【正文】 代的小學生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我的演講到此結束!謝謝大家!中國是一個文明古國，講文明，懂禮貌是我們每個人應盡的義務，是做一個中國人必備的條件。其實文明是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。對于他人，我們應該充滿更多的關懷。下面我來談談我們宿舍在創(chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法：第一是環(huán)境衛(wèi)生問題。正如一句格言所說:播種一種習慣，收獲一種性格。每天回到宿舍放松一下緊張的心情，比如輕聲聊天，分享學到的知識和心得，這將有益于我們的身心健康，但是這種放松必須要有度，必須以不影響自己和他人休息為前提。第三是宿舍人際關系問題。希望同學們能好好珍惜這份緣，用心用愛去相處。校園文明演講稿14老師們，同學們：大家早上好!當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周。開學幾天來，每天早上我看到騎車來校的同學，到了校門口能自覺下車，推車進學校。我們要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的!”但是，我們環(huán)顧四周，校園里不文明的現象仍然時有出現在我們身邊。走廊上，操場邊還有一些零星面巾紙、塑料袋、紙屑。做文明人，就要學會用文明語，做文明事。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。同學們，作文明學生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣。管住我們的腳,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的和諧校園.花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長！相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們！讓我們從今天做起，做一個文明學生，共同創(chuàng)建一個和諧校園吧！我的演講完畢，謝謝大家！校園文明演講稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自**班的***，今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。同學之間也離不開文明禮儀。因此，作為一名中學生更應規(guī)范自己的儀容儀表，大家要做到：穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不追求名貴服飾；不佩戴各種飾物，不留長指甲；發(fā)型要符合學生身份，自然、簡便、整潔，不燙發(fā)，不染發(fā)，展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。留情花似錦，腳下留情草如茵。所以，我們要規(guī)范個人的儀容儀表，樹立文明形象，讓我們從自我做起，從現在做起，用良好的儀容儀表，盡情展示xx一中學生的青春與朝氣。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。不久前，學校開展了一項校園十大不文明行為的評選活動，想必大家都看了或聽了評選結果，同學們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作？我們難道不應反躬自省，做到有則改之無則加勉？做一個文明的人，要說話文明。平日里，你公共場合高聲叫嚷，你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣，不也會讓你所在的班集體和學校名譽受損？做一個文明的人，要行為文明。他人發(fā)言時，我耐心傾聽；他人提出建議時，我虛心接受；他人難堪困窘時，我善意微笑；他人成功時，我衷心祝賀；他人有精彩表現時，我不吝贊美。是的，當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中，會有一種無形的力量影響你的思想和心態(tài)，使你明辨是非，知曉善惡，陶冶你的性情，使你溫文爾雅。認真讀書吧，在人生最美麗的年華不勤奮讀書，你不知道終有一天你會有怎樣的后悔。其實在我們身邊，耳熟能詳的文明故事不止一兩則，孺婦皆知的孔融讓梨，尊師敬師的程門立雪，在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等，他們都是生活中處處有文明的人物，而且，我也相信，對于這些品德高尚的人來說，文明不僅是一種品質，更是一種習慣。請大家仔細想一想，這些場景你是否似曾相識，它發(fā)生在你曾遇到的路人身上，或是你的朋友的舉止中，甚至是你自己不自覺的無知中！同學們，從這一刻起，不要再認為文明離我們有很遠，其實當你能夠意識到陋習是多么的無知多么的可笑的時候，那么你就已經離文明又近了一步，其實文明處處環(huán)繞在我們周圍，就看生活中的你怎么去拒絕陋習，發(fā)現文明，并以身作則的去實現自我文明。如此看來，用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人，這也是文明，而且是一種具有善舉，能促成社會和諧的大文明 。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。大家應該都知道，我們在學校里面接受良好的教育，是我們這個校園環(huán)境給了我們這個條件，那我們大家就都有責任去維護校園的文明。我們生活在好的校園里，那我們?yōu)槿颂幨酪彩呛玫模@就是培養(yǎng)我們做一個好學生的地方。我們在校園里玩耍的時候，不要遇到爭吵的時候，大罵臟話，不可以動手，做一個文明人很重要。只有文明的校園，才能培養(yǎng)出人品良好和學習良好的學生。校園把我們聚在一起，有這個緣分做同學。同學們，無數的先人智者告訴我們，文明是每個人都不可缺少的，那么，從這一刻起，我們要視文明為己任，禮貌，勤儉，端正態(tài)度，努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去，此時此刻，讓我們同以前的自己，同曾經或許伴著你的陋習說聲再見，現在，我和你們，都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年！我的演講完畢，謝謝大家！校園文明演講稿 篇5尊敬的領導、老師，親愛的同學：大家早上好！我是初中二年級學生xxx，今天我來到這里演講，是我的榮幸，感謝大家能夠認可我，讓我有這個機會去做這件事。輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說過：善氣迎人，親如弟兄?！笔堑?，當客人在你家做客時，問聲好，倒杯茶，其實就是文明，這是從小處來看文明。公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具，滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上，卻自鳴得意的做著美夢。如果我們人人學會讀書，學會做人，言談舉止做到文明，那么我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎？讓我們一起努力吧！校園文明演講稿 篇2文明一詞，最早出自《易經》，曰“見龍在田、天下文明”。古詩云：“腹有詩書氣自華。然而，在我看來，對于我們中學生來說，做一個文明的人，最重要的是學會讀書，認真讀書。做一個文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人?！崩先艘虼税阉嫔戏ㄔ?。有同學就說，我肯定不會去偷扒搶劫。同學們，一頭牛餓了，它會在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。同學們，從踏入xx一中校門的那一刻起，我們就承擔起了要為xx一中這個大家庭掙得榮譽的責任。我們應該用一顆真誠善良的心去對待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人。親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！我的演講完畢，謝謝大家！xxx校園文明演講稿 篇3老師們、同學們：大家上午好！我是來自高一（22）班的王xx，今天我演講的題目是《規(guī)范儀容儀表，展現青春風采》。進餐，放學時要排好隊，不推拉。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成。文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。我們實驗學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，xxxx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點。同學們，你們是學校的小主人，要擔當起時代賦予你們的責任，說文明話，做文明事。下課后，走廊里還有些同學在你追我趕。彎著腰在草地里撿紙屑和雜物。同學們，講文明，懂禮儀是一個國家民族進步的標志，是我們每個人必備的美德。為營造健康、和諧，樂觀向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)我們“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質，讓我們攜起手來為共創(chuàng)文明宿舍而努力奮斗。當我們結束一天繁重的學習，回到宿舍的時候，宿舍便成為我們休息的港灣，當生活上遇到困難或身體不適時，身邊的同學向我們伸出援助之手，當我們感到孤獨和失落時，同學們一句關懷話語，一束信任的目光，往往會給我們增添巨大的力量。長此以往，這種影響是非?？膳碌?。一個人養(yǎng)成良好的習慣就會受益終身。要講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，值日生認真打掃衛(wèi)生，這些聽起來好像是老生常談，然而依然有個別同學做不到位。宿舍是我們在校生活的主要休息場所,宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設的重要組成部分,強化宿舍管理有利于同學們養(yǎng)成良好的行為習慣，有利于提高我們“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良行為習慣，杜絕不良行為的滋生和蔓延。美好的社會，來自我們的努力。 有很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了文明習慣的養(yǎng)成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前題。我經常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發(fā)現，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人、小學生。讓我們一起努力，共同關心、共同建設我們這個共同的家園。在我們身邊，有一部分同學身上，也存在著一些不文明的行為。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的校園。要做到讓文明禮儀常駐校園，需要我們每個人的點滴努力。然而在物質文明高度發(fā)達的今天，我們身邊總存在著一些不文明的行為。綿延的歲月長河，唯一經久不息，永不斷絕的，是中華之文明禮儀。校園文明演講稿11敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是高一年級457班薛子盟。二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作；三、不在校園內吃口香糖、瓜子、等零食四、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學；五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，養(yǎng)成文明清潔的良好習慣；六、看到地面上有紙屑等，主動彎彎腰揀起來；教室垃圾桶及時、主動傾倒；七、支持311愛心社團，參與廢紙、廢飲料瓶的回收利用，減少生活垃圾；八、在您離開水池時，請自覺關好水龍頭，離開無人的房間、教室時，請隨手關燈，關空調；九、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務的清潔員；十、愛護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報；我們的宗旨：美化環(huán)境，營造和諧校園。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里或“輕舞飛揚”，或“上躥下跳”。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。讓我們攜起手來，做一個“文明校園小衛(wèi)士”。二、節(jié)約用水，洗完手一定要將水龍頭關緊，見到有人浪費水資源，一定要上前勸阻和制止。讓我們創(chuàng)建文明校園，努力做文明學生！校園文明演講稿9全校師生：走進我們可愛的校園，四美亭里的花兒開的正艷，五彩繽紛，菊花盛放，一排排的樹木像軍人一樣把守在路邊，為我們提供了一個良好的休息環(huán)境，給我們送來清鮮的空氣。校園文明直接反映了社會文明。四、言行文明——不說不文明的話，不做不文明的事，不留奇異發(fā)型，不穿奇裝異服，不與異性交往過密。嚴格按照學校的規(guī)章制度辦事，尊敬師長，愛護學弟學妹，把我們的校園帶到文明，友善，和諧的氛圍中去。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。君不見：校園內，樓梯上，總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙；亂扔垃圾、亂潑污水的現象隨處可見；甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨，潑了又能怎樣？有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學講臟話、粗話，語出傷人；墻上的燈壞了，衛(wèi)生間的門破了，甚至個別同學以故意損壞學校公物為榮這一舉一動，一點一滴，無不體現出一種文明的缺失。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一