【正文】 二是明確目標(biāo)，開(kāi)展系列主題教育；結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際，我們開(kāi)展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請(qǐng)*交警中隊(duì)的同志來(lái)校作“交通安全”專(zhuān)題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效。我一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，通過(guò)組織組長(zhǎng)、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí)，借他山之石以攻玉，改進(jìn)教育方式方法；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不定期的對(duì)學(xué)生家庭、村組進(jìn)行“普訪(fǎng)”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況；邀請(qǐng)教育專(zhuān)家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專(zhuān)題講座；和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。實(shí)踐證明，我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的。一年來(lái)，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級(jí)主管部門(mén)的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。不過(guò)，我們相信在市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)教育規(guī)劃的指引下，在上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將逐步提高，我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn)。一、堅(jiān)持立德樹(shù)人，突出德育教育學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的全過(guò)程。重陽(yáng)節(jié)，全校學(xué)生捐款832元，為孤寡老人送去了米、面、油和生活必需品，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。校園文化建設(shè)人文氣息濃厚，內(nèi)涵豐富。各寢室文化布置淡雅、溫馨，各具特色。學(xué)校高度重視提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，實(shí)行教師繼續(xù)教育與崗位聘任，考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等掛鉤。其次，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次師德評(píng)價(jià)調(diào)查活動(dòng)，在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)師德評(píng)價(jià)好的教師在校內(nèi)通報(bào)表彰，對(duì)評(píng)價(jià)教差的教師進(jìn)行個(gè)人談話(huà)，限期整改；第三，每學(xué)年組織一次師德演講比賽，弘揚(yáng)師德精神，展示師德教育成果，深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師敬業(yè)樂(lè)教，獻(xiàn)身教育事業(yè)。（1）以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，班主任和科任教師配合協(xié)作，關(guān)注“留守兒童”，建立留守兒童聯(lián)系卡，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，周末為在校留守兒童提供免費(fèi)午餐，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。（3）積極開(kāi)展健康教育，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持板報(bào)宣傳、廣播宣傳、舉辦講座，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。在“雙高雙普”和“教育強(qiáng)縣”評(píng)估驗(yàn)收中得到省市領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的較高評(píng)價(jià)。（5）持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)。不擅自增加學(xué)生考試次數(shù)和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，指導(dǎo)家長(zhǎng)按照教育規(guī)律和有關(guān)規(guī)定，管好子女，不得擅自增加學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生的正常娛樂(lè)和睡眠時(shí)間。積極實(shí)施新課程改革，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)設(shè)法制教育課、健康課、安全課、信息技術(shù)課、勞技課、科技課，開(kāi)足體、音、美課時(shí)，結(jié)合實(shí)際，上好校本課程，校本課程內(nèi)容豐富，形式多樣，有書(shū)法、研究學(xué)習(xí)、校本教材等。規(guī)范教學(xué)工作管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。逐步推行“餐桌式”教學(xué)模式，在老師的引導(dǎo)下展開(kāi)合作學(xué)習(xí)和探討交流，拉近了師生距離，課堂氛圍更加生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，有利于學(xué)生相互交流和綜合能力的提高。課題“xx”已在省上立項(xiàng)，市級(jí)課題“xx”已經(jīng)結(jié)題，縣級(jí)課題“xx”和“xx”均已結(jié)題，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一批課改新秀。四、不斷深化素質(zhì)教育，全面推進(jìn)體衛(wèi)藝工作成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作管理，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作蓬勃發(fā)展。堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈。全面推進(jìn)藝術(shù)教育，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)。五、教師培訓(xùn)逐步深化，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高認(rèn)真開(kāi)展教師職業(yè)道德培訓(xùn)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，分期初和期末兩次集中培訓(xùn)。通過(guò)國(guó)、省、市、縣、校各個(gè)層次的輪回培訓(xùn)，教師的教育教學(xué)能力、教育技術(shù)能力、新課標(biāo)教育教學(xué)能力普遍提高，自制教具、指導(dǎo)學(xué)生自制學(xué)具水平進(jìn)一步提高，教具、學(xué)具的操作性、實(shí)用性、科學(xué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，全面促進(jìn)學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。凡是涉及教職工晉級(jí)、考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)選等有關(guān)方案的討論制訂，工會(huì)全過(guò)程參與，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用，并就相關(guān)情況在校務(wù)公開(kāi)欄上予以公開(kāi)，今年共公示13期，使廣大教師主動(dòng)參與學(xué)校管理，從而增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。大力開(kāi)展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。積極發(fā)展團(tuán)員，不斷壯大團(tuán)組織。校園廣播的播音，深受廣大師生的喜愛(ài)，周?chē)罕姷暮迷u(píng)。明確了支出審批權(quán)限，大額開(kāi)支通過(guò)會(huì)議研究，總務(wù)處組織實(shí)施，支出票據(jù)一律實(shí)行“三筆會(huì)審”，即經(jīng)辦人簽字，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，校長(zhǎng)核銷(xiāo)。九、職業(yè)教育出實(shí)招，招生工作結(jié)新果學(xué)校高度重視職業(yè)教育招生工作，引導(dǎo)初三學(xué)生合理分流，抓住春、秋兩季招生機(jī)會(huì)，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景，面對(duì)面地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，建立職業(yè)教育招生工作機(jī)制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包學(xué)生的模式，千方百計(jì)挖掘招生潛力，2013年向縣職教中心招生19名，完成了縣局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。十一、今后努力的方向在新的一年里，我將團(tuán)結(jié)班子成員，帶領(lǐng)全體教職工，圍繞縣局工作目標(biāo)，不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育現(xiàn)代化水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上，用在教育教學(xué)上，用在為師生謀利益上。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，每筆專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格管理，每筆開(kāi)支公開(kāi)透明，陽(yáng)光操作，安全運(yùn)行，自覺(jué)接受廣大教師的監(jiān)督。開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦青春健康教育講座、青春健康教育知識(shí)等活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識(shí)，更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)。為進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用，增強(qiáng)吸引力，今年以來(lái)對(duì)校園廣播進(jìn)行了改革，在原開(kāi)辟的4個(gè)欄目的基礎(chǔ)上又新增加了2個(gè)欄目，并更名為“校園之聲”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、健康向上的工文體活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。紅白喜事慰問(wèn)，成為工會(huì)常規(guī)工作；重陽(yáng)節(jié)探望離、退休教職工，送去節(jié)日的問(wèn)候；關(guān)心女教職工身心健康，開(kāi)展慶“三八”節(jié)座談會(huì)，送去節(jié)日慰問(wèn)；關(guān)心下一代成長(zhǎng)，開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)；端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等大型傳統(tǒng)節(jié)日，工會(huì)都要為全體教職工送去節(jié)日的溫暖。在校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，有效推進(jìn)陽(yáng)光政務(wù)工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督。為保障教師參加繼續(xù)教育和各類(lèi)培訓(xùn)，學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，保證總經(jīng)費(fèi)的5%以上用于教師培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校在不斷完善健全人才培訓(xùn)、選拔機(jī)制的基礎(chǔ)上，實(shí)施骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)工程，推進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。上好音樂(lè)、美術(shù)課，強(qiáng)化書(shū)法教育，每?jī)赡昱e辦一屆“藝術(shù)節(jié)”，組織文藝會(huì)演，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力。規(guī)范了衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作，更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，堅(jiān)持學(xué)校食堂定點(diǎn)采購(gòu)、索證、索票制度，食堂從業(yè)人員持證上崗、著裝上崗制度和飯菜留樣制度，杜絕學(xué)校群體性食物中毒事故的發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。一年來(lái)完成教育教學(xué)論文43篇，學(xué)校進(jìn)行篩選，匯集成論文集——《xx苑》，并將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)。教育科研學(xué)校重視校本研修和課題研究工作，每學(xué)期確定兩大教研課題，有側(cè)重的研討交流，評(píng)選出校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵。建立聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課制度，各教研組間周一次開(kāi)展教研活動(dòng)，每位教師每學(xué)期參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)不得少于20次，這些活動(dòng)的開(kāi)展，促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為。只有建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，學(xué)校制訂了《教學(xué)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)全程管理。學(xué)校組織編寫(xiě)了《制度匯編》，各項(xiàng)工作有章可依，按章操作。另外，圍繞學(xué)校“名人文化”建設(shè)主題，搜集當(dāng)?shù)貧v史名人、成功人士、元中歷屆優(yōu)秀校友，挖掘xx地域文化，著力營(yíng)造“讀名著、聽(tīng)名曲、學(xué)名人”的濃厚氛圍，以學(xué)校藝術(shù)教育為平臺(tái)，以校園環(huán)境布置、部室建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、宿舍建設(shè)為切入點(diǎn)，凸顯學(xué)校文化特色，發(fā)揮出獨(dú)特的育人作用；以“校訓(xùn)”感染激勵(lì)師生，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹敖田L(fēng)”和勤學(xué)的“學(xué)風(fēng)”。組建音、美興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，并以美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)興趣小組作為美育教育活動(dòng)載體，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，同時(shí)為縣中輸送特長(zhǎng)生，增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn)和審美能力，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)。把心理健康教育放在重要位置，學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室，配備兼職心理咨詢(xún)老師，建立“留守兒童”檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，設(shè)立心理咨詢(xún)室，配備兼職輔導(dǎo)老師。（2）春季組織開(kāi)展隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操比賽和拔河比賽，八（2）、九（1）班分別獲得第一名，秋季組織開(kāi)展部分項(xiàng)目小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季組織學(xué)生進(jìn)行越野賽，蔡凡同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得第一名，同時(shí)，組織各班進(jìn)行乒乓球比賽、三對(duì)三籃球賽和趣味體育活動(dòng)等，豐富了校園文體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的心理素質(zhì)。按國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，建立了課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度。學(xué)校還十分重視師德教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工作常抓不懈。在教育強(qiáng)縣檢查驗(yàn)收中，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。建成了數(shù)字化校園網(wǎng)和教學(xué)資源庫(kù)，資源庫(kù)信息流量達(dá)到100G，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源共享。通過(guò)開(kāi)展廣播體操比賽、歌詠比賽、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，團(tuán)隊(duì)精神教育，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感；發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用，在以往“校園新聞”、“美文欣賞”“音樂(lè)欣賞”“安全常識(shí)”等欄目的基礎(chǔ)上，新開(kāi)辟了“衛(wèi)生保健”和“健康教育”欄目，每周二、周四播音一次，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又培養(yǎng)了學(xué)生的演講和播音才能，深受學(xué)生喜愛(ài)；完善德育宣傳欄，根據(jù)學(xué)生思想動(dòng)向，定期更換宣傳內(nèi)容；支持學(xué)生社團(tuán)和課外興