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正文內(nèi)容

青年教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 進(jìn)性,這是因?yàn)橹挥忻總€(gè)黨員都能起到先鋒模范作用,黨才能永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。一名黨員的作用,對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō),就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。能有幸投身教育工作,個(gè)人的任何得失都十分渺小,無(wú)足輕重,在取得成績(jī)的同時(shí),也必須認(rèn)識(shí)到我們的工作離人民的期望還有很大的距離,在今后的工作中,我將努力做到求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,樹立大局意識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念,作為黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用,解放思想,轉(zhuǎn)換角色,以全新的理念和姿態(tài)為建設(shè)事業(yè)的發(fā)展開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取。教師是一份特殊的職業(yè),因?yàn)榻處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。經(jīng)過(guò)這次思想政治和師風(fēng)師德培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到成為一名合格的人民教師,要付出實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)過(guò)程中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí),提高自身的能力和學(xué)術(shù)水平。徐雷教授關(guān)于“三全育人”的講座,通過(guò)課程思政建設(shè)的具體案例和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助我們理解什么是課程思政,如何將專業(yè)教育、科普教育與思政教育相融合,將求真務(wù)實(shí)等科學(xué)思想、學(xué)術(shù)道德與思政教育相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)自然而然地將思政教育融入理工類專業(yè)課程的目標(biāo)。對(duì)于高校青年教師,如何將國(guó)家需要與本職科研工作相結(jié)合,求真務(wù)實(shí)、響應(yīng)國(guó)家需求,在應(yīng)用導(dǎo)向的科研成果轉(zhuǎn)化中為國(guó)家解決實(shí)際問(wèn)題,將是我們需要反復(fù)思考、不斷摸索與實(shí)踐的長(zhǎng)期命題。張馳副教授的講解充分體現(xiàn)了學(xué)校和教工部對(duì)青年教師的關(guān)愛。擴(kuò)展資料:青年教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)青年教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)這次我有幸參加了路南區(qū)青年教師師德培訓(xùn)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我深深體會(huì)到教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。”老師還要不斷地給自己充電,不被社會(huì)所淘汰。努力提高自己的學(xué)歷層次、教育教學(xué)基本功。在教學(xué)過(guò)程中,要正確處理好接受性學(xué)習(xí)與自主、合作、探究性學(xué)的關(guān)系,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性,給課堂面貌帶來(lái)生機(jī)。在今后的教學(xué)中,我要多讀一些教學(xué)書籍,多看優(yōu)秀的課堂實(shí)錄,積極主動(dòng)地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。在課堂教學(xué)中應(yīng)開發(fā)學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),把學(xué)生頭腦中已儲(chǔ)備的與學(xué)習(xí)新知有關(guān)的材料充分地挖掘出來(lái),優(yōu)化組合,這樣才有利于學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)?!比欢?,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下,教師更應(yīng)該是一條清澈的,不斷流動(dòng)的小溪,吸引著學(xué)生到你身邊來(lái)汲水。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服。教師是人類的靈魂工程師。從心理知識(shí)的學(xué)習(xí)到教學(xué)頭腦的更新,都給予了我莫大的影響。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲良多,體會(huì)頗深。李志勇教授深入淺出地講解了中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷程的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),深刻剖析了各歷史事件及決議的來(lái)龍去脈。馮雅薇處長(zhǎng)的講座分享了很多交通規(guī)劃、城市規(guī)劃相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能,以及規(guī)劃工作開展中的應(yīng)用案例。
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