【正文】 。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家要銘記，現(xiàn)在的美好韶光是要用來珍惜的，請(qǐng)不要放縱它逃走。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚，在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談，共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái)，在此，我提議：各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。我也喜歡看電影，畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性，但記得好多次，我都自愿留下來看家了。就這樣，餓著肚子上了一天的課?，F(xiàn)在想想，那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢？我想，這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧？現(xiàn)在，在座的同學(xué)們，你們想想，要是沒有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng)，我們能健康、快樂地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎？要是沒有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎，國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎？回溯歷史，司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來擔(dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn)，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來擔(dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！眮頁?dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任，我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔(dān)當(dāng)民族救亡的大任，等等。要知道，擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量，更需要行動(dòng)和智慧，還需要信念和毅力。所以，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，這是我們一生的主題，最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng)，才會(huì)讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。但就在這短短的一個(gè)小時(shí)里，兩名女教師打電話、沿途尋、敲大門、粘紙條、充話費(fèi)，也正因?yàn)樗齻兊膱?jiān)持與不放棄最終挽救了3條性命。鉆研業(yè)務(wù)，精于教學(xué)。在他們清澈的眼睛里綻放著奇異的光芒，在他們的心理藏著一個(gè)充滿奇光異彩的童話王國(guó)。一次人生中永不能忘懷的經(jīng)歷，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。愛是一種思想,體現(xiàn)在每一位教師的一舉手一投足之間,哪怕不經(jīng)意的一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作或神態(tài),撒播出最美的愛。我的演講完畢，謝謝!青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿12尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我要演講的主題是——《不負(fù)青春》?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。居里夫人把她最美好的青春，獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，在上百次的實(shí)驗(yàn)中，她的手被灼傷，她的身體在輻射下被一點(diǎn)點(diǎn)地傷害，一次次的失敗，但她并沒有放棄。他們?yōu)楦锩聵I(yè)，為了自己的信仰，用青春揮灑熱血。美國(guó)害怕中國(guó)的科技超越他們，進(jìn)而處處打壓。因此，中國(guó)的希望就在我們青少年一代人的身上，我們要抓緊時(shí)間，去學(xué)習(xí)、去奮斗，才能推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。作為一名中國(guó)人，著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感，承擔(dān)著他作為一名中國(guó)人的責(zé)任，面對(duì)日本特務(wù)機(jī)關(guān)的強(qiáng)迫，他當(dāng)即拒絕，不卑不亢，愛國(guó)、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責(zé)任感的體現(xiàn)。這位奇女子，擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，使她贏得了尊重與愛戴。青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。教育是培養(yǎng)人的 工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。我班里有個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。短短一首詩，連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢？但看下來對(duì)他來說確實(shí)很難。如果要問我對(duì)師德的理解，我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng)，健康成長(zhǎng)，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。談及青春，五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。夢(mèng)想的終點(diǎn)不是喊一句口號(hào)，懷一時(shí)熱血便能到達(dá)。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴，懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。但美好的時(shí)光總是短暫的。現(xiàn)在，我雖然沒有能力養(yǎng)活自己，更沒有能力養(yǎng)活家人。但他渴望生存，珍惜生命，他憑著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定不移的信念，最終戰(zhàn)勝了病魔，成就了他輝煌的一生?！鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時(shí)光。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享，說得不妥之處，請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正?，F(xiàn)在回想起來，這或許就是兒時(shí)的我對(duì)家的一種擔(dān)當(dāng)吧？還記得有一次，應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級(jí)的事了。那個(gè)年代，一沒有錢，二是一個(gè)山村里的小學(xué)校，也不可能有賣東西的。作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，不斷進(jìn)步，超越自己，這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng)；尊敬老師和長(zhǎng)輩，孝敬父母，關(guān)心同學(xué)和他人，同樣也是一種擔(dān)當(dāng)；熱愛班集體、熱愛學(xué)校、熱愛祖國(guó)，熱愛人民更是一種擔(dān)當(dāng)；這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪€很多很多。沒有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話，終將一事無成，虛度人生。第四篇：青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿（推薦16篇）篇1：青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家好!今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春之力 共創(chuàng)教育輝煌》!同志們，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)被我們說得太多，如果它是一本書，早已經(jīng)被我們翻爛了，但當(dāng)它是一種精神的時(shí)候，將會(huì)是千古流芳，萬代傳承的!我們都知道雷鋒同志，我覺得他就是一種不老的精神，他在日記中這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地。一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以奏出余音繞梁的美麗樂章。當(dāng)前，全市開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)提出了“擔(dān)當(dāng)具體化，敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，服務(wù)模式化”?！笔堑?，不要總問單位為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁础Ｋ晕覀冋f責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力?！比A龍教育給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。那青年時(shí)期勾勒的就是線條，中年時(shí)期涂抹的就是色彩。展望未來，將是我們樂于奉獻(xiàn)事業(yè)開拓之途。無責(zé)任不事業(yè)。放到工作上，我認(rèn)為，工作就意味著責(zé)任。作為當(dāng)代青年，我們?cè)趯?duì)待各項(xiàng)工作時(shí)，就是要把工作當(dāng)成事業(yè)來干，要把工作當(dāng)成任務(wù)來抓。人社局在我心中不僅僅是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的先進(jìn)集體，它更像一個(gè)充滿溫馨，其樂融融的大家庭。誠(chéng)然，工作兩年以來，我們也有了對(duì)于柴米油鹽的考量，也需要供溫飽的存款和車房，人生在世，不避茍且，我們逃不過路人甲乙的審視目光，甩不掉或多或少的里短家常，若以外仍有奉獻(xiàn)青春的余力和夢(mèng)想，盡管打馬上路，高歌歡唱，路上的百里荊棘和萬里陽光，那些，在我看來，就是詩與遠(yuǎn)方。是一種以天下為己任、飽藏奉獻(xiàn)的精神。18歲的漢朝名將霍去病，以匈奴未滅何以為家的家國(guó)情為青年底色點(diǎn)睛。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的一群知識(shí)分子，給中國(guó)帶來了一次前所未有的思想洗禮。無論多么美好的理念、多么宏遠(yuǎn)的構(gòu)想，都需要每一個(gè)中國(guó)青年去承載，去踐行，都需要每個(gè)中國(guó)青年責(zé)任的擔(dān)當(dāng)與精神的張揚(yáng)。正如毛姆所說，在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光。冷靜而犀利地觀察風(fēng)云變化，只愿不負(fù)心底的赤子情懷，以鐵肩擔(dān)責(zé)，解家國(guó)煩憂。勇于盡責(zé)，是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)而非愚鈍?；厥资晟虅?wù)工作，往事歷歷在目。禽流感、汶川地震、南方雨雪冰凍、三鹿奶粉事件，十余次應(yīng)急處置任務(wù)我都全程參與，頂嚴(yán)寒、冒酷暑，加班加點(diǎn)是常事，通宵徹夜也不少，但大家卻毫無怨言，工作緊張卻有序，心情快樂而充實(shí)。目前，全省監(jiān)測(cè)樣本企業(yè)數(shù)量超過一千家，數(shù)據(jù)報(bào)送準(zhǔn)確率、及時(shí)率接近百分之百。2006年商務(wù)部啟動(dòng)“品牌萬里行”活動(dòng)，初次承擔(dān)省領(lǐng)導(dǎo)和廳領(lǐng)導(dǎo)講話任務(wù)，心情十分忐忑，初稿未被認(rèn)可，頓感壓力倍增。解夢(mèng)—職責(zé)和使命激勵(lì)我們，完成任務(wù)必須樹立遠(yuǎn)大的理想夢(mèng)想體現(xiàn)的是抱負(fù)，展示的是追求，映照的是時(shí)代。圓夢(mèng)—富國(guó)和強(qiáng)國(guó)引領(lǐng)我們，成就夢(mèng)想必須立足崗位實(shí)踐國(guó)家的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，與個(gè)人的夢(mèng)息息相關(guān)。作為年輕干部，要不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)本領(lǐng)，鉆研業(yè)務(wù)技能，努力成為行家里手，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。我相信，中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)，我們的青春之夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。青年的擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任。他們，手持體溫計(jì)，肩負(fù)著責(zé)任與使命，守候著每一個(gè)路口，他們不懼嚴(yán)寒，為我。倘若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的光，黎明將永遠(yuǎn)不會(huì)到來，就永遠(yuǎn)不會(huì)有勝利的曙光。疫情肆虐，仿佛是一把尖刀，刺痛著我們每個(gè)人的心。一群有夢(mèng)想的青年，一定是國(guó)家的希望。身懷愛崗敬業(yè)之心，筑牢事業(yè)之夢(mèng)。指出:“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。幾年來，我一直承擔(dān)處內(nèi)綜合文字工作，幾任處長(zhǎng)悉心指點(diǎn)，不倦幫助。我省的市場(chǎng)監(jiān)測(cè)工作，多次被商務(wù)部評(píng)為先進(jìn)。市場(chǎng)監(jiān)測(cè)是運(yùn)行處的基礎(chǔ)性工作，但任務(wù)繁瑣而辛苦，特別是工作開展初期，抓手少、難度大，企業(yè)不理解，都不愿意承擔(dān)監(jiān)測(cè)任務(wù)。09年11月，我省四市突降暴雪，商業(yè)設(shè)施損毀，交通幾近癱瘓，庫(kù)存告急，菜價(jià)飆升，一顆白菜賣到十多塊錢，給人民生活造成極大影響。目前主要負(fù)責(zé)運(yùn)行監(jiān)測(cè)、消費(fèi)促進(jìn)和綜合文字工作。正是我們每個(gè)青年擔(dān)起的點(diǎn)滴責(zé)任，才讓中華民族走向繁榮富強(qiáng)的步伐越來越穩(wěn)固，越來越堅(jiān)定。腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔，這是青年責(zé)任的根基。青年責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，其取向，應(yīng)是朝著為廣大人民群眾奮斗的方向生長(zhǎng)。中國(guó)是在一代又一代青年的建設(shè)和奉獻(xiàn)中崛起。青年是時(shí)代的先鋒。改革開放40年，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入矛盾疊加，多種價(jià)值取向并存，多種轉(zhuǎn)換共振的關(guān)鍵時(shí)期，爭(zhēng)議，悖論，混沌從來沒有像今天這樣密集，年輕一代的青春應(yīng)該賦予怎樣的內(nèi)涵，定下怎樣的方向，沉淀怎樣的價(jià)值，負(fù)起怎樣的責(zé)任?過去人們常講：自古英雄出少年?！薄皻v史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。當(dāng)然，我知道自己還是一株幼苗，還需要風(fēng)霜的洗禮，但我有決心通過不懈的努力和艱苦奮斗把自己培養(yǎng)成棟梁；我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?，我要像山溪那樣不懼山高路險(xiǎn)，千折百回，也要奮勇當(dāng)先，奔向前方。我到人社局已經(jīng)兩年有余，這段時(shí)間，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們指導(dǎo)我從毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到逐漸熟悉再到初步掌握這份工作的。一個(gè)人工作的好與壞，很大程度上取決于他的責(zé)任心，取決于他是否認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。一個(gè)人有了責(zé)任心，才能有激情、有忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)，才有成就一切事業(yè)的可能。讓我們齊心協(xié)力，做最好的水手，把屬于我們的航船駛向美麗的遠(yuǎn)方，讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)華龍教育新輝煌!篇2：青春責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿今天我演講的題目是“講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)青春展風(fēng)采”當(dāng)我拿著這個(gè)題目，站在這里進(jìn)行演講的時(shí)候，我有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮，就好像突然回到了激情飛揚(yáng)的大學(xué)時(shí)代，回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢(mèng)的人生季節(jié)：楊柳岸邊，我們?cè)炭嗲笾?；圖書館里，我們?cè)魺粢棺x。 而人生沒有草稿，青春不能彩排。因?yàn)椋坏嗡?，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。 親愛的同事們，在工作中你們讓我感觸最多的就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我是一名普通的教育工作者，也許只是一滴水、一粒沙。一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保行人車輛的安全。如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。所以，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，這是我們一生的主題，最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng)，才會(huì)讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。要知道，擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量，更需要行動(dòng)和智慧，還需要信念和毅力?，F(xiàn)在想想，那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢？我想，這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧？現(xiàn)在，在座的同學(xué)們，你們想想，要是沒有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng)，我們能健康、快樂地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎？要是沒有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎，國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎？回溯歷史，司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來擔(dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn)，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來擔(dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”來擔(dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任，我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔(dān)當(dāng)民族救亡的大任，等等。就這樣，餓著肚子上了一天的課。我也喜歡看電影，畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性，但記得好多次，我都自愿留下來看家了。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚，在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談，共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái)，在此，我提議：各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命活得更美好，讓生命活出自己的色彩，讓生命更好地回報(bào)社會(huì)，造福人類。我可以通過勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)知識(shí)，掌握扎實(shí)的技能，為日后建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)，承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既然青春年華那么重要，那么我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。它賦予了人思想，賦予了人靈性，賦予了人情義，賦予了人智慧。我們擁有年輕的身體，活躍的思想，擁有這個(gè)時(shí)代最能追尋夢(mèng)想的底氣，但或許我們也將遇到更大的困難。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭(zhēng)中用青春的力量鋪就歷史的坦途，五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。在此，我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀團(tuán)員感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們給予肯定，我們將再接再厲，和大家一起繼續(xù)努力！此刻，我看著那隨風(fēng)飛舞的五星紅旗，看著我們胸前的團(tuán)徽，我感受到了中華民族數(shù)千年來綿延不絕的激昂力量；此刻，我站在這里，看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒，那是對(duì)迎接未來，勇于挑戰(zhàn)的必勝信念，那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光！而這份屬于我們的榮耀，需要年輕的我們，用青春的臂膀來擔(dān)當(dāng)、傳承和守護(hù)！什么是青春?我想，我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案：我們對(duì)未來的憧憬，我們對(duì)成功的喜悅……這就是屬于我們的青春！時(shí)代將責(zé)任推到我們年輕人的面前，我們要用這最美好的青春來擔(dān)當(dāng)！細(xì)數(shù)改革開放的開放以來我們中華民族取得的成功，又有哪次沒有年輕人的助力?如今，國(guó)家發(fā)展向好，我們接受著高質(zhì)量的教育，享有優(yōu)渥的生活條件。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。借著這個(gè)情況我告訴他，沒有誰天生不會(huì)背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別，個(gè)性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時(shí)施教。立足三尺講臺(tái)，扎根教育園地。勇于擔(dān)當(dāng)，