓孩子停止游戲，不滿足孩子的要求等。表揚和懲罰很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。當(dāng)然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。生活自理能力的培養(yǎng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，陳鶴琴先生十分重視幼兒的習(xí)慣的培養(yǎng)，認為“習(xí)慣養(yǎng)。所以，家長要了解原因，切不可著急。注意力分散的原因及預(yù)防經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。實際上，孩子做錯了事，家長應(yīng)及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。孩子之間有了矛盾怎么辦？孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。最后，我再次對家長們的支持和配合表示感謝，讓我們各方面都有了一定的進步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策，如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意。（建議在自帶物品上寫上標(biāo)記，便于返還。謝謝大部分家長的積極配合。一些易養(yǎng)的花草，種子（部分幼兒能帶來）及小動物：田螺、寄居蟹、金魚、小龍蝦、絲螺等帶來放在教室自然角讓幼兒觀察，相互交流。還有關(guān)于短信通，請家長一定要關(guān)注。在此也感謝大部分家長的理解和支持。相信對孩子一生的成長大有裨益的。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的39。在這里表揚大部分家長能以身作則。六、注意點：我園有接送卡制度，來園和離園都要刷一次卡。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。1語言能力發(fā)展不平衡。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人的現(xiàn)象時有發(fā)生，個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩；進餐習(xí)慣較差。但有時興奮過度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。樂意參與集體活動，團結(jié)友愛，知道關(guān)心別人。通過一學(xué)期幼兒園生活，你覺得你的孩子有什么進步？（洋洋爸爸）你希望老師加強你孩子哪方面的培養(yǎng)？（奇奇媽媽）幼兒園工作中經(jīng)常會有需要家長的配合（如：記錄表、需帶材料等）對此，請您說說您的意見和建議。15：2515：40學(xué)習(xí)活動15：4016：00離園活動孩子在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園的教育有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了有關(guān)園所特色及興趣班真正的早期教育是什么？讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸；讓孩子隨興趣自然發(fā)展，而非單純地積累知識；是啟蒙教育，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育。孩子午睡時間。10：4511：15是午餐時間。希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。在此也請你們諒解我們。8：309：00是戶外活動時間，老師會帶著小朋友到操場去做游戲、玩飛碟、玩圈、拍皮球、玩沙包等活動，在冬季來臨時會帶領(lǐng)他們進行跑步，增強幼兒的體質(zhì)。）這段時間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是桌面游戲時間，例如搭積木，孩子通過自己動手、動腦，來提高自己的能力。在教育方面，小班上午活動主要有語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、英語五大類，下午一般以美術(shù)、社會等多種動手操作游戲活動為主。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。俗話說得好：相聚是一種緣。我會在群里點名。1回家?guī)椭⒆诱J識自己的學(xué)號，會寫自己的學(xué)號。如聯(lián)系方式有變更，請及時告知老師。如果老師也沒有告知的，請不要上火，首先向老師了解情況（請不要在微信群里問，最好私下找老師溝通）。體質(zhì)弱的生病幼兒，請盡量等病好了以后，再來幼兒園，以免入園后交叉感染，影響身體康復(fù)。孩子是聯(lián)系幼兒園和家長的橋梁和紐帶，因此我們應(yīng)該有一致的觀點和態(tài)度。生活中家長要要以身作則，出行遵守交通規(guī)則，騎電動車的家長要帶好頭盔等。幼兒園戶外活動時間較長，活動量搭，孩子穿太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀字鴽?，?dǎo)致感冒。其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。但是經(jīng)過近兩個月的相處我們發(fā)現(xiàn)，大部分孩子在園表現(xiàn)不錯，個別幼兒有很嚴(yán)重的挑食、偏食，脾氣倔的壞習(xí)慣。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。不過由于孩子們在入園前的差異性較大，整體上還是存在著許多的不足，下面我我從三個方面進行分析：自理能力：我班幼兒進餐習(xí)慣有待加強，部分幼兒依賴性比較重，特別是在進餐方面，很多孩子吃飯慢，不專心，甚至個別幼兒自己不愿意動手，還要喂著吃；玩具玩好亂丟，不會收拾整理；戶外活動的時候偶爾會跟著別的班跑；午睡起來很多還不會穿衣服，特別是衣服的正反分不清楚，如褲子脫下來脫下來反過來了穿的時候不會翻回來等等。在教育方面，我們是圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域來進行學(xué)習(xí)的，主要的學(xué)習(xí)方式就是游戲，玩中學(xué)，學(xué)中玩。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺漱口擦嘴，正確的洗手、良好的坐姿，用心傾聽，不攻擊他人等等。一、小游戲：下雨游戲玩法：游戲怎么玩呢？各位家長聽我口令，當(dāng)我說小雨時，拍拍肩膀，放松一下肩膀；當(dāng)我說中雨時，拍拍手，放松一下手；當(dāng)我說大雨時，拍拍腿，放松一下腿；當(dāng)我說暴雨時，跺跺腳，放松一下腳。關(guān)于全托不夜宿班。有關(guān)寶寶的“成長手冊”也需家長參與進來，配合老師一同紀(jì)錄孩子的成長足跡。班級內(nèi)創(chuàng)設(shè)了區(qū)域，區(qū)域中材料的收集有時也需要我們家長的配合才能完成，在這我同樣希望家長們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。請家長們時常檢查您的孩子的指甲，一是為了衛(wèi)生，二是為了避免孩子之間抓傷。4。2。在剛?cè)雸@的時候，為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們設(shè)置了主題活動《來來來，來上幼兒園》，通過各種活動讓孩子熟悉自己的幼兒園，幼兒園的老師小朋友，學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認識自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼兒園參加各種游戲活動的簡單規(guī)則等等，；在孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活后，我們還設(shè)置了主題活動《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我；為了讓孩子進一步展現(xiàn)自我、開拓眼界，我們還將開展主題活動《彩色世界》；為了讓孩子感受季節(jié)的變化，我們設(shè)計了《不怕冷》的主題活動，其中還穿插進行新年的相關(guān)活動。二、教育教學(xué)活動：在幼兒園的教育教學(xué)活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在學(xué)校網(wǎng)站的班級網(wǎng)頁中、班級主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸。（舉例）不過孩子的能力畢竟有限，請家長再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時候還是以簡潔易穿為好。就三歲的孩子而言他們是非常棒的，值得在座每一位家長驕傲！在自理能力方面，孩子的進步是明顯的。盡管剛開學(xué)時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以多帶兩件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。那家長怎么辦？首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，