【正文】 種觀點認為,隨著高校擴招,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量已經(jīng)供大于求,大學(xué)生就業(yè)難。與高考制度恢復(fù)后的上世紀七八十年代大學(xué)生發(fā)憤苦讀，社會評價普遍較高相對比，上世紀90年代后的大學(xué)生群體在社會公眾中的形象確實表現(xiàn)出巨大的反差?！斑^去大學(xué)生和現(xiàn)在的大學(xué)生角色轉(zhuǎn)化很多，這種狀況下，大學(xué)生是否還是天之驕子呢？而事實是，對于這種變化，“大學(xué)生和社會都很難認知”，這也造成了大學(xué)生本身主觀狀態(tài)和社會評價之間存在特別大的差距。希望以后我們共同努力來該變社會對我們的看法，共同努力為社會做貢獻、為祖國添磚加瓦。三、活動主題紀念建團90周年之回眸歷史1966四、活動時間2012年5月4日五、活動地點：逸夫樓前指定位置六、主辦單位：信陽師院團委七、承辦單位：經(jīng)管院學(xué)生會、11級經(jīng)濟學(xué)班團支部八、活動形式：通過懸掛紅色絲帶和展板圖片突出1966年特色，并展現(xiàn)當時歷史背景，使同學(xué)們重溫歷史，激發(fā)愛國熱情。2012年5月4日在逸夫樓前指定位置，以展板為載體努力重現(xiàn)1966年歷史場景。十一、附表（工作人員安排）活動前期：團支書武夢飛負責協(xié)商討論主題，收集資料整理工作，并分配任務(wù)?；顒雍笃冢河蓜趧游瘑T胡海波分配任務(wù)安排展區(qū)衛(wèi)生整理工作（注意保護校園公共財物和樹木）。正如我黨早期革命家、親自參與五四運動的高君宇先生所說：“我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅疾。以青春的名義，讓我們銘記歷史。溫家寶總理寄語青少年：“要像雄鷹一樣展翅飛翔。以“五四”運動93周年紀念日為契機，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我校團工作的全面活躍，對于繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng)，培育團員愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚的投入到學(xué)校的各種活動之中，南留中學(xué)團委按照團縣委的要求，并結(jié)合本學(xué)校的實際情況，以“弘揚‘五四’精神，盡展青年風(fēng)采”為主題，在全校團組織及廣大團員青年中廣泛開展各種紀念活動。三、活動匯報開展主題思想教育活動，弘揚“五四精神”。開展“青年志愿者愛心奉獻”活動。在同學(xué)中開展了“團員青年熱情讀書”為主題的征文活動，征集征文200多篇。南留中學(xué)團委 20114?！拔逅摹鼻跋?，又有一批非團積極分子加入了團的組織。在漕河變電所各位團員積極熱情的擦玻璃、撿拾垃圾、清運垃圾、整理物品，大家過的充實而又有意義。開展了團員民主評議教育活動，發(fā)揮團員模范帶頭作用。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹團縣委精神，牢固樹立青年為本、基層第一的觀念，堅持以務(wù)實為根本，創(chuàng)新為靈魂，活動為載體，品牌為抓手，以改革的精神、開放的格局、求真務(wù)實的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作，立足基層，活躍支部，真正做到樹立形象、擴大影響、提升地位。”青年在，民族復(fù)興的火種生生不息。我們期待著更多的優(yōu)秀學(xué)子肩扛責任，踐行青春，正如帶妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝所說：“只要脊梁不彎，沒有扛不起的山”。從此，一代又一代的熱血青年如逐日的夸父、填海的精衛(wèi)，共赴國難，譜寫壯歌。五四，像一股急流，穿越了九十三年的歷史長河，至今仍然撞擊著我們的心胸。體育委員陳影影文藝委員闞宇辰負責展板展出以及現(xiàn)場布置工作。由班長負責現(xiàn)場解說工作。并做活動初步準備工作。社團聯(lián)合會第三篇：紀念建團90周年紀念建團90周年活動策劃書20122011級經(jīng)濟學(xué)班團支部年4月26日紀念建團90周年活動策劃一、活動背景今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年，為積極引導(dǎo)和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，動員全班以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開，本班團支部決定紀念建團90周年活動。但面對社會評價，我們要客觀地分析自己的長處和不足”，多了解一些以前大學(xué)生的生存歷史，看看彼此的差距到底在什么地方。但我認為，大學(xué)生的公共形象會隨著大學(xué)生社會價值的變化而變化，其精英意識逐漸過渡到大眾思維，對于這個群體，公眾應(yīng)持理解和寬容的態(tài)度。這兩種觀點都有各自的道理,然而當前大學(xué)生就業(yè)的核心問題已不是數(shù)量多少的問題,而是質(zhì)量問題。其次,向高校提出了如何才能培養(yǎng)出符合社會需求的人才的可行性建議。當今社會大學(xué)生說就業(yè)難,企業(yè)說人才難求”這種現(xiàn)象看似矛盾,其實并不矛盾。在一年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質(zhì)，承擔起在廣大青年學(xué)生中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承擔起帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生把共產(chǎn)主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結(jié)合起來的重任，因此，作為高校的團工作，就應(yīng)當考慮高校階段學(xué)生的特殊性，結(jié)合新世紀高校學(xué)子的特點，積極探索全新的工作方法，切實為廣大青年學(xué)生服務(wù)。在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業(yè)，維護團結(jié)。在平時，樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對存在問題的同學(xué)也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經(jīng)驗，顧全大局，不存一絲私心。四、能夠團結(jié)同志，關(guān)心集體，顧全大局，有良好的修養(yǎng)和道德情操。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個