【正文】 種觀點(diǎn)認(rèn)為,隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量已經(jīng)供大于求,大學(xué)生就業(yè)難。與高考制度恢復(fù)后的上世紀(jì)七八十年代大學(xué)生發(fā)憤苦讀，社會(huì)評(píng)價(jià)普遍較高相對(duì)比，上世紀(jì)90年代后的大學(xué)生群體在社會(huì)公眾中的形象確實(shí)表現(xiàn)出巨大的反差?！斑^去大學(xué)生和現(xiàn)在的大學(xué)生角色轉(zhuǎn)化很多，這種狀況下，大學(xué)生是否還是天之驕子呢？而事實(shí)是，對(duì)于這種變化，“大學(xué)生和社會(huì)都很難認(rèn)知”，這也造成了大學(xué)生本身主觀狀態(tài)和社會(huì)評(píng)價(jià)之間存在特別大的差距。希望以后我們共同努力來該變社會(huì)對(duì)我們的看法，共同努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為祖國添磚加瓦。三、活動(dòng)主題紀(jì)念建團(tuán)90周年之回眸歷史1966四、活動(dòng)時(shí)間2012年5月4日五、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓前指定位置六、主辦單位：信陽師院團(tuán)委七、承辦單位：經(jīng)管院學(xué)生會(huì)、11級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)班團(tuán)支部八、活動(dòng)形式：通過懸掛紅色絲帶和展板圖片突出1966年特色，并展現(xiàn)當(dāng)時(shí)歷史背景，使同學(xué)們重溫歷史，激發(fā)愛國熱情。2012年5月4日在逸夫樓前指定位置，以展板為載體努力重現(xiàn)1966年歷史場(chǎng)景。十一、附表（工作人員安排）活動(dòng)前期：團(tuán)支書武夢(mèng)飛負(fù)責(zé)協(xié)商討論主題，收集資料整理工作，并分配任務(wù)?；顒?dòng)后期：由勞動(dòng)委員胡海波分配任務(wù)安排展區(qū)衛(wèi)生整理工作（注意保護(hù)校園公共財(cái)物和樹木）。正如我黨早期革命家、親自參與五四運(yùn)動(dòng)的高君宇先生所說：“我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅疾。以青春的名義，讓我們銘記歷史。溫家寶總理寄語青少年：“要像雄鷹一樣展翅飛翔。以“五四”運(yùn)動(dòng)93周年紀(jì)念日為契機(jī)，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動(dòng)，推動(dòng)我校團(tuán)工作的全面活躍，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，培育團(tuán)員愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)的投入到學(xué)校的各種活動(dòng)之中，南留中學(xué)團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)縣委的要求，并結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況，以“弘揚(yáng)‘五四’精神，盡展青年風(fēng)采”為主題，在全校團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年中廣泛開展各種紀(jì)念活動(dòng)。三、活動(dòng)匯報(bào)開展主題思想教育活動(dòng)，弘揚(yáng)“五四精神”。開展“青年志愿者愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。在同學(xué)中開展了“團(tuán)員青年熱情讀書”為主題的征文活動(dòng)，征集征文200多篇。南留中學(xué)團(tuán)委 20114?！拔逅摹鼻跋?，又有一批非團(tuán)積極分子加入了團(tuán)的組織。在漕河變電所各位團(tuán)員積極熱情的擦玻璃、撿拾垃圾、清運(yùn)垃圾、整理物品，大家過的充實(shí)而又有意義。開展了團(tuán)員民主評(píng)議教育活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)縣委精神，牢固樹立青年為本、基層第一的觀念，堅(jiān)持以務(wù)實(shí)為根本，創(chuàng)新為靈魂，活動(dòng)為載體，品牌為抓手，以改革的精神、開放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地推進(jìn)好各項(xiàng)工作，立足基層，活躍支部，真正做到樹立形象、擴(kuò)大影響、提升地位。”青年在，民族復(fù)興的火種生生不息。我們期待著更多的優(yōu)秀學(xué)子肩扛責(zé)任，踐行青春，正如帶妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝所說：“只要脊梁不彎，沒有扛不起的山”。從此，一代又一代的熱血青年如逐日的夸父、填海的精衛(wèi)，共赴國難，譜寫壯歌。五四，像一股急流，穿越了九十三年的歷史長(zhǎng)河，至今仍然撞擊著我們的心胸。體育委員陳影影文藝委員闞宇辰負(fù)責(zé)展板展出以及現(xiàn)場(chǎng)布置工作。由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)解說工作。并做活動(dòng)初步準(zhǔn)備工作。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第三篇：紀(jì)念建團(tuán)90周年紀(jì)念建團(tuán)90周年活動(dòng)策劃書20122011級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)班團(tuán)支部年4月26日紀(jì)念建團(tuán)90周年活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年，為積極引導(dǎo)和教育廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，動(dòng)員全班以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開，本班團(tuán)支部決定紀(jì)念建團(tuán)90周年活動(dòng)。但面對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)，我們要客觀地分析自己的長(zhǎng)處和不足”，多了解一些以前大學(xué)生的生存歷史，看看彼此的差距到底在什么地方。但我認(rèn)為，大學(xué)生的公共形象會(huì)隨著大學(xué)生社會(huì)價(jià)值的變化而變化，其精英意識(shí)逐漸過渡到大眾思維，對(duì)于這個(gè)群體，公眾應(yīng)持理解和寬容的態(tài)度。這兩種觀點(diǎn)都有各自的道理,然而當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的核心問題已不是數(shù)量多少的問題,而是質(zhì)量問題。其次,向高校提出了如何才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的人才的可行性建議。當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生說就業(yè)難,企業(yè)說人才難求”這種現(xiàn)象看似矛盾,其實(shí)并不矛盾。在一年多的團(tuán)委工作中，本人深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前團(tuán)組織的首要工作，就是要把握解放思想、實(shí)是求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，承擔(dān)起在廣大青年學(xué)生中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重任，承擔(dān)起帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生把共產(chǎn)主義的偉大理想和中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐結(jié)合起來的重任，因此，作為高校的團(tuán)工作，就應(yīng)當(dāng)考慮高校階段學(xué)生的特殊性，結(jié)合新世紀(jì)高校學(xué)子的特點(diǎn)，積極探索全新的工作方法，切實(shí)為廣大青年學(xué)生服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，能端正思想，愛崗敬業(yè)，維護(hù)團(tuán)結(jié)。在平時(shí)，樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對(duì)存在問題的同學(xué)也是毫無保留，積極主動(dòng)地介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)，顧全大局，不存一絲私心。四、能夠團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，顧全大局，有良好的修養(yǎng)和道德情操。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)