珍惜糧食教案(文件)
【正文】 大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。核心要素：自己吃 不用喂 吃干凈 不浪費(fèi) 愛(ài)糧食 惜食物 粒粒米 皆辛苦 活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT，提前熟悉音樂(lè)《我愛(ài)吃》 活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)教師通過(guò)觀看課件唐詩(shī)《憫農(nóng)》引出愛(ài)惜糧食的主題。水稻：小朋友，你們好！我的名字叫水稻。出示圖片，讓幼兒初步了解糧食的來(lái)歷，體會(huì)糧食的來(lái)之不易。）（3）禾苗在農(nóng)民伯伯的精心養(yǎng)護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。一粒粒的糧食都來(lái)之不易，都需要農(nóng)民伯伯付出很多的汗水，所以，我們要加倍的愛(ài)惜糧食，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)我們?cè)鯓幼?，才能?ài)惜糧食？小結(jié)：用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少，不掉飯，不倒飯。四、游戲 《我愛(ài)吃》加深幼兒對(duì)各種主食的熟悉和了解，激發(fā)幼兒的食欲，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。附：音樂(lè)游戲《我愛(ài)吃》 2 3 1 ︳5 5 ︳6 5 3 6 ︳5 — ︳6 6 1 6 ︳ 5 4 3 ︳ 我 的 肚 子 餓 了，吃 點(diǎn) 什 么 好？ 大 米 面 粉 變 變 變，2 5 3 3 ︳1 — ‖ⅹ ⅹ ︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ︳ⅹ ⅹ ︳ⅹ 0 ‖就 要 開(kāi) 飯 嘍！(拍手)猜 猜 我 愛(ài) 吃 什 么？五、開(kāi)展“小小檢查員”活動(dòng)邀請(qǐng)班上的值日生輪流當(dāng)“小小檢查員”。家長(zhǎng)可利用假期，帶孩子郊游。因此我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)我們的孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。那我們小朋友應(yīng)該怎么樣愛(ài)惜糧食呢？小朋友們的回答豐富多彩——“把老師盛飯菜都吃光”、“要吃的干凈，不浪費(fèi)”、“看到別的小朋友沒(méi)有吃光，要提醒他們吃光”等等。注意事項(xiàng)：如果幼兒因?yàn)樯眢w不適或飯量小，吃不下那么多飯菜時(shí)，幼兒可以提前跟老師說(shuō)明情況，使老師在進(jìn)餐前就能將多出的飯菜放回，以免造成浪費(fèi)?；顒?dòng)延伸：家園互動(dòng)：不論在家進(jìn)餐還是外出就餐，家長(zhǎng)給孩子的飯菜要適量。唱到最后一句時(shí)，走到一個(gè)朋友面前，邊拍手邊說(shuō)：“嘿嘿，猜猜我想吃什么？要求對(duì)方說(shuō)出一種主食名稱(chēng)。教師：讓我們看看小動(dòng)物們是怎么對(duì)待糧食的。小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)幼兒所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？”（2）你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?？?
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