【摘要】1 ?灰椋鳥(niǎo)?想要告訴我們什么 習(xí)慣了上完一篇課文進(jìn)行一些淺薄的反思, 前幾日上完護(hù)鶴烈士徐秀娟寫(xiě)的?灰椋鳥(niǎo)?這篇課文。好幾天,我都 沒(méi)反思出什么一那么,反思我沒(méi)從第一時(shí)間開(kāi)始,二那么,這...
2025-09-14 04:43
【摘要】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬(wàn)年,相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁(yè)的資料,回答和討論下面的問(wèn)題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物??找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)程。
2024-12-04 20:03
【摘要】誰(shuí)來(lái)講講達(dá)爾文的故事少年的達(dá)爾文打獵釣魚(yú)捕捉昆蟲(chóng)對(duì)自然科學(xué)知識(shí)興趣很濃學(xué)習(xí)成績(jī)很差青年的達(dá)爾文(1831)—環(huán)球航行考察未開(kāi)發(fā)的地區(qū)采集動(dòng)物、植物和巖石樣品。青年的達(dá)爾文(1831)—5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn)南美洲的東海岸自北向南、西海岸自南向北的生物類型逐漸地更替------是否是環(huán)境對(duì)生物類型
2024-12-06 00:14
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第一課時(shí)節(jié)約能源活動(dòng)一:節(jié)約能源活動(dòng)二:討論怎樣節(jié)約電和燃?xì)饣顒?dòng)一:知道生活離不開(kāi)能源你知道哪些常用能源?太陽(yáng)、風(fēng)、水、電、燃?xì)舛际浅S媚茉?。你認(rèn)識(shí)這些裝置嗎?你能簡(jiǎn)單介紹介紹一下它們的作用嗎?1、分組討論:這些裝置分別是利用哪種能源工作的。2、討論后完成活動(dòng)一小練習(xí)
2024-12-04 17:58
【摘要】我們上路了常莊鄉(xiāng)中心小學(xué)鄭雪沛我們上路了,歡欣鼓舞;我們上路了,激情滿懷;我們上路了,滿心歡喜;我們上路了,風(fēng)雨無(wú)阻;我們上路了,義無(wú)反顧;……教學(xué)目標(biāo)1、獨(dú)立默讀課文,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的告別童年的
2024-12-04 18:30
【摘要】第二單元養(yǎng)蠶蟻蠶首先我們來(lái)了解下蠶這位新朋友養(yǎng)蠶的方法簡(jiǎn)介,要把溫度保持在20幾度左右,一般認(rèn)為26度上下的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。,要經(jīng)常往盒子里噴些水。?!凹摇钡那鍧嵭l(wèi)生,每天打掃,及時(shí)清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后,要洗凈手再喂蠶,以免蠶寶寶生病。,一般一條蠶要占據(jù)
2024-12-04 19:55
【摘要】太陽(yáng)家族?太陽(yáng)是這個(gè)家族中唯一的一顆恒星,它的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的%,這么大的質(zhì)量吸引著它周圍的其他成員圍繞著自己運(yùn)轉(zhuǎn),這樣就形成了一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)----太陽(yáng)系。太陽(yáng)系:?恒星:太陽(yáng)?行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。?衛(wèi)星:60多顆衛(wèi)星。如月亮
2024-12-04 21:36
【摘要】走進(jìn)神秘的銀河系?銀河系是由恒星、星云、星團(tuán)和其他星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約7萬(wàn)光年,太陽(yáng)系位于距銀核。銀河系有恒星一千多銀顆。銀核旋臂旋臂太陽(yáng)系銀河系光年?天文學(xué)上用光年作為距離單位,表示天體之間的距離。在太空中,光以每秒30萬(wàn)千米的速度傳播,1光年就是光在一年中所走的距離
2024-12-04 21:35
【摘要】制作人:馬悅地球的未來(lái)什么樣美國(guó)亞利桑納州弗拉格斯塔夫地質(zhì)勘探局的行星科學(xué)家們建立了一個(gè)“未來(lái)地球氣候和地質(zhì)”模型,通過(guò)這個(gè)模型,人們可以感知數(shù)億年后的地球。他們的觀點(diǎn)融會(huì)了地質(zhì)學(xué)、海洋學(xué)、大氣科學(xué)、天文學(xué)和其他學(xué)科的最新證據(jù)。科學(xué)家們認(rèn)為:有兩個(gè)重要的變數(shù)主宰著地球和生命形態(tài)。其中一個(gè)是溫室效應(yīng)中的二氧化碳,它能影響全球氣溫;另
2024-12-06 00:20
【摘要】第五課植物與環(huán)境本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、以仙人掌和龜背竹為例,了解耐旱和喜陰植物的特點(diǎn)。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點(diǎn),并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了,變成了針狀和刺狀葉子大而綠
2024-12-12 23:49
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、米勒實(shí)驗(yàn)是怎樣模擬原始地球的?結(jié)論是什么?2、生物進(jìn)化的趨勢(shì)怎樣?3、生物進(jìn)化的原因是什么?自主閱讀P53~P71,三遍讀書(shū),10分鐘,比一比,誰(shuí)的速度快。注:第一遍:在書(shū)上留下痕跡,橫線標(biāo)畫(huà)關(guān)鍵句,方框標(biāo)注關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵字。第二遍:在腦子里留下痕跡,記憶知識(shí)點(diǎn)(問(wèn)題
【摘要】課題一、音樂(lè)能告訴我們什么教學(xué)目標(biāo)第一,能安靜、用心的聆聽(tīng)音樂(lè),體驗(yàn)欣賞音樂(lè)的樂(lè)趣第二,在聽(tīng)賞音樂(lè)得過(guò)程中能說(shuō)出《少女的祈禱》的基本結(jié)構(gòu);能夠在互動(dòng)交流中用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)出“音樂(lè)丌能告訴我們什么”的道理教材分析實(shí)施教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入:你喜歡音樂(lè)
2024-11-22 03:41
【摘要】 “紅船精神”告訴我們什么是“不忘初心” 2005年6月21日,時(shí)任浙江省委書(shū)記的習(xí)近平同志在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表理論文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》,首次提出并闡釋了作為中國(guó)革命精神之源的“紅船...
2024-12-06 00:34
【摘要】雪花告訴我們雪花告訴我們今年春節(jié)來(lái)得出奇的早。大年除夕恰是四九隆冬,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,漫天飛來(lái),寒凝大地,積雪盈尺。這是入冬以來(lái),八百里秦川農(nóng)民盼望已久的一場(chǎng)唯一像樣的雪。大年初一黎明,推窗遠(yuǎn)望,從庭院到屋頂,再到無(wú)邊無(wú)際的原野,一片銀裝素裹,令人幾疑來(lái)到一個(gè)童話世界。我長(zhǎng)期觀察過(guò)雪,對(duì)它有一種特殊的愛(ài)。這并不是人們所說(shuō)的麥蓋
2025-02-26 03:37
【摘要】為什么落地生活中的“蘋(píng)果落地”現(xiàn)象為什么?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:“蘋(píng)果落地”現(xiàn)象的原因溫馨提示:1、充分利用身邊的物品。如課本、橡皮、圓珠筆、課桌、身邊的同學(xué)等。2、可采用拋一拋、提一提、掂一掂、抱一抱、背一背的方法。3、要注意安全。在地球上或地球附近,任何物體都會(huì)受到地球引力
2024-12-04 18:04