助教心得(文件)
【正文】 稿。對于人民解放軍更是表現(xiàn)出極大的好奇心。在這次活動中，播放的視頻更是激起了小朋友們極大的興趣，一個個不由得的發(fā)出聲聲驚嘆。既要讓孩子有個完整健康的體魄，還要讓孩子有健全的人格，對老師們的耐心真是巨大的考驗。我能不能和孩子們一起參與活動呢？這么多的孩子教起來會聽話嗎？帶著些許疑問和沖動，我也嘗試著和朱老師聯(lián)系，看看能不能給我和孩子們一起“玩耍”一次的機會。和朱老師的聯(lián)系出乎意料的順利。雖然備課時間很短，不過我還是很有信心的，相信孩子們會和我玩在一起的?；顒娱_始，我通過引入動畫片《黑貓警長》，讓我成為“黑貓警長”，小朋友們成為“白貓警探”。同時，通過慢跑我也和小朋友們迅速的拉近了距離，“黑貓警長”也成了我的新的代號，使我的命令更具有權(quán)威性。我也記住了好多小朋友們的名字。另外，在備課時還要考慮孩子們的興趣的提升、注意力的吸引等問題，這就要創(chuàng)造良好的兒童學(xué)習(xí)環(huán)境，而這方面以后還需要向老師們多多請教。在時間和內(nèi)容安排上，我個人認(rèn)為還需要盡量的簡單為宜。我已經(jīng)開始籌備新的內(nèi)容，為了更好地完成家長的角色，為了更好的同孩子們一起成長，我會繼續(xù)努力不斷提升自我業(yè)務(wù)能力當(dāng)好老師們的助教。這次活動收獲最大的其實是我，因為通過助教活動，我得到了孩子們的認(rèn)可，他們的快樂、天真也影響了我的助教活動。因為孩子們年齡很小、注意力不容易集中，而且人多有一個發(fā)現(xiàn)新的興趣點就會吸引走很多小朋友一起前往。通過這次助教活動我也深深地體會到，幼兒教師的不易，感覺要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，做的不到位的地方還需要進一步實踐。小朋友們通過比賽，強化了協(xié)調(diào)能力和靈活能力，收到不錯的效果。我們通過直線跑、弧線跑、折線跑、倒退跑等不斷的變化，讓小朋友們充分的活動了身體，避免了受傷。兩位老師鼓勵我，并在一旁協(xié)助管理孩子們。也許太過突然，我還沒有真正的做好心里準(zhǔn)備，還想著可能會等個十天半個月的心理作祟。另外孩子也非常希望我能去幼兒園里和她一起玩，她也想把他的好朋友介紹給我認(rèn)識。兩年來，看著孩子一天天長大、一天天懂事，作為家長無比的欣慰。通過這次活動，我對幼兒園老師們的工作難度有了更深的認(rèn)識。我原以為必須要把教給他們的東西掰開揉碎才會消化，卻發(fā)現(xiàn)他們的理解能力其實不差，很多知識不需要特別細(xì)致的展開他們就能吸收，讓我對這些4歲左右的孩子們刮目相看。到了幼兒園看到小朋友看到我非常開心，尤其是我的兒子，高興中帶著自豪。結(jié)合個人優(yōu)勢與幼兒特點，將活動主題定為“我愛人民解放軍”，準(zhǔn)備了活動教案，將活動過程做好精心的策劃。（五）：老師的無私付出融化了孩子們幼小的心靈執(zhí)教老師在期間給孩子們寄來了有關(guān)非洲的圖書，開闊了他們的視野，同時寄來了做手工的材料，孩子們由開始心不在焉、積極性差到用心乃至感動，到最后一節(jié)課地戀戀不舍，不用任何語言，都看出成長課的成功，作為助教老師，我收獲了很多。柯老師很專業(yè)，也很注意鼓勵同學(xué)們的積極性，柯老師幽默風(fēng)趣，上課時氣氛很輕松，并根據(jù)實際情況，對課程做了相應(yīng)的變動，讓學(xué)生學(xué)到更實用的知識。(二)：助教老師的配合很重要。五、心得體會(一)：事先的溝通和交接很重要。親身的服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會積極參加像今年暑假我參加的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。作為一名大學(xué)生，我深深地感到社會實踐的重要性。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。我是一名大學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。當(dāng)然，我也是很樂意的去給他們解釋。因為對數(shù)學(xué)自信的關(guān)系，我成了他們的特別數(shù)學(xué)老師，負(fù)責(zé)他們的習(xí)題講解工作。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。這導(dǎo)致了許多研究生不愿做助教工作，他們寧愿到社會上做兼職，高校中研究生兼助教工作缺乏熱情，沒有競爭，有時甚至出現(xiàn)崗位的落空。其中,教師和學(xué)生溝通密切,互相熟悉程度較深,師生感情易于融洽,教學(xué)氣氛趨于和諧,教學(xué)效果明顯。（四）建立合理的評價考核制度。這一點可以通過需
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