學(xué)校新入職教師演講稿及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 ，加入導(dǎo)師的科研團(tuán)隊(duì)。最后，讓我們?nèi)w師生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)！讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！謝謝大家！擴(kuò)展資料：新入職教師演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家下午好！在我還是學(xué)生的時候，我曾經(jīng)讀過一首將教師喻為小草的詩，它是這樣寫的：不是我的，我絕不奢求，是我的，我也不放棄。扎實(shí)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，不僅使我對教育這一職業(yè)有了更為深刻理性的認(rèn)識，同時也使我更加堅(jiān)定了邁上三尺講臺的決心。懷著對人生新旅程的熱情和對工作環(huán)境的緊張這樣喜憂摻半的心情，我來到了承載幾多希望的校園。但我始終相信，只要用“心”工作，荊棘坎坷，定會迎刃而解。親子關(guān)系的缺失與家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少這個年齡段少年應(yīng)有的活力?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也。這些一點(diǎn)一滴、一言一行都在潛移默化中影響著我。父母是孩子人生中的第一任老師，家長的言行態(tài)度對于孩子，總是有著靜水流深的影響。誠然，在日?，嵥榈慕虒W(xué)生活中，我們吃也清淡，穿也素雅。教育是孕育心靈的事業(yè)，需要每個教育者有心、用心、盡心，有心才有真愛，用心才能懂愛，盡心才是會愛。謝謝！。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。你若享受教書，那么即使殘羹冷炙也甘之如飴；但倘若你只是當(dāng)教書是你謀生糊口的手段，那么你可能會發(fā)現(xiàn)世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，也不是天涯與海角，而是從周一上午到周五下午的“度日如年”。同時，與家長及時有效的溝通，也可以幫助更好的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，從而開展學(xué)生工作。如此方可對得起“師者”二字。四道杖房小學(xué)有許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，為了幫助新教師盡快成長，學(xué)校安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師同我結(jié)對子，在專業(yè)上引領(lǐng)我快速進(jìn)步?？吹竭@種情況，也許你和我一樣，迫切想為學(xué)生做些什么，卻總是有心無力，空余酸楚和無奈，只能默默地對自己講，我要對孩子好一些，更好一些。我所在的班級是六年級，共有十一名學(xué)生。攜著這
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