【摘要】巖石的奧秘制作：張沁穎目錄：?孔雀石?花崗石?石灰?guī)r?頁巖?大理巖?玄武巖?巖漿巖?沉積巖?砂巖?礫巖?化石孔雀石：?
2024-12-04 22:12
【摘要】五年級科學(xué)（下冊）認識常見的巖石礫巖水泥塊砂巖磚玻璃塊煤親愛的學(xué)們：大家好！？在下面的物體中，那些是巖石？為什么說它們是巖石。（）（）XXXX√√覆蓋在地球上的堅固部分稱為巖石。通常我們所稱
2024-12-04 19:56
【摘要】形狀和結(jié)構(gòu)——蘇教版科學(xué)五下第二單元教材分析單元構(gòu)成和課時分配建議第一課折形狀2課時第二課搭支架2課時第三課建橋梁2課時第四課造房子2課時刪去《建筑的藝術(shù)》一課單元的中心概念?結(jié)構(gòu)就是能夠承受一定外力的構(gòu)造。?任何能夠抵御外力并保持自身形狀和大小的構(gòu)造都是結(jié)構(gòu)
2024-12-04 19:19
【摘要】認識常見巖石大石橋市旗口鎮(zhèn)中心小學(xué)新立分校云妍編號巖石名稱1花崗巖2砂巖3頁巖4石灰?guī)r5大理巖滴鹽酸
【摘要】什么是機械概念：利用力學(xué)等原理組成的各種裝置的總稱。能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機械。杠桿斜面輪軸滑輪簡單機械像鉗子、筷子、針、水果刀這樣的機械，結(jié)構(gòu)比較簡單，它們屬于簡單機械；像電鉆這樣的機械，是由兩種或兩種以上的簡單機械構(gòu)成的，比較復(fù)雜，
2024-12-05 00:45
【摘要】有夢想就會有奇跡?在歐洲和非洲環(huán)抱著的地中海區(qū)域，有一座美麗的島嶼——西西里島。2200多年前，一位著名的數(shù)學(xué)家曾說過“給我一個支點，我就能撬動地球。”國王聽后，大笑不止，說：“雖然你是我的親戚，但是我也不要華而不實的空話，你能實際表演一下嗎？”“親愛的國王陛下，我剛才只是打個比方，那樣的支點是沒有的?！睌?shù)學(xué)家解釋著，“我的意思是，
2024-12-04 18:45
【摘要】認識常見巖石制作人：孫小紅五年級下冊科學(xué)?１.能用感官和工具觀察常見巖石,了解巖石的特征,能說出幾種具體巖石的名稱及在生產(chǎn)和生活中的用途。?２.能用一定的分類標準對巖石進行分類。?３.知道巖石三種類型極其形成過程。教學(xué)重點與難點重點：認識巖石的特征。難點
2024-12-04 18:44
【摘要】小學(xué)五年級科學(xué)（上冊）烏魯木齊市100中學(xué)教師：劉開文房子世界上最古老的房屋，大約40萬年前建造。新石器時代的村落，距今7000－8000年。現(xiàn)代的房屋建筑比較
2024-11-11 06:22
【摘要】動物怎樣繁殖后代五年級陳嘯天在自然條件下，我們看到的大多數(shù)動物的新個體都得通過雌雄的結(jié)合才能產(chǎn)生。動物的繁殖包括雌雄的識別、交配、生產(chǎn)、對后代的哺育等一系列復(fù)雜行為，這些行為都是動物的本能獅子鴛鴦孔雀同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)動物爸爸似乎都比動物媽媽更
【摘要】（1）（2）（3）（4）？分別叫什么橋？橋南京長江大橋趙州橋武漢長江二橋你說，我說，大家說北京盧溝橋有的昂首挺胸，仰望云天；有的雙
【摘要】《擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問》蘇教版五年級下冊第一單元一、填空像螺絲刀這樣的機械叫做（），它是由（）和（）兩部分組成。這兩部分（）在一起，可以一起轉(zhuǎn)動。二、在圖中標出輪軸的兩部分。輪軸輪軸輪軸支點阻力點
【摘要】動物的分類動物脊索動物無脊索動物動物的分類動物軟體動物魚類爬行類哺乳類兩棲類甲殼動物……昆蟲鳥類動物是怎樣繁殖后代的？通過雄性和雌性生殖細胞的結(jié)合，這種繁殖叫做“有性繁殖”。雌雄動物的識別
2024-11-15 04:47
【摘要】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉，是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變，伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲，結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡，做一個美麗的夢。夢里，蠶絲化為綢緞千匹，夢里，破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動物？人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢？?關(guān)于養(yǎng)蠶，我們知道些什么？?
2024-12-04 19:15
【摘要】仔細觀察,發(fā)現(xiàn)花崗巖里都有什么顏色？花崗巖中有白色、肉紅色、黑色的顆粒。白色的礦物是石英，肉紅色的礦物是長石，黑色的礦物是云母?；◢弾r就是由石英、長石、云母三種礦物組成。在大自然中，這些成分集中且有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做礦物。它們是構(gòu)成巖石的“積木”，巖石是由礦物組成的。巖石是由一種或多
2024-12-04 19:18
【摘要】在學(xué)習(xí)這節(jié)課之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了植物的繁殖方式,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本課內(nèi)容的安排是根據(jù)動物繁殖行為的基本過程：雌雄識別、交配、生產(chǎn)、哺育后代來設(shè)計的，同時也穿插了一些動物獨特繁殖方式的介紹。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，又為下一節(jié)課《人是怎樣出生的》做了鋪墊作用。因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)很好的體現(xiàn)了教材編排的邏輯性，在整個教材中起著承上啟的作用。
2024-12-04 20:33
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