20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期團總支工作計劃(文件)
【正文】 ”工作，定期向黨組織推薦優(yōu)秀團員進入黨校學(xué)習(xí)。圍繞團委“手牽手齊走陽光美好人生路”為主題開展“大學(xué)生心理素質(zhì)調(diào)查”“心理健康ppt制作大賽”四月份（社團活動月）通過“清明節(jié)”掃墓形式，鼓勵學(xué)生干部以身作則，繼續(xù)革命烈士的優(yōu)良民族傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在團組織充當帶頭作用?！叭锣l(xiāng)”成果展示與表彰、動員大會，總結(jié)去年“三下鄉(xiāng)”活動的成果，為今年的“三下鄉(xiāng)”活動三、繼承與發(fā)展在進一步的完善團總支已經(jīng)形成的品牌活動的基礎(chǔ)上（如：班級辯論賽、大學(xué)生心理素質(zhì)調(diào)查），開拓創(chuàng)新，樹立更多屬于團總支品牌。更多的工作等著我們，不管任務(wù)多么困難，我們堅信：在學(xué)院團委和系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們團總支全體成員的共同努力下，一定能沖破重重阻攔，取得更加輝煌的成績。達到“增強團員意識、健全團員意識、健全基層組織、活躍團支部工作”的目標。3，積極與院團委聯(lián)系，進一步規(guī)范團的工作，爭創(chuàng)共青團工作新局面。四，活動安排活動一：“勿忘國恥”愛國主義教育圖片展活動時間：10月初活動地點：辦公樓前活動方式：搜集網(wǎng)上日軍侵華催人淚下的血腥圖片，并放大以展板的方式辦一次展覽。國家興亡匹夫有責，青年強則國強，青年雄于地球、則國雄于地球。語句通順，吐字清晰，表達流暢，情感表現(xiàn)充分表情自然。預(yù)算：桌子4張，凳子2把，條幅1個，鐵絲1捆，膠帶1個，黑色馬克筆2個，展板10——15個圖片10——15個，預(yù)算：200——300元活動二：演講比賽活動時間：11月活動地點：公共教室活動內(nèi)容：比賽規(guī)則：各參賽選難受按照抽簽的順序進行稿件要求：必須要以“我的大學(xué)理想”為主題演講。辦公室起到監(jiān)督工作活動內(nèi)容：以日軍侵華南京大屠殺的圖片展示的方式，更深一層的喚醒當代大學(xué)生的愛國心和上進心。2，將強團干、學(xué)干的作風建設(shè)，通過定期培訓(xùn)，舉辦各種經(jīng)驗交流會、討論會，增強學(xué)生干部的服務(wù)意識，真正建立一支綜合能力強、辦事效率高、熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部隊伍。2，通過實際行動豐富團總支的文化生活。本學(xué)期團總支工作中心側(cè)重班級、團支部、學(xué)生工作，了解學(xué)生的思想動向、學(xué)業(yè)要求、學(xué)生生活狀況、心理需求，切實做好思想政治教育和心理健康教育及服務(wù)性工作，促進團總支工作形成“自主創(chuàng)新、自我管理和自主設(shè)計”的工作作風。在為團總支鞏固內(nèi)部基礎(chǔ)的同時，為團總支的發(fā)展提供更多的機遇。以多樣的形式體現(xiàn)團員的先進性。做好會議記錄和工作總結(jié)的整理。實行長期性的“團干培訓(xùn)”計劃。今第二學(xué)期我們水利系團總支將推出新學(xué)年的工作計劃，繼續(xù)發(fā)揮團總支的特長，并彌補工作中的不足，圍繞宣傳和加強 “共青團員思想政治意識” 展開各項工作。禁毒教育宣傳。“五四”優(yōu)秀團員、十佳團員、團干表彰大會。新團員超前培訓(xùn)。組織開展中小學(xué)生“三球三棋”比賽活動。文明禮貌教育，儀表檢查。④加強快速反應(yīng)能力建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干小記者，必要時變被動等稿為主動約稿，及時報道校園新聞。衛(wèi)生工作以整治亂丟亂扔亂倒為重點，為此，在衛(wèi)生部增設(shè)糾查小組，負責發(fā)現(xiàn)、制止、處罰亂丟亂扔的行為和學(xué)生，扭轉(zhuǎn)衛(wèi)生工作重打掃輕維持，重檢查、輕糾查，重正面教育、輕必要處罰的被動局面，衛(wèi)生值日由檢查制改為驗收制。(4)對不宜擔任或不能勝任學(xué)生會工作的學(xué)生會干部要果斷地予以辭退。以“有要求，就有檢查，有檢查就有量化，有量化就有獎懲”為原則開展工作，使每一項制度的每一條款都得到落實。禁止學(xué)生帶手機、MPMP4進入校園。繼續(xù)狠抓學(xué)生穿戴問題，樹立中學(xué)生良好形象。②學(xué)生的衛(wèi)生意識較差，亂丟、亂扔、亂倒的現(xiàn)象隨處可見，尤其是住宿樓、科學(xué)樓、教學(xué)樓及集會場所問題突出。(4)學(xué)生帶手機、MPMP4進入校園的現(xiàn)象比較嚴重。目前紀律與安全工作存在著不容忽視的問題。各班級、各個學(xué)生發(fā)展不平衡。
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