【正文】 有強烈的成功愿望，愿意為之辛勤努力。 通常會比較主動地說出自己的想法，但不強求別人接受。 在新的或不確定的情境下你敢于探索，不懼怕失敗，并且把失敗和挫折看作是促使你進步的強大動力。 ③、下圖表示的是我在努力實現目標的過程中通常會表現出來的特點，類型為：“主宰型屬于主宰型人的我通常熱切地想實現自我價值。能樹立一定的權威感，說服、影響和帶動大家，為了一個共同的目標努力。④、下圖顯示了我身處逆境時的動力類型，從圖上可以看出我是“開拓型 ”測試結果顯示我熱愛新嘗試，面對挑戰(zhàn)性新任務或者結果還不確定的時候會奮發(fā)進取，爭取每一個可能的機會，不畏風雨，不懼怕風險和失敗，不拋棄不放棄，用意志頑強來形容再合適不過。 學?，F有7個博士點、4個博士后流動站、8個碩士學位授權一級學科、92個碩士點、4個專業(yè)學位授權點、60個本科專業(yè)專任教師1381人，其中，正高級202人，副高級420人，現有擁有1個國家級教學名師，2個國家級教學團隊，3個省級教學團隊，10個省級教學名師，6個省級教壇新秀，2個省級創(chuàng)新團隊,國家級教學名師1人、人事部“國家百千萬人才工程”人選4人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”培養(yǎng)計劃人選5人?！?009中國大學評價》編制的2009中國大學理學100強排名中名列第43，綜合排名為142名。電子信息產業(yè)是一項新興的高科技產業(yè)，被稱為朝陽產業(yè)，根據信息產業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子產業(yè)發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產業(yè)仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產業(yè)前景十分廣闊。本專業(yè)畢業(yè)的學生一般工作在珠三角一帶，如深圳，東莞，廣州，惠州等，還有上海，蘇州，昆山一帶。長期目標:2015年進入“深圳華為”公司工作2015年2020年從一名普通員工跟著主管學習研究不斷積累經驗并調查分析市場需求，提出新的方案研發(fā)產品，最終升為一名電子工程師2020年2022年成立一個自己的研發(fā)小組并承擔小組組長 2022年2035年申請項目，帶領團隊研發(fā)新型電子產品，申請專利，另外學習并積累創(chuàng)業(yè)理念及經驗2035年之后開始自己的創(chuàng)業(yè)歷程，成立自己的企業(yè)五、評估調整與反饋由于客觀及主觀等各種因素的影響，計劃可能趕不上變化，為此我決定每年對職業(yè)規(guī)劃進行一次調整，如研究生畢業(yè)后進不了華為公司的話，可以先進入中小企業(yè)學習積累經驗，然后再進入華為。下面將對自己職業(yè)定位做SWOT分析：四、計劃實施 短期目標：2011年寒假準備考研2011年3月份通過計算機四級網絡工程師考試 2011年4月通過自考工商企業(yè)管理所報四門課程考試2012年通過研究生入學考試，并取得本專業(yè)畢業(yè)證書及學位證書 2010年暑假參加駕校培訓并取得駕照2012底完成自考工商企業(yè)管理所有課程，完成畢業(yè)論文并取得畢業(yè)證書 中期目標：2012年9月—2015年7月完成研究生課程學習，跟著導師學習研究，完成畢業(yè)論文并順利取得學位證書。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。③ 社會及市場環(huán)境分析：我國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展，在全球經濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。我校在教育部學位中心2009全國學科排名中地理學名列第15，教育學名列第25，歷史學名列第25，中國語言文學名列第28，哲學名列第28，馬克思主義名列第38，生物學名列第50。只關注自己，很少去理解他人，自以為是，對他人沒有耐心，總是想當然的把自己的觀點強加給別人，制定不切實際的高標準，可能會不經意間冒犯他人過于注重遠見卓識，不考慮實際情況，很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節(jié)和現象個性獨立，在工作中總是拒絕別人的參與和幫助，難以發(fā)現自己計劃中的缺陷；同時也不太能適應合作的境有時會過于固執(zhí)和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中完成創(chuàng)造性的工作之后可能會對任務喪失興趣喜歡說些對他人沒有意義、似是而非的話語，對人際細節(jié)沒有耐心，缺乏交際手段，因此和他人交流可能會遇到一些麻煩不愿花時間適當地欣賞、夸獎雇員、同事和別人過分重視工作，從而損害了生活的平衡有時表現得過于強勢，讓人難以接受個人小結：每個人都有自己的長處也有自己的不足，但我們應發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足，不斷完善自己，不斷取得進步，這才是最重要的 二：職業(yè)環(huán)境分析① 家庭環(huán)境：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我組成了一個五口之家，家庭雖不富裕，但一直以來家人對我的決定及未來都是大力支持的，希望我以后我能夠出人頭地，大展宏圖② 學校環(huán)境分析：我現在就讀的大學是安徽師范大學，安徽師范大學是安徽建校最早的高等學府，學校坐落于具有“徽風皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市——蕪湖，瀕臨浩瀚長江，傍依靈秀赭山，是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點大學。 將來在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開拓新領域的工作，只要是能給我?guī)硇迈r的刺激的，都能激發(fā)我源源不絕的活力和動力。在社團或集體中往往是很有熱情也很有領導力的帥才，通常會激發(fā)大家更好完成任務的愿望。富有主動性和進取精神，很重視自己的成功。愿意與人為善，樂意和他人合作。在人際交往動機上處于中等程度，具體表現是： 需要時會想辦法汲取他人的支持，必要時愿意承擔一定的組織和管理工作。 重大局，不貪小利，很少感情用事。擁有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。對自己要求非常嚴格，標準近乎完美，甚至也這樣去要求別人，討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。因為隨著年齡的增長，學習能力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術基礎的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理（技術出身對這種管理的優(yōu)勢非常明顯：在這種技術含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領導？）總的來說就是，專業(yè)知識要過硬，英語能力要加強才能有更好的發(fā)展機會。關于英語，電子信息工程專業(yè)本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的電子通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業(yè)，在招聘時都會要求英語六級。電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數字系統(tǒng)與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。即使僥幸過關，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路?！睍r下畢業(yè)生中流行這么一種觀點。未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè) ；新興通信業(yè)務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業(yè)，如網絡游戲等。據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。喜歡遵守規(guī)矩，但有時會被常規(guī)思維限制，缺少他人提醒難以跳出來職業(yè)分析與職業(yè)定位電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。，善于發(fā)現身邊人的特點與長處并且做出合適的安排，是團隊能向積極正確的方向上前進。，喜歡從多種角度和方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。我會根據實際情況及時修改自己的目標，使它更符合自己的實際能力。職業(yè)計劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整，凡事都要隨機應變，人不可能總是一帆風順，總會遇到一定的困難。: 畢業(yè)十年后讓公司步入正軌，開始大面積贏利。對于深圳、廣東、浙江這些電子、IT類行業(yè)很發(fā)達的地區(qū)，雖然提供的就業(yè)崗位很多，但大部分公司都要求應聘者要有出色的專業(yè)技能，很看重應聘者的工作經驗，畢竟僧多粥少，競爭非常激烈。就福建省而言，相對于其他城市，福州、廈門、泉州、漳州這些沿海城市的發(fā)展較快。正是這個原因，計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發(fā)展。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。常規(guī)型C：有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性工作。（2）個人職業(yè)能力分析霍蘭德六邊形1）最感興趣的職業(yè)類型是：IRC —— I研究型、R實際型、C常規(guī)型研究型I：需要系統(tǒng)觀察、科學分析和一定程度的創(chuàng)造性。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。我喜歡協助別人，喜歡實際可行地幫助他人?！薄退沟碌谌捍?