【正文】 球若干游戲規(guī)則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發(fā)，以此接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。五、活動程序開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。報名辦法：在人人參與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數(shù)不夠的，個別家庭可以參加2個項目。每個項目有30—31個親子隊參加。（二）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。游戲道具：長帶子，小球游戲規(guī)則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。（六）游戲名稱：毛毛蟲游戲目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧。比賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。（二）游戲名稱：接球游戲游戲目標：練習投擲動作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。（四）游戲名稱：抬花轎游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。，加強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。附件：各年段活動內(nèi)容及規(guī)則大班段游戲一：《套套樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運動員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長，1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員，游戲依次進行，最終將前面的三個圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。游戲二：《走大鞋》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(，)，哨聲響，1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子，拍手后，2號親子穿著大鞋走向3號親子，游戲依次進行，看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)則：家長必須跟在孩子后面。，請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。：親子們憑領獎證到領獎處領獎。準備：。規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。規(guī)則：夾球的過程中不能用手扶球，若途中掉落應撿起夾好再出發(fā)。規(guī)則：套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。，游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”，每個跑道三對親子，第三輪游戲時每個跑道四對親子。游戲開始，第一對親子跑向小河，幼兒過平衡木，家長用兩塊紙板過河，過了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個家長。游戲二：爬爬樂(練習爬的技能)此游戲共5輪準備：，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。游戲時，幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑，只能爬完泡沫墊。規(guī)則：必須運用滾球的方法將球送給對方，在接球過程中可以在定點位置左右移動，但不能縮短與孩子的距離。游戲開始，親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上，第二對親子一起將球運到起點給下一對親子，游戲以此類推，看哪隊的4組家庭最先完成任務得第一名。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。學生中段、高段項目：足球聯(lián)賽規(guī)則：（1）男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。參與方式：36年級每班男生各選派6人上場（含守門員）并選好預備隊員，34年級每班女生各班選取7人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，56年級每班女生各選派6人上場（含守門員）并選好預備隊員。參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。單項獎：單項比賽獎勵前3名。XX、XX負責運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。醫(yī)務組全權處理運動會的醫(yī)務工作。運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。在今后的工作中，希望家長能繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加我們所喜歡的親子活動！本班幼兒共55名，預計能參加者有53名。游戲玩法：孩子光腳站在爸爸的腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長臂媽媽（長臂是蒼蠅拍）那里媽媽就用長臂夾起氣球，放進寶寶胸前的桶里，這時再運回起點即可。增強幼兒與家長之間的情感與合作關系。游戲準備：彩色皮球，蒙眼布，大筐游戲規(guī)則：分三組進行，每小組三個家庭比賽，每小組的優(yōu)勝者再進行冠軍賽。三、游戲名稱：夾沙包游戲目標：鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。游戲準備:沙包、瓶子、游戲規(guī)則:分四小組比賽，最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。游戲準備: 16個榻榻米（每組四個）、信件若干。游戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔，寶寶用雙手夾住拿給爸爸，爸爸把筷子準確投進瓶子里。三、活動時間：20xx年X月X日——X月X日四、活動地點：操場五、參加對象：全體師生六、組織機構：領導小組：XX組 長：XX、XX副組長：XX、XX成 員：全體班主任、科任教師、后勤人員七、比賽項目：低年級段：（X年級）個人項目 ：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。高年級段：（X年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。（2）1分鐘跳短繩（個人項目）比賽辦法：1分鐘內(nèi)跳的多少決定前三名。（4）原地拍籃球（個人項目）比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間為2分鐘，按個數(shù)多少取前三名。集體項目：（1）跳短繩迎面接力（集體項目）參賽人數(shù)：每班4名同學（2男2女）比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的同伴，如此一次進行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。（5）原地跳長繩（集體項目）參賽人數(shù)：每班8名同學(男女不限)比賽辦法：兩名隊員搖繩。（在同一組中，低年級人數(shù)要多選2名）比賽辦法：聽從裁判指揮按時到場，按指定位置整好隊，比賽進行中，不準加人，比賽定為三局兩勝。八、錄取名次與獎勵辦法單項比賽：各組單項錄取前三名；評體育道德風尚獎六名，每年級一名。班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。（二）校長致開幕詞。（六）各班組織學生參加比賽?；顒幽康模和ㄟ^親子運動會，進一步落實我園“依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式”的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng)，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。園長、家長、幼兒代表講話。活動準備：幼兒人手一個小貓頭飾，“小魚”若干。）（二）、小企鵝運冰塊 活動目標：練習用膝蓋內(nèi)側夾住“冰塊”向前走。（家長指導：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運送物品的游戲活動，一來可以訓練孩子的身體協(xié)調(diào)能力，二來可以培養(yǎng)孩子樂意幫助大人勞動。活動過程：在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演喜愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接著滾大球，看哪個班第一個滾完就是第一名?；顒訙蕚洌河變喝耸忠粋€小兔頭飾、“蘑菇”若干。）備注：主持人宣布游戲項目、規(guī)則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。）（四）、小兔采蘑菇 活動目標：訓練幼兒練習雙腳向前行進跳，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。喜愛參加游戲活動，體驗與同伴共同游戲的快樂?；顒訙蕚洌河變喝耸忠粋€企鵝頭飾、人手一個“冰塊”。在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒模仿小貓走過平衡木，捉到小魚后快步跑向終點，先到者為勝者。三、游戲項目比賽（一）小貓捉魚 活動目標：通過活動，引導幼兒練習在離地10或15厘米的平衡木上學習行走?；顒又黝}：我運動、我健康、我快樂 活動時間：上午9：00～11：00 活動對象：小班組全體幼兒及其家長 活動過程：一、運動員入場入場方式：各班伴隨運動員進行曲入場。第五篇：冬季親子趣味運動會活動方案親子教育活動設計我運動 我健康 我快樂——幼兒園冬季親子趣味運動會活動方案指導思想：以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。（四）運動員代表講話。十、報名辦法本著全面參與的原則，每班每人可參加13個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵；凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發(fā)獎狀。（7）兩人三足（集體項目）參賽人數(shù)：每班8名學生（男女不限）比賽方法：將學生分成人數(shù)相等四隊進行，各隊內(nèi)部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。（2）袋鼠夾球跳（集體項目）參賽人數(shù)：每班4名同學 (2男2女)比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。（9）50米往返跑（個人項目）比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點，按用時多少取前三名。（3）踢毽子（個人項目）比賽辦法：2分鐘內(nèi)計算所踢總數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)，毽子落地可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量多少決定名次。 比賽項目說明：個人項目：（1）立定跳遠 (個人項目)比賽辦法：按立定跳遠的規(guī)定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。中年級段：（X年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。游戲規(guī)則:分四大組比賽，最快完成取信任務的大組為優(yōu)勝。五、游戲名稱：接筷子游戲目標：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)一家人的默契感。體驗與爸爸、媽媽合作游戲。必須回到起點爸爸那里重新拿球。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。中途掉球，要重新回到媽媽那里拿球。一、游戲名稱：運球游戲目標：體驗與父親合作游戲的快樂。親子趣味運動會活動方案14在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。十、其它：若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據(jù)組委會安排進行。XX、XX負責報道并現(xiàn)場攝影；XX、XX、XX負責比賽成績的統(tǒng)計。八、競賽組委會成員：組委會主任：XX組委會副主任：XX、XX、XX比賽主裁判：XX、XX、XX、XX醫(yī)務組：所有裁判及各班級班主任安檢組：所有裁判及各班級班主任九、組委會成員的主要職責：組織委員會主任XX負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進行。羽毛球比賽規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。同時，推動學校“明禮、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的心態(tài)促進學習和生活。游戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。(老師提醒)游戲三：滾球樂(練習滾球技能)此游戲共4輪準備：跑道上定點，皮球1個游戲玩法：家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲開始，幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過四個山洞，然后跑向?qū)γ?，哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。規(guī)則：家長過完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。，其余均為二等獎，憑票領取獎品。游戲安排：。負責班級：中一班。負責班級：中三班