【正文】 時候我們就會給她買；而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。以拋磚引玉，達到共同教育好寶寶的目的。寶寶說不冷，并忙著要幫媽媽一起洗衣服。生活中此類事情比比皆是。身教勝于言傳，小孩子在模擬能力方面是非常強的。非常感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動。以拋磚引玉，達到共同教育好寶寶的目的。寶寶說不冷，并忙著要幫媽媽一起洗衣服。生活中此類事情比比皆是。身教勝于言傳，小孩子在模擬能力方面是非常強的。非常感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動。我很慶幸，入園近兩年，添添擁有的都是非常盡責(zé)的老師和阿姨。在日常生活中，我會努力的鼓勵孩子，以至于孩子在陌生的環(huán)境也不切生。（二）：培養(yǎng)興趣。（三）：隨機教育我的添添四歲多，好奇心也特別強，什么都想知道，對于孩子的提問，我盡量滿足他。同時，使他懂得多問、多想、多看書，才能使我們獲得更多知識的道理?！蔽业奶欤∵@可把老師給嚇壞了。還好救得很及時，終于把一小拇指大的珠子捏了出來。我們會更多的走進大自然，爸爸踢足球，我們一起去操場、或是郊游、放風(fēng)箏或者是一個小小短途旅游……這樣，不但會讓孩子開闊眼界、增長知識，而且他們也會結(jié)交到更多新的伙伴；發(fā)現(xiàn)更多新的事物，我們也可以隨機得教育他們要愛護環(huán)境、綠化環(huán)境。遇到這樣的情況，我和添添爸爸是一致的幾乎是“冷”處理。生活中，孩子往往有自己的看法，這時，如果父母過分地強求，甚至是強制性地使孩子服從，不但不能使孩子聽話，反而會使孩子產(chǎn)生逆反心理，使孩子的心理健康受到影響。“老師喜歡我，所以給我了；老見我淘氣，所以送給我的；我今天的表現(xiàn)很好，老師才送給我的；我用玩具和老師交換玩的；我?guī)屠蠋熥鍪?，老師才給我的；老師看到我一個人沒有玩具玩了，她就送一張折紙給我嘍！”這個選擇題讓我和他爸感到非常驚訝。我們也會及時借助老師的力量來培養(yǎng)孩子，其實老師更多的時候比我們做家長的更了解孩子，從老師那里我們可以得到更多的關(guān)于孩子的答案……希望在坐的各位朋友一定要相信溝通的魅力……也在此衷心的感謝兩位老師長期以來對孩子的培養(yǎng)與愛護，在此真心的向你們道一聲：謝謝！篇三：小班家長育兒心得應(yīng)幼兒園老師的要求，今天必須上交一篇育兒心得。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，先冷落他（她）。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到，得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的后果。以下是平時跟孩子相處的時候積累的經(jīng)驗，大家分享一下：舉例一：寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場，寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到以后哭鬧成了一種武器。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易事。哦，忘了件十分重要的心得，我們自己的虛榮心。后邊還有一次，是抓到一粒桂圓要往嘴巴塞，我立馬反對，告訴他沒買單不能這樣貌，以后就不這樣了，只是跟我商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能；而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價；也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責(zé)意識。等完全平靜后，才給他（她）講道理。我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何！其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。老公在夸兒子的同時，也毫不吝嗇的給我豎起了大拇指，當(dāng)時的我呀，真是特有成就感……看到孩子一天天的進步，我真的很欣慰，這些都是我們共同努力的結(jié)果。前幾天放學(xué)，常?？吹教硖韼Щ貋硪粡堈叫偷恼奂?。當(dāng)然，孩子必竟還是孩子，過份的要求或限制他，只會適得其反，我們就通過改變語調(diào)、以平等、象與朋友談話的口氣與他交談，讓孩子有所選擇。他們認為：“大人說過的話，一定得做到！”要不然就是在說謊，或者是不愛他了。玩的時候是睡著的，手一松珠子一下子就鉆到他的鼻子里面了。校醫(yī)也來了，可惜，可能孩子把珠子往里面推得深了，無論怎么弄都不行。在這里，我也說一下我們家孩子在學(xué)校里因為他的好奇心，把老師和他自己都嚇出冷汗的一次非常驚險的經(jīng)歷吧：那是午睡時間，很多小朋友都已入睡，突然聽到添添大哭。這些問題都很急性，有些甚至很尷尬，尷尬到難以啟齒，可孩子的好奇心促使他們，大人越難回答的問題，越是要刨根問底。我呢，還盡可能地提出一些故事中的問題，讓孩子去思考，讓他養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣，這個方法不僅擴大了添添的詞匯量，而且激發(fā)了他的想象力，豐富了他的情感，我覺得，更加有益的是，他也學(xué)會了主動提出各式各樣的問題。在我們家，添添做錯了事，我們通常不會刻意的批評他，而是會告訴他，他錯在哪里，讓他自己體會，自己的確是做錯事情了?，F(xiàn)在，我就從以下幾個方面來談?wù)勛约旱目捶?。最后感謝老師對寶寶的教育及支持！篇二：小班家長育兒心得我們每個人呢，都希望自己的孩子，能夠健康、聰明、活潑、愉快地度過他們難忘而幸福的童年生活。小孩子對事物好壞的分辨能力基本是沒有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會給孩子帶來的影響。從而達到與寶寶的有效溝通。后來經(jīng)過仔細詢問，寶寶回答：衣服冷，我就把他們放到床上，用被子蓋起來了。我家寶寶在13個月的時候，發(fā)生過這樣一件事：寶寶剛學(xué)會走路，是12月份的事情。最后感謝老師對寶寶的教育及支持！第四篇：小班家長育兒心得篇一：小班家長育兒心得你好！晨晨是我們家的唯一的寶寶，也因為常年在外打工，爺爺奶奶又不在身邊，我們也是摸索著前進，根