個人思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓整改措施(文件)
【正文】 位學(xué)生得到成功。為教學(xué)質(zhì)量的提高和職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展盡自己的微薄之力剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步?？傊ㄟ^這次作風(fēng)整頓的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而竭盡全力。（四）工作作風(fēng)不夠扎實，存在急于求進(jìn)的情緒。一方面，在主觀上加強對業(yè)務(wù)知識的不斷學(xué)習(xí)；另一方面，樹立良好的敬業(yè)精神，在實際工作中不斷提高工作水平，與時俱進(jìn)，對待任何方面的工作，都要做好充分的思想準(zhǔn)備，對于沒有碰到的問題，主動去進(jìn)行了解，并虛心向有工作經(jīng)驗的老同志多學(xué)習(xí)。以上談到的是我院在工作中存在的一些比較明顯的問題，我門不僅會對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題提出措施積極整改，而且在今后的工作中還將保持和發(fā)揚這種隨時發(fā)現(xiàn)，及時整改的作風(fēng)，從自身做起，以他人為鑒，努力做得更好。上級安排的學(xué)習(xí)又不能全身心投入學(xué)習(xí)，總認(rèn)為自己的政治業(yè)務(wù)還差不多，因而在政治理論學(xué)習(xí)上不能全面地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表“重要思想、堅持科學(xué)發(fā)展觀全面提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)辦事處行政工作的職責(zé)。一切依靠群眾、一切為了群眾、經(jīng)常深入群眾，工作作風(fēng)不夠扎實，坐機關(guān)多，下基層少，聽匯報多，檢查落實少，點上跑的多，面上跑的少。因此造成自己分擔(dān)的工作質(zhì)量、速度、效益上不相適應(yīng)、成效平淡、亮點不多。堅持經(jīng)常深入基層，深入實際、深入群眾，同群眾一起分析矛盾，解決問題，為群眾誠心誠意為實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事。用創(chuàng)新的辦法落實十七屆四中全會提出的街道社區(qū)工作“服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定”的目標(biāo)。總之，要按照區(qū)委區(qū)政府的要求，振奮精神，扎實工作，為實現(xiàn)“1345”總體目標(biāo)而努力奮斗。用創(chuàng)新的辦法為群眾辦實事、解難事，全面推進(jìn)和諧社區(qū)的發(fā)展。在今后工作中，要堅持抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，推動轄區(qū)經(jīng)濟持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。特別是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，集中時間，集中精力全面系統(tǒng)的進(jìn)行政治業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，真正做到科學(xué)發(fā)展觀入腦入耳，把握科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)精神，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，統(tǒng)籌工作。缺乏創(chuàng)新意識，習(xí)慣按老經(jīng)驗和老辦法干事。群眾觀念不夠強。二、產(chǎn)生問題的原因缺乏系統(tǒng)有效地學(xué)習(xí)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠強。（四）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。二、整改措施：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及知識，提高自身分析問題、解決問題的能力，從作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中充分認(rèn)識到其重要性和緊迫性，從自己做起，從身邊做起，努力提高自己的思想素質(zhì)和政治敏銳性，并要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。（二）工作態(tài)度不夠認(rèn)真，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利的措施方法要積極提出，建言獻(xiàn)策。全心全意為學(xué)生服務(wù)，做一個辛勤的園丁。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。按于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于黨員的先進(jìn)性。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。自己做的很不夠，自己存在這種想法也是不求上進(jìn)的表現(xiàn)，工作應(yīng)該揀重的挑。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。對待工作不夠主動、積極，只滿足于
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