【正文】 知道要實現(xiàn)明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環(huán)時刻照耀著我，它是我學習的動力，引導我一路前行，直至實現(xiàn)我的理想。我又到美國留學，見書上沒有學過的知識，見美麗的風景，知道了美國的教育……畢業(yè)以后，我走進了的生活，把能體現(xiàn)出愛的故事記錄，整理成《處處有愛》。你應該記點有意思的事。我真正的夢想，是希望全世界都能讀到作品。2．在口語交際的基礎上進行習作，表達自己內在的真實體驗，感受習作的快樂。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進取的心。）師生暢談理想：是啊，理想不僅是一個美好的名詞，更是通過奮斗可以實現(xiàn)的目標和愿望。）（設計意圖：在詩歌的引領下，學生的情緒被快速激活，不覺中已進入課堂學習狀態(tài)，腦海里一定在不停地詰問自己的理想是什么？此時正是需要讓學生傾吐的最佳時機。想聽聽老師的理想嗎？我的童年是在鄉(xiāng)下度過的，有一段時間，我迷上了圖畫書，但因為家庭貧寒，父母拿不出錢來給我買。孩子們，不管你有什么樣的理想，我想，每一個理想背后，也應該有一定的原因（板書：為什么），或者一個小小的故事。）為了實現(xiàn)理想，我們應該怎么做呢？（板書：如何做？）學生談為了理想，應該怎么做？（3－4人）記得作家巴金曾說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實現(xiàn)理想的那一天。我這里還羅列了一份記敘文提綱：（燈片）開頭：我的理想是什么？中段：理想背后的故事——我為何有這樣的理想？我將為理想付出怎樣的努力？結尾：期待著理想實現(xiàn)后的心情、輝煌。）六年級下冊第三作文8列夫這是其一。雖然我小時候經常到醫(yī)院去打針，煩透了醫(yī)院，更別說看什么醫(yī)術了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問著自己。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那么理想就是一堆空話，一文不值。為什么會有這個理想呢？請聽我慢慢道來。那時，我便下了決心：一定要當作家！原因是：我竟愛上了寫作文！即便是我不愿意寫，但我只要寫到第二段，就會迫不及待的寫故事了……我時?；孟耄耶斏狭俗骷液?，成了名人，被大人與小朋友追捧著……幻想是美好的，但離現(xiàn)實是有一定距離的，我想要當作家，或許還要努力一番。雖然，我現(xiàn)在離它似乎遙不可及，可我一定會努力，令它離我越來越近。我的理想是當一名律師，當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道，讓那些害人者得到應有的懲罰，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的將來，也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上，用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義，討回公道。這個可難不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化沒事。”兩位同學好像明白了什么就互相道歉。世界上最開心的事，莫過于為理想而奮斗。奶奶家的院子里有許多的雞，我每天都盯著那群雞，金黃金黃的顏色，尖尖的嘴，還有一些五顏六色的雞冠，嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的，沒日沒夜地叫，但我喜歡他們。我很驚訝，張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我手里握著的雞食，都發(fā)熱了。我走一路撒一路雞食，它們也七扭八歪地吃著雞食，好像它們根本不怕我似的，我也跟他們快樂地玩起來。直到去年四川大地震，我耳聞目睹了許多傷亡事件，當時的我，揪心的痛，看著那些醫(yī)護人員冒著生命危險忙前忙后，不分晝夜地救死扶傷，他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。醫(yī)生，多么崇高的職稱，他們的付出是不張揚的，是默默無聞的。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機器人，為人們服務，看機器人大軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機器人吧。第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。游戲規(guī)則是從第一組第一個同學開始，依次傳遞下去，老師的聲音停時花在誰的手上，他就要上去表演一個節(jié)目。下一輪開始時還沒發(fā)生什么，但到后面就亂套了，教室里頓時響起了打雷般的笑聲。這時一個戴著紅領巾，高而瘦的小男孩咬著下嘴唇，毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地說：“奶奶，我扶您，您還好吧?”可老奶奶沒有答復，只是說：“口袋口袋……”“孩子，別，她騙你呢!”許多人勸這個小男孩，我也覺得老奶奶有些嫌疑了。孩子真是太感謝你了，謝謝!你叫什么名字?”那男孩滿臉通紅地說：“這是應該的，我是一個戴著紅領巾的男孩”。我真敬佩那個男孩!一個做好事不留名的“紅領巾”男孩。老奶奶不要坐在臺階上，休息了一會兒，面色好了許多。再玩多幾輪之后，因為我們實在太興奮了，老師只好把花收回去，并和我們一起回顧了游戲的精彩，這時我才知道，原來只要用心觀察，幾秒鐘內發(fā)生的事情也挺多，也挺精彩的！六年級下冊第三作文15今天早上，我高高興興地哼著歌兒出去玩，看到了令人難忘的一幕。第二輪游戲開始了，花傳到了廖奕杰的手上，只見他手一揮，花畫出一道完美的拋物線，落在了前面的地方，引得全班哄堂大笑，而當事人更是把頭“埋”在桌子底下笑了起來，我心想：他肯定要被老師說一頓，真慘！老師走過來提醒了他后游戲就繼續(xù)了。這就是我的理想。有蟲子和田鼠的農田里，它就會把蟲子一只只吃掉，如果，一些農作物枯萎了，它就會把枯萎的農作物剪下了，放進嘴里然后變成它的能量。六年級下冊第三作文13每個人都有自己理想，有的想當記者，有的想當翻譯官，有的想當軍人，有的想當設計師，有的想當……而我想當發(fā)明家。我想當一名醫(yī)生，這個信念一直埋在我的心底，我要為此付出不懈的努力。那時我就幻想過自己如果是一名醫(yī)生就馬上解除他們的病痛，讓他們立馬回復他們往日的笑容。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味，醒了過來，一大堆雞走到我的跟前，好像我是他們的主人一樣。那些小雞們很可愛，但攻擊力也很強，我連忙叫爺爺過來幫我。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市，家里就留我和爺爺在家，爺爺在外屋里有活干，我還在自己玩玩具，恰好有一個類似于雞的玩具，一捏就響，我心里想：真雞一捏就會響嗎?正想著，爺爺叫我去喂雞。所以，要從小樹起理想，而理想而前進?！倍职值囊痪湓拝s讓我給自己開辟了一條新的道路；當律師。當我聽了事情的來龍去脈后，便皺下眉頭說：“就這點小事，至于嗎。那時，我們正是在秋游的時候，老師給我們每個人發(fā)了一件衣服，并交待我們把衣服放好，不要弄丟了。理想就好像是天邊的條條彩虹，豐富多彩。令我的理想離我越來越近，直到完成?？墒?，有一次，我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文，竟被老師當范文讀！。那么，現(xiàn)在我就來講一講我的理想職業(yè)吧?！蔽遗Φ南胫惨獮橹椰F(xiàn)在的理想去好好學習，去奮斗，去努力。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。相信你的筆下，一定會涌出一篇篇激蕩人心的理想之歌。）師：孩子們，此刻，你的心中一定涌動著關于理想的種種激情，那就請拿起你手中的筆，以《我的理想》為題，寫下你對你的理想以及理想背后的故事，當然，還有你準備為之付出怎樣的努力。）三、理想遠大須努力——妙筆生花寫華章（4分鐘）一個理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人說：理想是用來追的，不是用來想的。那時，便悄悄地立下了人生第一個理想——長大后當一名商場的圖書售貨員，天天看圖畫書。）二、理想背后多故事——真實具體動人心（10分鐘）同桌互相說自己理想后面的故事，然后小組推薦5—7人說。”那么，你的理想是什么呢？（板書：是什么？）誰愿意先和我們一起分享你的理想。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。教學預設：一、理想何必要驚人——暢想我的未來路（6分鐘）切入話題：（課前板書：我的理想） 同學們，在咱們重慶，有一位著名詩人叫流沙河，他曾經寫過這樣一首詩：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有一次，我寫了書，名為《薩比婭》，被翻譯成外國國語，向全世界推廣，人都讀作品……我實現(xiàn)了自己的理想，奮斗了，終于如愿以償了。我把這本書投出版社，得賞識，出版了！這書一出版就賣的火爆，成去美國的旅游向導?？戳诉@本書，沒看幾下就合上了。17歲半那年，我捧著清華的錄取證書，踏進了我日思夜想的清華。學習怎么給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。每天放學除了看書，就是打理這些書。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了一個書柜。我的這個理想是這樣開始的。這件事雖然過去了許久，但每當我想起時，心里總是暖洋洋的，這小小的一塊錢誰的口袋里都有，但是只有這位老人把自己的一份愛心獻給了別人。我和媽媽也在老人前面的座位坐了下來。媽媽帶我走上了公交車，一掏口袋卻發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢。也許在實現(xiàn)理想的途中會碰到一只只“攔路虎”，會碰到許多道坎，但是為了實現(xiàn)我的理想，我會為之付出一切。想像著觀眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪，經久不息。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。我從小就愛音樂，每次那些明星在舞臺上唱著婉轉動聽的歌，我就不禁浮想聯(lián)翩……于是，我就立志成為一個萬眾眼目的歌手。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。今后，為了完成我的夢想，實現(xiàn)我的理想。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。從小到大，我一直想當一名設計師。我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別巨大。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。這更加堅定了我當老師的信念。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。理想就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！六年級下冊第三作文2理想是人生導航的燈塔。現(xiàn)在我已經是五年級的學生了，長大了，也明白了很多道理。從那之后，我的理想就動搖了，我可不想早早的死去。在我很小的時候，我有了一個小小的理想——當一