鄉(xiāng)“整改提高、晉位升級”工作情況匯報(文件)
【正文】 上一套移動多媒體，讓教師和學(xué)生充分感到現(xiàn)代教學(xué)的益處。第五篇：xx鄉(xiāng)關(guān)于基層黨組織整改提高晉位升級xxx鄉(xiāng)關(guān)于基層黨組織整改提高晉位升級工作進展情況匯報根據(jù)市、縣委組織部的要求，我鄉(xiāng)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以基層組織建設(shè)年為契機，以鞏固先進、推動一般、整頓后進為要求，堅持有什么問題解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題；堅持分類施治、對癥下藥，有針對性地確定整改措施；堅持上下聯(lián)動、合力推進，整合各方面的資源，集中力量解難題、辦實事，使先進的更先進、一般的爭先進、后進的趕先進，努力使每個基層黨組織都有新提高，每個基層黨組織都能實現(xiàn)晉位升級。整改措施：重點實施以選優(yōu)訓(xùn)強管嚴黨支部書記為內(nèi)容的“領(lǐng)頭雁”工程。整改措施：落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動“六三”工作機制，在黨組織中開展“全員承諾”活動，并加大考核力度，為群眾辦實事、解難題；深入開展干部下鄉(xiāng)住村“六個一”活動，幫助基層黨組織理清發(fā)展思路，在資金、信息、人才等方面給予支持。抓陣地建設(shè)。三、取得的成效開展基層黨組織整改提高晉位升級工作以來，通過鄉(xiāng)村兩級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共同努力，取得了初步成效。我們把增加農(nóng)民收入作為基層黨組織整改提高晉位升級工作的重要評價指標，活動開展以來，各村分別明確了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；針對各自實際開展勞務(wù)勞務(wù)輸出，發(fā)展高效、設(shè)施農(nóng)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)等形式促進農(nóng)民增收，農(nóng)民人均純收入有了大幅增長。定級為“較差”的支部后勁不足，需要負重趕超。把基層黨組織整改提高晉位升級工作同經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收有機結(jié)合，促進農(nóng)民穩(wěn)定持續(xù)增收。各黨支部緊緊圍繞“緊扣發(fā)展抓黨建，抓好黨建促突破”的主線，把基層黨組織整改提高晉位升級工作與社會發(fā)展相結(jié)合，實現(xiàn)了黨建工作與經(jīng)濟社會發(fā)展的互動共贏。開展基層黨組織整改提高晉位升級工作后，要求村級黨組織不僅要在黨建工作上抓實抓好，在經(jīng)濟和社會發(fā)展上更要出實招見實效，特別是對農(nóng)民增收及新農(nóng)村建設(shè)提出了新的更高的要求和獎懲措施，這就促使各級黨組織書記把正確處理好黨建與經(jīng)濟的關(guān)系擺在首位，做到了“兩手抓、兩手硬”，以黨建工作推動鄉(xiāng)域經(jīng)濟社會發(fā)展，以經(jīng)濟社會發(fā)展成果來檢驗黨建工 作成效，實現(xiàn)黨建與經(jīng)濟社會發(fā)展互動雙贏。抓投入保障。整改措施：探索建立黨建工作新機制通過建立完善機制，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)；推行“一考兩評三落實”機制（“一考”，即農(nóng)村兩委主干績效考核與崗位報酬相掛鉤；“兩評”，即評選“十佳村官”和“十佳村級班子”；“三落實”，即落實表彰獎勵制度、落實參政議政制度、落實 養(yǎng)老保險制度。同時，加強對基層黨組織書記的培訓(xùn)力度，全面提升基層黨組織書記隊伍的整體素質(zhì)。確定整改目標為：“較差”支部轉(zhuǎn)化為“一般”的1個，轉(zhuǎn)化率為100%；“一般”支部升級為“較好”的1個，升級率為100%；“較好支部”提升為“好”的2個，提升率為50%；“好”支部鞏固的1個人，鞏固率為100%。責(zé)任人：張健完成時限：12月末四、推進晉位升級永安中學(xué)在校黨支部書記張健帶領(lǐng)下，在基層組織建設(shè)年工作中，深入開展基層黨組織“調(diào)查摸底、分類定級；健全組織、擴大覆蓋”工作，全面完成了前兩個階段的工作任務(wù)，極大的激發(fā)了學(xué)校黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，在“三培養(yǎng)”“四師工程”的實施過程中，結(jié)合學(xué)校的“三課”、“三制”、“三生培養(yǎng)”等一系列教育教學(xué)活動。大力改善食堂伙食和教師飲水，讓教師在生活上滿意。責(zé)任人：王希東完成時限：12月末三、加強制度建設(shè)建設(shè)學(xué)習(xí)型班子深入貫徹落實“三會一課”制度，全體班子成員圍繞黨性教育、道德教育、法制教育等內(nèi)容，每月集中學(xué)習(xí)一次，每學(xué)期完
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