夸夸我的同學(xué)教案（含5篇）(文件)
【正文】 窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。她長著一個(gè)大大的腦門，頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。寫好結(jié)尾A、這就是我的好朋友小明，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小男孩。E、這學(xué)期夏婉荷又成功地當(dāng)上了大隊(duì)長，她是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。聽了她的講解后，我有了頭緒，也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，使我睜不開眼睛。看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。自擬題目板書： 夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)寫同學(xué) 寫閃光點(diǎn) 用具體事例來寫第五篇：《夸夸我的同學(xué)》教案《夸夸我的同學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：從欣賞、尊重別人和被別人欣賞、尊重中，感受到愉悅。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的方法，感受與同學(xué)的友愛之情，學(xué)會(huì)真誠待人，尊重他人。想?yún)⒓訂幔繋煟翰贿^，想成為我們大拇指俱樂部的成員就要能找出你身邊的小伙伴的優(yōu)點(diǎn)和長處。好嗎？學(xué)生依次說說自己小伙伴的優(yōu)點(diǎn)長處，讓大家猜?；顒?dòng)二：優(yōu)點(diǎn)擂臺(tái)賽師：同學(xué)們，你們剛才的表現(xiàn)實(shí)在太出色了。擂臺(tái)賽還想邀請(qǐng)了幾位小記者，誰愿意參加？（教師請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)?；顒?dòng)三：快樂傳遞師：今天，讓我們成為快樂傳遞員，把快樂送給大家。你真愛幫助同學(xué)。師：我們的快樂專車就要出發(fā)了。如果你告訴他，并豎起大拇指夸夸他，（板題：豎起大拇指）他就能快樂自信。在這些朋友中你最喜歡誰呢？今天，咱們來選選最受人歡迎、喜歡的同學(xué)?；顒?dòng)二：她為什么受歡迎呢？師：同學(xué)們，我很想問問大家為什么要推薦這兩位同學(xué)呢？能說說你的推薦理由嗎？（板書：她為什么及問號(hào)）學(xué)生紛紛說自己的推薦理由，教師捕捉能解決學(xué)生與人相處中存在的共性問題的事例，讓講述人把事例說具體，并立刻讓當(dāng)事人說說自己為什么這樣做。小結(jié)：是的，只有心中有他人，尊重信任別人，寬容真誠的待人，才能受到大家的喜歡、歡迎。2）在紙的反面寫下你怎樣改正缺點(diǎn)的好辦法。學(xué)生分組玩游戲。師：大家想得很好，其實(shí)誰都有缺點(diǎn)、不足，這并不可怕，把它找到并改正就行。的確，這樣的同學(xué)誰都喜歡。教師統(tǒng)計(jì)，選出得票最高的兩位學(xué)生，把他們的名字寫在黑板上。第二課時(shí)活動(dòng)一：最受歡迎的同學(xué)師：同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕盍私甙俣鄠€(gè)日子，其間發(fā)生了許許多多快樂的、幸福的、難忘的、激動(dòng)地故事。（學(xué)生互相贈(zèng)送卡片，互相夸獎(jiǎng)。只要你將小伙伴的優(yōu)點(diǎn)寫在卡片上送給他，他就能獲得快樂。（實(shí)物投影儀：優(yōu)點(diǎn)卡）同學(xué)們，看這是大拇指俱樂部的優(yōu)點(diǎn)卡，我們一起讀一讀。小結(jié)：看來，夸獎(jiǎng)贊美別人會(huì)使大家更親密，也會(huì)讓大家更加進(jìn)步。（教師貼卡片）同座之間互相找優(yōu)點(diǎn)，比比誰為對(duì)方找的優(yōu)點(diǎn)多，并用自己喜歡的方式夸夸對(duì)方，把快樂送給他。師：你們可真棒！一下子說出那么多小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，而且一猜一個(gè)準(zhǔn)。第一場(chǎng)測(cè)試：猜猜他是誰？（教師貼卡片）同學(xué)們，想想你最喜歡的小伙伴有什么優(yōu)點(diǎn)，等會(huì)兒請(qǐng)你說大家猜。告訴你們，我是大拇指俱樂部的部長。知識(shí)與技能：善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，會(huì)欣賞和尊重別人。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“聽了她的話，看著她的臉，我心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我急忙向她跑去。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。那天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，不等我。C、這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué)，我們優(yōu)秀的班長，我一定會(huì)努力向她看齊的。E、我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動(dòng)健兒??這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。她是一個(gè)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1