【正文】 看到成績，也要理性地認識到我們工作中存在的問題和不足，下學期，我們學校工作的主題就是“深入抓改革，精細抓管理，全力打造高質(zhì)量品牌”.為實現(xiàn)這一目標，重點抓好六方面工作： 一是要重點抓好課程體系建設和校本課程開發(fā)。三是要重點抓好校本培訓和校本教研活動。積極探索在語文課中開設閱讀課，以豐富學生的積累。千方百計發(fā)揮好家委會家長學校的作用。我想，只要我們團結(jié)一心，合力共為，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！我更相信，在我們的共同努力下，中心學校一定會走上更加美好的征程！以上匯報，若有不當，敬請各位領導、老師們批評指正！謝謝大家！第五篇：中心學校校長述職報告中心學校校長述職報告我叫，男，1974年1月出生，中共黨員，中共渦陽縣黨代表，渦陽縣人大代表。形成堅定的政治立場、敏銳的政治洞察力、大是大非的政治鑒別力，努力夯實各方面的政治理論和專業(yè)知識功底，以適應開拓型、睿智型、民主型、精致型校長的要求。帶領中層班子和班主任、教師，制定各種方案、預案。學區(qū)內(nèi)各中小學建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。汛前，對各校的校舍，圍墻進行全面安全檢查。中心校本著“誰主管，誰負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人。不斷完善全學區(qū)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。加強安全教育，提高師生自我防范意識和自我保護能力。二、加強基礎設施建設，向?qū)W校標準化建設目標邁進。幾年來，在各級黨委政府和城西人民的大力支持下，城西學區(qū)教育發(fā)展取得了令人矚目的成績，基礎設施建設發(fā)展迅速。中心路西側(cè)，是“初中工程”項目、由國家投資360萬元建設的學生宿舍和食堂。新建柵欄式圍墻更是我校一道亮麗的風景線，使我校教育教學活動透明、開放，凸顯學校整體形象。2009年12月2日，全省校安工程現(xiàn)場會的各地的領導、專家400余人在省教育廳副廳長金燕的帶領下，由亳州市教育局局長馬昭華、副局長杜愛玉，我縣縣委書記解杰昂、副縣長鄧超，縣教育局局長李俊標、副局長程修建陪同，分兩組分別來我校參觀考察我校綜合樓加固工程建設，對我校的校舍加固工程工作給予高度評價，他們一致認為，我校的做法和經(jīng)驗值得全省學習和推廣。三、以人為本，民主管理學校。精心打造和諧城西、魅力城西、文明城西、平安城西、人文城西、書香城西。近幾年來，城西學區(qū)充分利用教育資源，不斷完善辦學條件，加強師資隊伍建設，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。首先督查教師是否有教案上課，上課進度與教學計劃是否一致，教案是否切實可行，教案上有無學生名單及平時成績，作業(yè)批改是否認真，有無糾錯及鼓勵性語言，作業(yè)量是否適中，學生繳送是否整齊。加大教學管理的力度。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。鼓勵學生帶著問題過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決問題，并能產(chǎn)生新的問題走出課堂，在課后進行研究的良性學習循環(huán)。平時的作業(yè)、單元練習，期中、期末質(zhì)量檢測，教研組都認真研究，嚴肅對待，發(fā)揮評價的激勵和導向功能，激發(fā)學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質(zhì)量進一步提高。教學常規(guī)是確保教學質(zhì)量的基礎，教務處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結(jié)果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。五、崇才尚德，拓展教師發(fā)展空間。教育這個職業(yè)在本質(zhì)上就是一個理想的事業(yè)，所以我提倡作為一名教師，應該有一份教育追求、有自己的教育理想或者說教育目標。本學期我校先后組織教師參加了市學科帶頭人培訓，組織校長參加校長培訓班學習，學習培訓回來的校長和老師也為全中心校的教師作學習心得匯報，切實地幫助提高教師隊伍素質(zhì)，加強教師自身修養(yǎng)。首先，校本教研有制度上和時間上的保證。讓教學研討成為每個教師的親身經(jīng)歷，把學校的教研活動當成自己的事積極地參與。教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。由于觀念到位，管理到位，措施到位，我學區(qū)教育教學常規(guī)工作已步入制度化、規(guī)范化的健康發(fā)展軌道，多人多次被省、市、縣、鎮(zhèn)授予優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學能手、先進個人、師德標兵等光榮稱號。在教育教學工作方面，兩人被評為亳州市第一屆教壇新星，6人被評為市、縣級先進工作者，五人被評為縣教學能手，三人被評為縣級優(yōu)秀教師，五人被評為縣級優(yōu)秀班主任。對全學區(qū)所有中小學同一尺度，同等對待。工作上予以指導，有了問題幫助排找，找到問題幫助解決。為了給留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，我學區(qū)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動“留守兒童關愛工程”，確定工作目標，建立健全領導負責制度，實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童措施，建立了關愛留守兒童的應急機制，注重對留守兒童的心理健康教育，并取得了良好的效果。我認為：發(fā)展才是硬道理，一個只能“復制”別人的校長充其量只能是一個合格的校長?；仡櫧鼛啄陙淼墓ぷ鳎m然取得了一點成績，但成績應歸功于上級主管部門的正確領導，歸功于同志們的共同努力。生命的意義遠不止于功利，塑造靈魂這一神圣的使命無法用金錢衡量。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進的道路上仍需努力。為了學校進一步跨越發(fā)展，我殫精竭慮，想方設法，頂著壓力，在現(xiàn)有政策許可的情況下，一次次請示，一回回匯報，用為教育、為學校、為教師、為學生謀發(fā)展的誠心和決心贏得上級領導的支持。八、全力謀劃全學區(qū)各學?？缭桨l(fā)展。各校通過自我加加壓、自我調(diào)整、自我提高，校園面貌不斷美化、育人氛圍不斷凈化、辦學思想不斷優(yōu)化，全學區(qū)各中小學校都得到了公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。以中心校為龍頭，實行交流、交融，經(jīng)費上實行支持，資源上進行共享，師資上實現(xiàn)均衡。作為中心學校校長，主管全學區(qū)中小學，我的思路是：突出中心校、培育重點校、扶持薄弱校。在師德方面，二十人被評為師德標兵。檢查內(nèi)容主要包括計劃、總結(jié)、教案、作業(yè)、聽課情況（聽課記錄）、家訪情況、課堂授課情況、課外輔導情況、教室布置、校園衛(wèi)生、安全工作等。通過學校的教研活動，教師不但有了觀念上的重新認識，對自己專業(yè)成長的重新定位，教師在業(yè)務成績上也有了長足的進步。其次，要求每位教師“打開”教室的大門。完善校本教研制度，引領教師專業(yè)成長。努力創(chuàng)造條件，加強學習與培訓。提高師德水準，確立現(xiàn)代教育思想。抓好音、體、美等學科的教學。各學科的教師都十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進良好班風、學風的形成。以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標，加大提優(yōu)的力度，教務處加大視導力度，嚴格督察課程計劃和教學進度的落實情況。建立教學質(zhì)量抽測制度，了解學校各科教學質(zhì)量，在抽測的基礎上，教務處作出定量分析，為改進下一步教學提供依據(jù)，從而提高教學質(zhì)量。每位任課教師每學期上一節(jié)公開課。通過民主評價，補差補缺。加強監(jiān)督力度，促進教育教學整體發(fā)展。四、改革創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。不斷形成“嚴謹務實、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的工作模式。2011年7月，我校積極配合縣委、縣政府亮化工程建設，成為文明創(chuàng)建工作的窗口和展示平臺。這些教育教學及場地設施的建設都是在近幾年完成的。西教學樓前，是學校的主體花園，一座俊逸、雅致的涼亭端坐在學校花園之中。剛剛落成的學校南大門緊靠樂行大道，學校大門造型端莊大方，高雅別致，體現(xiàn)了學校“海納百川”的文化情懷。學區(qū)各學?；A建設方面、教師隊伍建設方面和教育教學方面都取得了可喜的成績。還要求各中小學利用廣播、黑板報、懸掛條幅、張貼標語等形式開展豐富多彩的安全知識教育。按照《學校安全目標責任狀》要求，建立安全工作信息報送、學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理、實驗藥品管理、防火安全管理等規(guī)章制度。達到層層簽，層層管理，層層負責，層層落實。學期中間要求各校經(jīng)常進行安全自查，自查結(jié)果要如實匯報安全領導小組，對存在的問題限令其立即整改，有效地清除了安全隱患，杜絕了各類事故的發(fā)生。建立健全安全工作定期檢查和日常防范相結(jié)合實際管理制度。有異常天氣情況時，我在第一時間通知全學區(qū)所有學校，提前做好安全防范工作，做到提前預防，有備無患?，F(xiàn)將我在近幾年來工作中的情況匯報如下：一、始終把安全工作放在第一位。在工作中，我認真貫徹黨的教育路線、方針和政策，本著解放思想、實事求是、與時俱進的觀念和作風，積極推進教育創(chuàng)新，以“讓領導放心，讓家長滿意，讓社會認可，讓同行公認”為理念核心，根據(jù)學校的實際情況，謹慎務實，奮發(fā)向上，向著“一流的教學設施，一流的管理水平，一流的師資隊伍、一流的教學質(zhì)量”的規(guī)劃目標不斷邁進?？朔粋€“怕”字，不懼一切地管理；注重一個“細”字，一絲不茍地管理；突出一個“精”字，精益求精地管理；強調(diào)一個“闖”字，創(chuàng)新方法地管理。五是要重點抓好學習環(huán)境的治理和學習習慣的養(yǎng)成。四是要重點抓好師生讀書活動。二是要重點抓好課堂教學模式的研究與實踐。另外，我對個人要求也比較嚴格，我非常敬畏所從事的教育工作和崗位，謹言慎行、嚴于律己、盡職履責。清明節(jié)祭掃，緬懷先烈豐功偉績；學生入隊宣誓，培養(yǎng)學生的組織先鋒意識；向英模學習活動，凈化學生的心靈；“手牽手，共建節(jié)約型校園”活動，培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識。初一學生素質(zhì)拓展訓練、初二學生社會實踐訓練以及每年的讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)和校刊《啟航》和校報《芳草地》，都為學生施展才華架設了寬闊的舞臺。二是積極組織開展各種社團活動，開發(fā)微型課程。多樣化開發(fā)，豐富學校課程資源 課程是教學的重要載體，只有豐富的課程資源才能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習能力，推動學生全面發(fā)展和個性化成長?，F(xiàn)在已立項研究課題省級5項，市級2項、區(qū)級2項。市區(qū)級“三名”培養(yǎng)工程人員到國家教育行政學院參加為期一周的培訓等等，每次活動，我校都是盡可能多的派教師參加，返校后，及時組織交流研討，談感想、說收獲，實現(xiàn)了資源共享、能力同長，今年10月，我校還被評選為濱州學院教師專業(yè)發(fā)展學校。相繼制定了《一日校長值班制》、《教師區(qū)級及以上級別評優(yōu)選先制度》、《關于規(guī)范學生行為的二十條規(guī)定》、《關于規(guī)范教師辦公、教學行為的十八條規(guī)定》以及《中心學校財務管理制度》、《教師辦公考勤制度》等，進一步規(guī)范了學校管理、教師管理和學生管理，使學校方方面面的工作有法可依，公正透明；教師主動工作的內(nèi)驅(qū)力得到激發(fā)、學生自我約束自我管理的意識得到強化、學校管理走上規(guī)范、健康的軌道。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮！第四篇：中心學校校長述職報告一學期忙忙碌碌，又似乎過得很快！回望一學期工作，