督導(dǎo)工作鑒定精選五篇(文件)
【正文】 部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查了部分教師的教學(xué)資料，包括教案、課件、點(diǎn)名冊(cè)、作業(yè)批改情景等，及時(shí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，肯定了數(shù)字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。 ，并提出一些提議。 三、心得體會(huì) ，在教學(xué)上要起到帶頭作用，這樣才能樹(shù)立威信。五、工作展望 ，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)與其他系 (院 )督導(dǎo)員的交流，相互學(xué)習(xí)，取人之所長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高工作本事。 我們認(rèn)真研究制定了督導(dǎo)組工作方案，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，做到了分工明確、職責(zé)到人，同時(shí)我們制定了督導(dǎo)組工作紀(jì)律。在西藏局，我們還走訪了自治區(qū)紀(jì)委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、自治區(qū)群教辦廣泛征求意見(jiàn)，并深入樟木、亞?wèn)|一線口岸了解和檢查落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定和政風(fēng)、行風(fēng)整改情景。 7 月 4 日，在總局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后，齊京安局長(zhǎng)就北京局深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和支局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求先一步學(xué)習(xí)，為深入開(kāi)展好群教活動(dòng)進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員。北京局還結(jié)合實(shí)際提出了堅(jiān)持在提升 “ 五力 ” 上下深功，使長(zhǎng)勁，扎實(shí)有效地搞好群眾路線教育活動(dòng)。西藏局在前期準(zhǔn)備工作中，做到了六個(gè)提前，即提前學(xué)習(xí)、提前部署、提前宣傳、提前成立機(jī)構(gòu)、提前制定方案、提前保障。目前，北京、青海、西藏三個(gè)局的群教活動(dòng)正按照實(shí)施方案第一環(huán)節(jié)規(guī)定的資料和要求有條不紊、健康有序的進(jìn)行。 另一問(wèn)題就是三個(gè)局相距較遠(yuǎn)，青海、西藏兩局地域廣闊，分支機(jī)構(gòu)相距遠(yuǎn)，交通不便，路況不好，危險(xiǎn)情景多，給督導(dǎo)工作帶來(lái)不便，如在西藏樟木局期間，樟木就發(fā)生了山體滑坡，停在監(jiān)管場(chǎng)內(nèi)的尼泊爾貨車被泥石流砸中。所以，對(duì)班子成員提醒材料很難構(gòu)成，也沒(méi)有針對(duì)性。人數(shù)共 7 人，全部由具有 12 年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且在專業(yè)中是教學(xué)骨干的教師組成，這些人員教學(xué)水平高，工作職責(zé)心強(qiáng)，能夠認(rèn)真履行督導(dǎo)規(guī)程職責(zé)。從教與學(xué)兩方面大大提高課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。異常是加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)教研室教師的督導(dǎo)工作，一方面加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性，另一方面加強(qiáng)了教學(xué)文件的管理，加大了對(duì)實(shí)踐課堂的督查力度。 經(jīng)過(guò)督導(dǎo)，教師的授課更加規(guī)范。姜曉燕教師根 據(jù)學(xué)生層次調(diào)節(jié)自我的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度認(rèn)真，項(xiàng)目齊全。 三、存在的問(wèn)題及今后的打算 (一 )存在的問(wèn)題 個(gè)別教師在授課資料上重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)講的不透 徹，交代不清。沒(méi)有進(jìn)取采用啟發(fā)式、討論式等新的教學(xué)方法，缺乏對(duì)教學(xué)新理念、新方法的研究。在知識(shí)的傳授過(guò)程中，教學(xué)層次出現(xiàn)混亂的情景。 繼續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，為進(jìn)一步提高對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，探索提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制 。 督導(dǎo)工作鑒定 5 本學(xué)年我院自律會(huì)督導(dǎo)部的工作主要分為禮貌督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。在日常督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作進(jìn)取，能進(jìn)取地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會(huì)議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。還多次受到了自律會(huì)委員會(huì)乃至學(xué)校的表?yè)P(yáng)。 督導(dǎo)工作鑒定精選五篇相關(guān)文章： ★2020 年督導(dǎo)工作總結(jié)范文五篇 ★ 督導(dǎo)崗位職責(zé)精選范文五篇 ★2020 年督查工作總結(jié)范文五篇 ★ 市場(chǎng)督導(dǎo)工作總結(jié)范文精選 5 篇 ★ 責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)典型案例精選 5 篇 ★ 督導(dǎo)工作總結(jié)集錦大全 ★ 教育局督導(dǎo)室工作總結(jié) 5 篇精選 ★ 督導(dǎo)個(gè)人年度工作總結(jié)精選范文 ★ 銷售督導(dǎo)年度個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀模板【 5 篇】 ★ 教育督導(dǎo)個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文 。我們出去小聚，在聚會(huì)上各個(gè)成員之間都敞開(kāi)心扉，相互認(rèn)識(shí)，相互交流，并且對(duì)部門的工作都提出自我意見(jiàn)，一齊拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事， 在工作外我們是朋友。 如自律會(huì)辦公室值班，各活動(dòng)的場(chǎng)地布置，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)同時(shí)，我們還進(jìn)取參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會(huì)活動(dòng)上的秩序維持，部門干事之間工
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