六班語文寒假作業(yè)(文件)
【正文】 照彩云歸。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。羿昔落九烏，天人清且安。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？ 曹操對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。但為君故，沉吟至今。越陌度阡，枉用相存。周公吐哺，天下歸心。三、摘抄買《讀者》、《青年文摘》或相關書目，每天讀一篇，摘抄一篇。學校發(fā)放的《寒假作業(yè)》里語文部分全體學生不必做。凱魯亞克）《蘇東坡傳》（林語堂著）《小小說選刊》 周國平散文 余秋雨散文 博爾赫斯散文練習要求 ：從上述目錄中選取一項，針對其內容和手法上的亮點寫成一篇1000字以上的鑒賞筆記，談出自己的真切感受和獨特見解，回校后參與各班筆記交流會。四、補充內容，由各班語文教師根據班情另定。三、實踐活動：增強語言運用意識，在寒假的各項交際活動中，力求用語準確、簡明、連貫、得體（禮貌）。胡賽尼）《定西孤兒院紀事》（楊顯惠著）《燦爛千陽》（卡勒德(從1月16日至2月11日）四、《語文花開》期末考試分數在８０分（含８０分）以上的學生完成“寒假作業(yè)”中的閱讀即可；未達到８０分的學生則完成“寒假作業(yè)”的全部，其中為了給孩子減輕查找負擔，我指定了抄寫P227開始的第一至六單元的詞語即可，每個3遍，古詩抄寫一遍默寫一遍；無論期末考試分數多少，都得完成：抄寫并背誦下學期的所有古詩詞（附錄），一共20首，每逢周二、四抄寫一遍，以達到可以背誦、默寫的程度。語文寒假作業(yè)補充說明一、作文每篇作文字數不少于600字，用作文格子完成，要求字跡工整。月明星稀，烏鵲南飛。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。何以解憂？惟有杜康。行邁靡靡，中心如噎。悠悠蒼天，此何人哉？彼黍離離，彼稷之穗。憂來其如何，凄愴摧心肝。白兔搗藥成，問言與誰餐。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑
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