【正文】 ，對(duì)待挫折，樂(lè)觀(guān)才是正確的選擇！人生，因挫折而精彩；強(qiáng)者，因遭挫折而輝煌！人生因挫折而精彩作文 篇8人生路上布滿(mǎn)曲折與艱難，沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以一帆風(fēng)順的，我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，他們是成功路上的絆腳石，但假如沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折，人做什么事兒隨隨便便都能成功，那么又怎么能被稱(chēng)為人生呢，或者說(shuō)那樣的人生活著又有什么意義呢？人生的道路上充滿(mǎn)挫折，而人生也正因?yàn)榇煺鄱省Ｔ谂R近期中考試前，放了一個(gè)七天的小長(zhǎng)假，這幾天我想我這段時(shí)間也要努力的復(fù)習(xí)一下，然后七天中我只出去玩了兩天，剩下的五天都在家中復(fù)習(xí)。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長(zhǎng)的，科目考的非常的低。我感到非常高興，因?yàn)檫@是我打敗了之前的挫折，最終取得了成功。第四篇：生命因挫折而精彩生命因挫折而精彩在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄舞蹈時(shí)，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。相關(guān)老師表示，審題不清、缺乏文采、文章較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯(cuò)。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí)，看一眼題目就急著動(dòng)筆，有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細(xì)審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬(wàn)里。劉艷說(shuō)，有的初三生寫(xiě)文章不會(huì)抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。如在寫(xiě)跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě)，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。考生作文寫(xiě)作水平的高與低，評(píng)分者不再是由熟悉的任課教師和本校老師評(píng)定，也不可能計(jì)入考生曾經(jīng)的榮譽(yù)和輝煌。一、閱卷速度快，扣題是生命線(xiàn)。試就幾個(gè)方面談?wù)効垲}的問(wèn)題。題目切合題意擬題要求很多，關(guān)鍵是具體、簡(jiǎn)潔，最重要的是切合題意，讓閱卷老師一目了然，第一眼就感到你理解題意了。出格，就是自創(chuàng)一格，別具一格。有同學(xué)抓住“超出一般，與眾不同”，縱論只有具備堅(jiān)忍不拔的意志才能成為“出格”的人才。尤其是論述類(lèi)文章，切勿煩瑣冗長(zhǎng)，拖泥帶水。月盈滿(mǎn)了，就要缺。例2，那墻頭的一抹嫣紅，是杏花的出格，不偏不倚，不矜不妖，這樣的美真好。結(jié)尾不忘應(yīng)題不管你是議論性文章還是記敘性文章，在文章的結(jié)尾還是要把主題揭示出來(lái)，或呼應(yīng)或升華。最好是在中間行文時(shí)，適時(shí)地出現(xiàn)點(diǎn)題性質(zhì)的引領(lǐng)句，過(guò)渡句，總括句等，這樣就會(huì)給閱卷老師留下緊扣題旨、切合題意的印象。中間行文不忘點(diǎn)題不少同學(xué)認(rèn)為開(kāi)頭結(jié)尾已點(diǎn)題，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的現(xiàn)象。鯉魚(yú)不斷沖刺汩汩滔滔的水流才能跳躍龍門(mén)。水加厚了，就要溢。試看2009年南京一?？紙?chǎng)作文優(yōu)秀的開(kāi)頭。不管是什么形式的命題，對(duì)題意的理解都是十分重要的，平時(shí)要練就抓準(zhǔn)題意的火眼金睛。梳理出“出格是什么、出格為什么、怎么出格”，然后確立自己的寫(xiě)作重點(diǎn)?！俺觥?，超出，跳出，走出。又可解為越出常規(guī)，做得過(guò)分?！翱忌甑牟恍概Γ喚碚?0秒鐘搞定”的呼吁，也因考試閱卷特殊的“市場(chǎng)化”的實(shí)際情況而被冷落。在這樣的“市場(chǎng)化”運(yùn)作中，考生要充分地認(rèn)識(shí)“市場(chǎng)”的變化和要求，才能寫(xiě)出符合考場(chǎng)要求并能獲取高分的作文。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！初中語(yǔ)文考試作文技巧有人說(shuō)，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒；另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。北師大附中老師高超提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評(píng)卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。我愛(ài)好舞蹈，喜歡爵士舞。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么將索然無(wú)味。于是我上課努力聽(tīng)講，拼命的做題練習(xí)。我覺(jué)得心里難受的要命，又生氣又委屈，我明明這么努力的復(fù)習(xí)了，為什么還是不行呢？我決定找找自身的原因，于是我仔細(xì)回憶了一下我的復(fù)習(xí)過(guò)程。那次我的總分幾乎排到了全年級(jí)前十，班里前三。遇到挫折，實(shí)在是人生難得的良緣。人對(duì)待生活的挫折與磨難，也應(yīng)該保持樂(lè)觀(guān)：考砸了，心情不好了，在那里玩深沉，我最反感那樣的人，四川人民那么大的困難都扛過(guò)去了，我們生活中的那點(diǎn)挫折又算些什么呢？考砸了，下次努力；心情郁悶，看看周?chē)鷭趁牡幕ɑú莶?，為什么總是那么沒(méi)有自信呢？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。放縱河流，你不就是那南轅北轍了么？聽(tīng)我的朋友：勇敢的站起來(lái)，不要作對(duì)挫折低聲下氣的走狗，你登上了勇敢者的巔峰！走在崎嶇的山路上，那長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的臺(tái)階橫在面前，過(guò)還是不過(guò)？不要后退，后退則是失敗。人生因挫折而精彩作文 篇7大海沒(méi)有礁石激不起浪花；人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。近代日本遭受侵略，舉國(guó)危機(jī)之時(shí)，全國(guó)上下“求知識(shí)于世界”，決心“開(kāi)拓萬(wàn)里波濤，布國(guó)威于四方”。蜀后主劉禪，從小便是家里的明珠，無(wú)微不至的呵護(hù)，使他的心智發(fā)育異常；在鄧艾圍蜀之際，只