【正文】 放。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。音樂興趣不僅要保持，還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。還經(jīng)常接觸電腦音樂。五 其它及獎懲情況 校舞蹈隊本學期要在伊川縣迎新年文藝晚會上演出，我們音樂教研組的老師利用第二課堂和星期天時間加緊排練，順利通過了彩排，節(jié)目演出相當成功，受到領(lǐng)導的好評。七、不足方面教學方面不夠精，有待提高和加強。二、教學方面堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。在教學工作中，本學年期，我認真根據(jù)課程標準和學生實際情況備課。我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學目標是想通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿足?？傊?，我相信勤能補拙，在學校領(lǐng)導和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。一思想政治方面在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導和同志們的好評。二 師德方面在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。所以音樂是手段，育人才是目的。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目非常喜歡。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。關(guān)心集體，以校為家。二、教育、教學工作方面堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。音樂教師個人總結(jié)（二）我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。可是在現(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。本學期我所承擔的是三至六年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。比如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。在教學中融入其它學科的教學方法。四、教科研繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。音樂教師個人總結(jié)（三）這學期又匆匆的過去了，回顧本學期的音樂教學工作，忙碌而充實。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出；講課之后，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中。有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校園生活，陶冶情操，增強了集體榮譽感，確實提高了學生的演唱水平和音樂素質(zhì)，使我校美育再上新臺階。積極參與學校的各項活動，響應學校的各項號召，積極捐款捐物、參加升旗儀式，認真完成業(yè)務筆記、政治筆記的學習內(nèi)容。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。無病假與事假。為上好課，我緊靠教材內(nèi)容又不拘泥于教材，常上網(wǎng)查資料，博采眾長。撰寫音樂教學論文《高中音樂鑒賞實用教學法歸納》和《試論高中音樂鑒賞教學的情境創(chuàng)設方法》，都獲得了省二等獎。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。三、小小收獲成功完成了課題《高中音樂鑒賞教學策略研究》的結(jié)題工作，并獲得了省一等獎的好成績。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同學；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關(guān)愛學生，有奉獻精神?？傊痪湓挘x擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。除了完成音樂課堂教學外，積極組織課外文藝活動。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛。在音樂教學工作中，首先教學態(tài)度認真，治學嚴謹。五、其它及獎懲情況舞蹈教學仍舊是本學年的工作重點。此外，我還很注意自身的學習。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，