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“文明校園”演講稿(文件)

2025-10-18 05:39 上一頁面

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【正文】 代的小學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我的演講到此結束!謝謝大家!中國是一個文明古國,講文明,懂禮貌是我們每個人應盡的義務,是做一個中國人必備的條件。其實文明是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。對于他人,我們應該充滿更多的關懷。下面我來談談我們宿舍在創(chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法:第一是環(huán)境衛(wèi)生問題。正如一句格言所說:播種一種習慣,收獲一種性格。每天回到宿舍放松一下緊張的心情,比如輕聲聊天,分享學到的知識和心得,這將有益于我們的身心健康,但是這種放松必須要有度,必須以不影響自己和他人休息為前提。第三是宿舍人際關系問題。希望同學們能好好珍惜這份緣,用心用愛去相處。校園文明演講稿14老師們,同學們:大家早上好!當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來了新的一周。開學幾天來,每天早上我看到騎車來校的同學,到了校門口能自覺下車,推車進學校。我們要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”但是,我們環(huán)顧四周,校園里不文明的現象仍然時有出現在我們身邊。走廊上,操場邊還有一些零星面巾紙、塑料袋、紙屑。做文明人,就要學會用文明語,做文明事。走進我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現代化教學樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折?!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。同學們,作文明學生,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力。有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣。管住我們的腳,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的和諧校園.花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!讓我們從今天做起,做一個文明學生,共同創(chuàng)建一個和諧校園吧!我的演講完畢,謝謝大家!校園文明演講稿 篇2尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自**班的***,今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好。同學之間也離不開文明禮儀。因此,作為一名中學生更應規(guī)范自己的儀容儀表,大家要做到:穿戴整潔,樸素大方,不穿奇裝異服,不追求名貴服飾;不佩戴各種飾物,不留長指甲;發(fā)型要符合學生身份,自然、簡便、整潔,不燙發(fā),不染發(fā),展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。留情花似錦,腳下留情草如茵。所以,我們要規(guī)范個人的儀容儀表,樹立文明形象,讓我們從自我做起,從現在做起,用良好的儀容儀表,盡情展示xx一中學生的青春與朝氣。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。不久前,學校開展了一項校園十大不文明行為的評選活動,想必大家都看了或聽了評選結果,同學們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作?我們難道不應反躬自省,做到有則改之無則加勉?做一個文明的人,要說話文明。平日里,你公共場合高聲叫嚷,你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣,不也會讓你所在的班集體和學校名譽受損?做一個文明的人,要行為文明。他人發(fā)言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現時,我不吝贊美。是的,當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態(tài),使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。認真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,你不知道終有一天你會有怎樣的后悔。其實在我們身邊,耳熟能詳的文明故事不止一兩則,孺婦皆知的孔融讓梨,尊師敬師的程門立雪,在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等,他們都是生活中處處有文明的人物,而且,我也相信,對于這些品德高尚的人來說,文明不僅是一種品質,更是一種習慣。請大家仔細想一想,這些場景你是否似曾相識,它發(fā)生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的舉止中,甚至是你自己不自覺的無知中!同學們,從這一刻起,不要再認為文明離我們有很遠,其實當你能夠意識到陋習是多么的無知多么的可笑的時候,那么你就已經離文明又近了一步,其實文明處處環(huán)繞在我們周圍,就看生活中的你怎么去拒絕陋習,發(fā)現文明,并以身作則的去實現自我文明。如此看來,用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人,這也是文明,而且是一種具有善舉,能促成社會和諧的大文明 。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。大家應該都知道,我們在學校里面接受良好的教育,是我們這個校園環(huán)境給了我們這個條件,那我們大家就都有責任去維護校園的文明。我們生活在好的校園里,那我們?yōu)槿颂幨酪彩呛玫模@就是培養(yǎng)我們做一個好學生的地方。我們在校園里玩耍的時候,不要遇到爭吵的時候,大罵臟話,不可以動手,做一個文明人很重要。只有文明的校園,才能培養(yǎng)出人品良好和學習良好的學生。校園把我們聚在一起,有這個緣分做同學。同學們,無數的先人智者告訴我們,文明是每個人都不可缺少的,那么,從這一刻起,我們要視文明為己任,禮貌,勤儉,端正態(tài)度,努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去,此時此刻,讓我們同以前的自己,同曾經或許伴著你的陋習說聲再見,現在,我和你們,都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年!我的演講完畢,謝謝大家!校園文明演講稿 篇5尊敬的領導、老師,親愛的同學:大家早上好!我是初中二年級學生xxx,今天我來到這里演講,是我的榮幸,感謝大家能夠認可我,讓我有這個機會去做這件事。輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說過:善氣迎人,親如弟兄?!笔堑?,當客人在你家做客時,問聲好,倒杯茶,其實就是文明,這是從小處來看文明。公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具,滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上,卻自鳴得意的做著美夢。如果我們人人學會讀書,學會做人,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!校園文明演講稿 篇2文明一詞,最早出自《易經》,曰“見龍在田、天下文明”。古詩云:“腹有詩書氣自華。然而,在我看來,對于我們中學生來說,做一個文明的人,最重要的是學會讀書,認真讀書。做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人?!崩先艘虼税阉嫔戏ㄔ?。有同學就說,我肯定不會去偷扒搶劫。同學們,一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。同學們,從踏入xx一中校門的那一刻起,我們就承擔起了要為xx一中這個大家庭掙得榮譽的責任。我們應該用一顆真誠善良的心去對待周圍的一切,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德,尊重他人。親愛的/同學們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的演講完畢,謝謝大家!xxx校園文明演講稿 篇3老師們、同學們:大家上午好!我是來自高一(22)班的王xx,今天我演講的題目是《規(guī)范儀容儀表,展現青春風采》。進餐,放學時要排好隊,不推拉。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認真的完成。文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。我們實驗學校在校領導的正確領導下,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,xxxx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點。同學們,你們是學校的小主人,要擔當起時代賦予你們的責任,說文明話,做文明事。下課后,走廊里還有些同學在你追我趕。彎著腰在草地里撿紙屑和雜物。同學們,講文明,懂禮儀是一個國家民族進步的標志,是我們每個人必備的美德。為營造健康、和諧,樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)我們“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質,讓我們攜起手來為共創(chuàng)文明宿舍而努力奮斗。當我們結束一天繁重的學習,回到宿舍的時候,宿舍便成為我們休息的港灣,當生活上遇到困難或身體不適時,身邊的同學向我們伸出援助之手,當我們感到孤獨和失落時,同學們一句關懷話語,一束信任的目光,往往會給我們增添巨大的力量。長此以往,這種影響是非??膳碌?。一個人養(yǎng)成良好的習慣就會受益終身。要講究公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,值日生認真打掃衛(wèi)生,這些聽起來好像是老生常談,然而依然有個別同學做不到位。宿舍是我們在校生活的主要休息場所,宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設的重要組成部分,強化宿舍管理有利于同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,有利于提高我們“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良行為習慣,杜絕不良行為的滋生和蔓延。美好的社會,來自我們的努力。 有很多同學把文化知識的學習放在首位,而忽略了文明習慣的養(yǎng)成,事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前題。我經常坐一路公交車,車上有一排老弱病殘的專用座位,可是我發(fā)現,坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強力壯的年輕人、小學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。在我們身邊,有一部分同學身上,也存在著一些不文明的行為。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的校園。要做到讓文明禮儀常駐校園,需要我們每個人的點滴努力。然而在物質文明高度發(fā)達的今天,我們身邊總存在著一些不文明的行為。綿延的歲月長河,唯一經久不息,永不斷絕的,是中華之文明禮儀。校園文明演講稿11敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是高一年級457班薛子盟。二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日生工作;三、不在校園內吃口香糖、瓜子、等零食四、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學;五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫,養(yǎng)成文明清潔的良好習慣;六、看到地面上有紙屑等,主動彎彎腰揀起來;教室垃圾桶及時、主動傾倒;七、支持311愛心社團,參與廢紙、廢飲料瓶的回收利用,減少生活垃圾;八、在您離開水池時,請自覺關好水龍頭,離開無人的房間、教室時,請隨手關燈,關空調;九、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務的清潔員;十、愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;我們的宗旨:美化環(huán)境,營造和諧校園。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里或“輕舞飛揚”,或“上躥下跳”。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。讓我們攜起手來,做一個“文明校園小衛(wèi)士”。二、節(jié)約用水,洗完手一定要將水龍頭關緊,見到有人浪費水資源,一定要上前勸阻和制止。讓我們創(chuàng)建文明校園,努力做文明學生!校園文明演講稿9全校師生:走進我們可愛的校園,四美亭里的花兒開的正艷,五彩繽紛,菊花盛放,一排排的樹木像軍人一樣把守在路邊,為我們提供了一個良好的休息環(huán)境,給我們送來清鮮的空氣。校園文明直接反映了社會文明。四、言行文明——不說不文明的話,不做不文明的事,不留奇異發(fā)型,不穿奇裝異服,不與異性交往過密。嚴格按照學校的規(guī)章制度辦事,尊敬師長,愛護學弟學妹,把我們的校園帶到文明,友善,和諧的氛圍中去。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。君不見:校園內,樓梯上,總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙;亂扔垃圾、亂潑污水的現象隨處可見;甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨,潑了又能怎樣?有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學講臟話、粗話,語出傷人;墻上的燈壞了,衛(wèi)生間的門破了,甚至個別同學以故意損壞學校公物為榮這一舉一動,一點一滴,無不體現出一種文明的缺失。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一
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