【摘要】用計(jì)算器計(jì)算三維目標(biāo):1.認(rèn)識計(jì)算器,了解計(jì)算器常用部件的名稱及功能。2.知道計(jì)算器在生活中的廣泛應(yīng)用,能正確使用計(jì)算器加減法。3.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)自自主的解決問題的能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:教師:同學(xué)們?nèi)ミ^家電商場嗎?家電商場有些什么?學(xué)生:(略)教師:我們和
2025-11-26 02:53
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算,同學(xué)們要掌握只有乘除法或者只有加減法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題?,F(xiàn)在滑冰區(qū)有72人,滑雪區(qū)有36人,冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?滑冰場上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來?,F(xiàn)在有多少人在滑冰?滑冰場上午有72人,
2025-11-25 19:26
【摘要】作業(yè)講評P411、解:設(shè)圓柱底面的半徑為R,則高為2R,R2R2240RR??3332404029424RRRR??????????(米)誤差小于12219.590.25895589559.5????
2025-01-06 15:15
【摘要】近似數(shù)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算,體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用;,能按照要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù);地探尋規(guī)律.神州十號即將發(fā)射,為確保船、箭分離后飛船可以執(zhí)行大氣外逃逸救生模式,遙十火箭對故障判斷進(jìn)行了進(jìn)一步完善,增加了如有故障發(fā)生可向飛船發(fā)送“運(yùn)載逃逸信號”的相關(guān)指令,“航天員安全性達(dá)到
2025-11-01 02:04
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教者:張苾菁一、活動:向同桌介紹你的計(jì)算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號鍵38+27=30×18=12345679×2×9=二、嘗試計(jì)算:看清數(shù)據(jù),準(zhǔn)確輸入655402222222223
2025-12-03 19:07
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
2025-12-02 10:13
【摘要】 【分層訓(xùn)練】蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元《用計(jì)算器計(jì)算》拔高卷 一、選擇題(共7題;共17分) ,如果發(fā)現(xiàn)已輸入的數(shù)據(jù)不正確,可使用(??)鍵清除。 A.??????????????????...
2025-04-05 06:10
【摘要】 2021學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)單元易錯(cuò)題匯總卷(北師版) 【第四單元:用計(jì)算器計(jì)算滿分100分】 姓名:__________班級:__________考號:__________ 一、選擇題(共1...
2025-04-03 01:19
【摘要】 【分層訓(xùn)練】蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元《用計(jì)算器計(jì)算》基礎(chǔ)卷 一、選擇題(共8題;共16分) () A.?ON???????????????????????????????????????...
2025-04-05 06:00
【摘要】故事引入探索新知鞏固練習(xí)退出直線、射線和角西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線和角。同學(xué)們要掌握直線、射線和線段的概念以及三者之間的異同,能夠判斷哪些圖形是線段,哪些是射線,哪些是直線。知道角的概念以及角的組成,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。有只蟲子從一個(gè)山洞到別一個(gè)山洞尋找食物,有五條路可走,可是走
2025-11-25 20:59
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。看到這個(gè)課題,你想知道哪些問題?1.用什么去度量角的大???3.怎樣去度量角的大小?2.用什么作單位?4.角的大小與什么有關(guān)系?觀察量角器,你發(fā)現(xiàn)了什么?
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義,在摸球游戲中體會可能性的大小,用學(xué)過的知識解釋生活中有關(guān)可能性大小的問題。小組合作學(xué)習(xí),在表內(nèi)記錄球的顏色,再放回盒中。,每人摸5次,組長記錄。。:安靜、迅速、有序操作。(小小組)
2025-11-26 00:34
【摘要】第十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:用計(jì)算器計(jì)算例1例2教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生會用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除四則基本運(yùn)算。讓學(xué)生在認(rèn)識計(jì)算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進(jìn)行操作。過程與方法:在教學(xué)過程中,要是學(xué)生會用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除等基本的四則運(yùn)算,了解運(yùn)算鍵的功能,會進(jìn)行操作。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:加減法根據(jù)書上步驟操作,乘除法試題由學(xué)生自己嘗試操作。在練習(xí)中呈現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的情境。
2025-08-17 06:25
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解計(jì)算器的功能鍵,能正確使用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)的乘、除法。2、使學(xué)生在計(jì)算中,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納出計(jì)算規(guī)律,能推算出計(jì)算結(jié)果。3、利用計(jì)算器參與學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)利用計(jì)算器正確計(jì)算小數(shù)的乘、除法;能用計(jì)算器幫助計(jì)算,找出積、商的規(guī)律;3.教
2025-11-30 06:31
【摘要】教學(xué)要求律,能夠?qū)⑦@些規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡單的實(shí)際問題。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動,體會探索數(shù)學(xué)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的基本方法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)積的一些變化規(guī)律和商不變的規(guī)律(1)4×25=100(4×2)×25=()4
2025-12-02 09:17