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中職教師教學(xué)年度工作總結(jié)(文件)

2024-10-21 06:23 上一頁面

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【正文】 中的快樂。每一學(xué)期的結(jié)束,其實也就是每一學(xué)期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價值。其次,在教學(xué)方面,自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持提前備課,做到深入鉆研教材,寫好教案,全面提高自身素質(zhì),積極參與聽課、評課,虛心向各位前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,以積極的態(tài)度上好每堂課,在課堂教學(xué)中不斷提高自己,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)技能培訓(xùn)和教學(xué)觀摩活動,同時,把平時再教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的思考,對我這位新老師教學(xué)水平也是一次提升。當(dāng)然,人無完人,通過幾次觀摩優(yōu)質(zhì)課及參與系部青年教師課堂教學(xué)技能大賽,真正意識到自己問題所在,在組織教學(xué)方面存在很多不足,學(xué)生對德育知識不感興趣,積極性不高,睡覺、玩手機現(xiàn)象時有出現(xiàn),課堂氛圍難調(diào)動,課堂秩序難控制,教學(xué)環(huán)節(jié)不流暢,學(xué)生主體作用難發(fā)揮等問題一直存在,而且很難控制自己的情緒,與學(xué)生溝通也存在問題。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時間里,我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著一點教學(xué)經(jīng)驗的教師了。通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。針對二年級級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。多次聽公開課,進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的。通過和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價值的最大化,實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)??偨Y(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為自身有以下幾點值得注意:努力提高自己,擴充自己的知識面。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收,從容面對和解決學(xué)生提出的問題。積極補充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。這學(xué)期我擔(dān)任11級機電班的《金屬工藝學(xué)》課程的教學(xué)工作,在堅持抓好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用備課深入細(xì)致。注重課堂教學(xué)效果。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高 自己的教學(xué)水平。讓他們的天性和個 性得以自由健康的發(fā)揮。2013年1月22日篇三:中職教師期末教學(xué)工作總結(jié) 2013年秋季工作總結(jié)這學(xué)期以來,作為新教師的我,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。注意弱化難點強調(diào)重點。除此之外,還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。正因如此,得到了學(xué)生的愛戴!愛就是尊重。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真。我相信在今后的工作中,會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。愛就是了解。堅持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。.認(rèn)真上好每一節(jié)課。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件, 配合教研組里搞好教研活動。另外,作為班主任,還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!總之,一學(xué)期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中
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