215215年世界水日活動總結(jié)(文件)
【正文】 與別人溝通的機(jī)會，鼓勵學(xué)生運(yùn)用已有的知識、技能分析和解決現(xiàn)實生活中有關(guān)水的問題，增強(qiáng)他們的自信，使他們愿意進(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動，成為對環(huán)境、對社會有責(zé)任心的小公民。水利局講解員通過展板向全體教職員工和幼兒介紹我國水資源現(xiàn)狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。幼我園領(lǐng)導(dǎo)、水利局領(lǐng)導(dǎo)、教師和幼兒共同創(chuàng)作了《不要讓眼淚成為最后一滴水》宣傳畫板。第三篇：“世界水日”活動總結(jié)“世界水日”宣傳進(jìn)校園活動總結(jié)2017 年3 月22 日是第二十五屆“世界水日”，3 月223 月28 日是第二十八屆 “中國水周”。3．在國旗下講話中，結(jié)合世界水日進(jìn)行教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。通過此次”世界水日”宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作 用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，保護(hù)水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。二、方案具體，目的明確我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會的宣傳。3月24日2月27日，我校師生觀看2013年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。在活動的過程中，各班都組織舉行了形式各樣的主題班會，在學(xué)校師生中產(chǎn)生了一定的影響，促進(jìn)了在校師生對“世界水日”的了解，加深了其對現(xiàn)實水資源狀況的關(guān)注程度，加強(qiáng)了其“愛水、護(hù)水、惜水”的節(jié)水意識。希望通過我們的宣傳活動，幫助同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識；通過行動和宣傳相結(jié)合的方式引起同學(xué)們對水資源的關(guān)注，自覺行動起來，節(jié)約用水，呼吁大家共同努力建設(shè)美麗的大學(xué)校園。水是生命之源，而我國的水資源短缺現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護(hù)意識。三、精心組織，內(nèi)容豐富3月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學(xué)生受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點滴做起。 月23 日開展“愛水、惜水：、護(hù)水”宣傳活動。使“世界水日”真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識。幼兒與教師一起繪制了“愛護(hù)地球，節(jié)約用水”和孩子們一起設(shè)計、繪制了“關(guān)愛地球，節(jié)約用水”主題長廊，讓幼兒感知愛護(hù)地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實際行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們共有的家園。世界水日活動總結(jié)4為做好這次主題工作，園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動計劃，各班教師結(jié)合班級情況研究制定了詳細(xì)的班級活動方案。“如何做一個節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識比賽。此次活動的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會，鼓勵學(xué)
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