【正文】 似、臨床和確診病例要分開管理。學(xué)校出現(xiàn)甲型H1N1流感病例后，應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時(shí)對可能污染場所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。一、工作原則我校甲型H1N1流感疫情防控應(yīng)急處理的工作原則是：高度重視，積極應(yīng)對；預(yù)防為主，分級管理；聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)處置；及時(shí)上報(bào)，責(zé)任到人。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對甲型H1N1流感疫情的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落能力，避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，普及科學(xué)防范知識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。在校學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，須及時(shí)在采取防護(hù)措施的情況下到學(xué)校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。一、組織機(jī)構(gòu)乖乖幼兒園防控甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王曉敏 園長 副組長：劉艷麗 助理 成 員： 大班老師熊知音 中班老師劉 慧 小班老師夏傳燕 學(xué)前班老師職責(zé)：(1)領(lǐng)導(dǎo)全園防控甲型H1N1流感工作；(2)定期召開小組成員會議，通報(bào)情況，研究問題，制定對策；(3)協(xié)調(diào)有關(guān)方面,形成合力,抓好控甲型H1N1流感各項(xiàng)工作。同時(shí)，對其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。(二)積極強(qiáng)化“五項(xiàng)制度”晨檢制度(1)加強(qiáng)晨檢制度,每位幼兒每天必須報(bào)告身體狀況，對有感冒癥狀的必須測量體溫, 晨檢情況逐日登記,上報(bào)防控“甲型H1N1流感防控工作”辦公室；(2)加強(qiáng)各班級晨檢制度，每天早晨上第一節(jié)課的教師，課前必須對全班的學(xué)生進(jìn)行一次詢問，后報(bào)告防控“甲型H1N1流感”辦公室；(3)加強(qiáng)幼兒考勤制度，班主任每天上午、下午第一節(jié)要對所帶班級學(xué)生到園情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有未到園學(xué)生，必須立即與家長聯(lián)系，了解原因，掌握情況；(4)帶班老師午休起床后對本班幼兒再進(jìn)行一次體溫測量，并及時(shí)報(bào)告情況。排查制度(1)幼兒園建立留觀室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒、頭痛、咳嗽等癥狀的要立即隔離；(2)發(fā)現(xiàn)師生中有接觸外地，特別是來自發(fā)生疫情、病例地區(qū)的，要制止進(jìn)入校園，并要求在家觀察7天后持醫(yī)院開據(jù)的健康證明方可入園。在接到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門通知本園發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)立即報(bào)告主管教育行政部門，主管教育行政部門在接報(bào)后1小時(shí)內(nèi)報(bào)上級教育行政部門，4小時(shí)內(nèi)報(bào)至省教育廳。密切接觸者管理按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。乖乖幼兒園2009年10月25日。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位應(yīng)開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）；（2）疑似病例：曾到過疫區(qū)，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史（也可流行病學(xué)史不詳），1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)，呼吸道分泌物、咽試子、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測陽性；（3）臨床診斷病例：被診斷為疑似病例，且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者；（4）確診病例：從呼吸道標(biāo)本或血清中分離到特定病毒；RTPCR對上述標(biāo)本檢測，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，經(jīng)過測序證實(shí)，或兩次血清抗體滴度4倍升高，可確診為甲型H1N1流感。定期衛(wèi)生大掃除、消毒制度食堂、廁所、寢室每天消毒一次，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，每兩周進(jìn)行一次全面消毒。發(fā)放防控甲型H1N1流感宣傳畫、甲型H1N1流感大眾宣傳教育（摘錄）、甲型H1N1流感診療方案（摘錄）等宣傳材料。二、方針原則預(yù)防為主防控工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。在必要的情況下及時(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心和縣教科局匯報(bào)。建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨午檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感相似癥狀的學(xué)生，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。預(yù)防為主，常抓不懈加強(qiáng)對甲型H1N1流感防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。對在疫情調(diào)